貴州考多少分能上通化師范學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，通化師范學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上通化師范學(xué)院的分數(shù)在361至497分，位次為131326至25408位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在361至497區(qū)間才能上通化師范學(xué)院。

一、貴州考多少分能上通化師范學(xué)院

1、2022年貴州考生上通化師范學(xué)院(中外合作)：理科最低分需要361分，錄取最低位次為131326名;

2、2022年貴州考生上通化師范學(xué)院：理科最低分需要393分，錄取最低位次為98311名;

3、2021年貴州考生上通化師范學(xué)院：理科最低分需要400分，錄取最低位次為95222名;

4、2020年貴州考生上通化師范學(xué)院：理科最低分需要420分，錄取最低位次為92538名;

5、2022年貴州考生上通化師范學(xué)院：文科最低分需要504分，錄取最低位次為25408名;

6、2021年貴州考生上通化師范學(xué)院：文科最低分需要510分，錄取最低位次為26215名;

7、2020年貴州考生上通化師范學(xué)院：文科最低分需要497分，錄取最低位次為27178名;

二、通化師范學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年通化師范學(xué)院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	本二	361	131326	省政府
2022	貴州	理科	本二	393	98311	省政府
2022	貴州	文科	本二	504	25408	省政府

2、2021年通化師范學(xué)院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	本二	400	95222	省政府
2021	貴州	文科	本二	510	26215	省政府

3、2020年通化師范學(xué)院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	本二	420	92538	省政府
2020	貴州	文科	本二	497	27178	省政府

被錄取后還可以復(fù)讀嗎

被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的，具體建議如下：

1、如果已經(jīng)準備復(fù)讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機會留給其他想上學(xué)的同學(xué)，這是一種美德。

2、如果已填報了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復(fù)讀報考基本沒有影響。

3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復(fù)讀后明年填報高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué)，假如和另外一名同學(xué)高考分數(shù)相同，而他是應(yīng)屆生，則會優(yōu)先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學(xué)高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分數(shù)高低來的。

4、正常情況下，同一分數(shù)，報考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。

二本最低分的醫(yī)科大學(xué)名單

學(xué)校名	學(xué)校所在地	2022分數(shù)
河北中醫(yī)學(xué)院	河北	435
山東協(xié)和學(xué)院	山東	435
湖北醫(yī)藥學(xué)院	湖北	438
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院	遼寧	438
廣西醫(yī)科大學(xué)	廣西	443
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	遼寧	443
華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院	河北	446
廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院	廣西	449
安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院	安徽	449
吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作)	吉林	453
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院	遼寧	453
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	山東	455
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)	內(nèi)蒙古	456
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院	天津	457
昆明醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	云南	458
貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)	貴州	459
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)	遼寧	460
貴州中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作)	貴州	462
浙江藥科職業(yè)大學(xué)	浙江	464
湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院	湖南	464
長春中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作)	吉林	465
溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院	浙江	467
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院	云南	469
湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護學(xué)院	湖北	469
承德醫(yī)學(xué)院	河北	470
黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)	黑龍江	471
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院	遼寧	471
寧夏醫(yī)科大學(xué)	寧夏	471
右江民族醫(yī)學(xué)院	廣西	471

三、通化師范學(xué)院最新介紹

通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學(xué)校（通化師范學(xué)校），根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，1958年改為通化師范�？茖W(xué)校，1978年，經(jīng)國家教育部批準正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學(xué)院。 學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓(xùn)，堅持“師范性、應(yīng)用型、地方性、開放型”的總體定位，堅持“舉師范旗，走應(yīng)用路，創(chuàng)特色牌，奔高水平”發(fā)展之路，堅守“質(zhì)樸的教育”理念，傳承“以靖宇精神建校育人服務(wù)長白山區(qū)”的辦學(xué)特色，堅持質(zhì)量立校、人才強校、開放活校、特色亮校、文化榮校的辦學(xué)方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻。2007年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水平評估。2017年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2019年以來，學(xué)校先后被評為吉林省“三全育人”綜合改革試點高校、吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省“最美生態(tài)校園”、吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)高校、全國非遺教育特色院校。2021年，生物學(xué)教師團隊榮獲吉林省高校黃大年式教師團隊，“映山紅”支教教師團隊榮獲“吉林好人?最美教師暨黃大年式好老師”榮譽稱號。 學(xué)校占地面積49萬平方米，建筑面積23萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20779萬元，館藏圖書總量200萬冊。設(shè)有20個二級學(xué)院和1個教學(xué)部，6個校級科研院所。 學(xué)校面向全國28個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在籍本科生12065人，�？粕�1044人，繼續(xù)教育在籍學(xué)生24108人�，F(xiàn)有教職員工884人，專任教師740人，其中具有高級職稱人員354人，具有博士、碩士學(xué)位人員732人。“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家3人，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，全國優(yōu)秀教師1人，吉林省技能名師4人，吉林省教學(xué)名師6人，吉林省教學(xué)新秀3人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才人選14人，吉林省有突出貢獻專家6人。經(jīng)吉林省人才分類認定，B類人才2人，C類人才1人，D類人才17人。聘用校外高級專家作為特聘教授、客座教授、技能名師300余人；有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊8個，吉林省高校創(chuàng)新團隊2個。 學(xué)�，F(xiàn)有51個本科專業(yè)，其中教師教育專業(yè)19個，非教師教育專業(yè)32個，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)9個學(xué)科門類；有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個（生物科學(xué)），省級一流專業(yè)建設(shè)點10個（歷史學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、中藥學(xué)、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、物業(yè)管理），有國家級特色專業(yè)2個（歷史學(xué)、物理學(xué)），省級特色專業(yè)6個（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)），省級特色高水平專業(yè)5個（歷史學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、物理學(xué)、漢語言文學(xué)），省級品牌專業(yè)3個（歷史學(xué)、生物科學(xué)、物理學(xué)），省級重點學(xué)科4個（生物學(xué)、中國史、教育學(xué)、民俗學(xué)），省優(yōu)勢特色學(xué)科2個（中國史、中藥學(xué)），省新興交叉學(xué)科1個（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)）�，F(xiàn)有國家級一流本科課程1門，國家級精品資源共享課1門，國家級視頻公開課1門，國家級一流本科課程1門，省級一流課程8門，省級精品課14門，省級優(yōu)秀課52門，省級“金課”建設(shè)項目6項，省級精品在線開放課程10門，省級虛擬仿真實驗教學(xué)示范項目3項，吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范引領(lǐng)項目3項，省級課程思政示范（建設(shè)）項目4項，省級高等學(xué)校校企合作開發(fā)課程1門。省級實驗教學(xué)示范中心2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省級卓越工程師試點專業(yè)項目1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)1個，省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地4個，省級大學(xué)生校外實踐基地2個，省級教師發(fā)展示范中心1個，累計獲得省級教育教學(xué)成果獎23項。醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選吉林省首批省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項目。 學(xué)校突出長白山自然資源和歷史文化研究，擁有省高校人文社科基地、省重點實驗室、省特色新型高校智庫、省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心等省級科研平臺28個。近三年，承擔國家自然基金、國家社科基金、國家藝術(shù)基金等國家級項目9項；獲得省部級以上科研獎勵44項；獲得國家授權(quán)專利165項；被政府采納咨詢報告8項；出版學(xué)術(shù)著作113部。以科研國際化為引領(lǐng)，開展國外引智項目3項。 學(xué)校與國（境）外57所院校及機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，開展了交換生、“2+2”、“3+1”、短期交流、赴國外社會實踐等多種形式的本科生交流項目，已有學(xué)生271人次出國（境）學(xué)習(xí)交流。學(xué)校累計招收留學(xué)生101人，現(xiàn)有在校生22人，其中，學(xué)歷教育留學(xué)生20人、非學(xué)歷教育留學(xué)生2人。學(xué)生近30人次經(jīng)國家漢辦選拔赴韓國、泰國等國家從事漢語教師志愿者工作；學(xué)校共派出教師177人次赴英國、美國、俄羅斯、德國、澳大利亞、韓國、日本等國家及香港和臺灣地區(qū)訪問交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)及學(xué)歷提升。多次與合作院校開展學(xué)術(shù)和文化藝術(shù)交流活動�，F(xiàn)有3個中外合作辦學(xué)項目，分別是：與英國格林多大學(xué)合作舉辦視覺傳達設(shè)計專業(yè)、與韓國嶺南大學(xué)合作舉辦食品科學(xué)與工程專業(yè)、與韓國清州大學(xué)合作舉辦生物科學(xué)專業(yè)中外合作辦學(xué)本科教育項目。 學(xué)校主動服務(wù)吉林振興發(fā)展，全面助力通化經(jīng)濟建設(shè)，積極推進應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，深化轉(zhuǎn)型發(fā)展，構(gòu)建“教師教育、醫(yī)藥健康、藝術(shù)與傳媒、管理與服務(wù)”四大專業(yè)集群，不斷深化校地、校企、校校、校友合作，與通化市、集安市、輝南縣、柳河縣、通化縣等地簽訂校地合作協(xié)議，成立吉林省首家鄉(xiāng)村振興學(xué)院，與通化市人民政府共建“醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“葡萄酒產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“冰雪產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“人參學(xué)院”“文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院”，與行業(yè)企業(yè)共建“萬通商學(xué)院”“九商銀行會計學(xué)院”。施行“雙百雙進”計劃，打通校企合作最后一公里。學(xué)校通過實施“映山紅支教計劃”，實現(xiàn)師范生春秋兩季滾動實習(xí)，構(gòu)建頂崗、支教與實習(xí)一體化模式，有效提升學(xué)生實踐能力，強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)涵。 學(xué)校曾被國家語委評為國家級語言文字規(guī)范化示范校，被吉林省教育廳評為全省高校就業(yè)管理工作先進集體，連續(xù)兩屆獲得吉林省文明單位，榮獲吉林省模范集體。 展望“十四五”，學(xué)校將以*新時代**思想為指導(dǎo)，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以立德樹人為根本，深入推進吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，爭取獲得碩士學(xué)位授權(quán)，大力提升長白山區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、長白山區(qū)自然資源和歷史文化研究創(chuàng)新基地、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地建設(shè)水平，為把學(xué)校建成具有一定國際化水平、國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的特色高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年9月）