根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江農(nóng)林大學在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上浙江農(nóng)林大學的分數(shù)在436至543分,位次為60455至10495位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在436至543區(qū)間才能上浙江農(nóng)林大學。
一、貴州考多少分能上浙江農(nóng)林大學
1、2022年貴州考生上浙江農(nóng)林大學:理科最低分需要436分,錄取最低位次為60455名;
2、2021年貴州考生上浙江農(nóng)林大學:理科最低分需要444分,錄取最低位次為57290名;
3、2020年貴州考生上浙江農(nóng)林大學:理科最低分需要466分,錄取最低位次為53912名;
4、2022年貴州考生上浙江農(nóng)林大學:文科最低分需要544分,錄取最低位次為11186名;
5、2021年貴州考生上浙江農(nóng)林大學:文科最低分需要544分,錄取最低位次為13256名;
6、2020年貴州考生上浙江農(nóng)林大學:文科最低分需要543分,錄取最低位次為10495名;
二、浙江農(nóng)林大學在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年浙江農(nóng)林大學在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 436 | 60455 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 544 | 11186 | 省政府 |
2、2021年浙江農(nóng)林大學在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 444 | 57290 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 544 | 13256 | 省政府 |
3、2020年浙江農(nóng)林大學在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 466 | 53912 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 543 | 10495 | 省政府 |
對于服從調(diào)劑的錯誤認知
1、是否選了服從調(diào)劑,就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè),很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑,高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布,在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規(guī)則執(zhí)行。
專業(yè)分配無論是按照設定“專業(yè)級差”方式,還是實行“分數(shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,都會首先考慮考生填報的專業(yè)志愿。
當考生高考分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時,就會被錄取到所填報專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業(yè)全都錄取額滿,才會進入調(diào)劑程序。
2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進檔的考生?忌朔謹(shù)低被調(diào)劑外,還有可能是專業(yè)志愿填報不合理,比如考生所填報的專業(yè)都是其所在省份考生報考的熱門專業(yè),導致這些專業(yè)錄取分數(shù)偏高,最后使得該考生雖然高考分數(shù)不算低,但最后也只能被調(diào)劑。
此外,個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿,填報的專業(yè)過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調(diào)劑。
哪些本科大學錄取分低
錄取分低的部分本科大學名單
學校名 | 學校所在地 | 城市 | 辦學性質(zhì) | 錄取分數(shù) |
河北中醫(yī)學院 | 河北 | 石家莊 | 公立 | 435 |
廊坊師范學院 | 河北 | 廊坊 | 公立 | 435 |
河北科技師范學院 | 河北 | 秦皇島 | 公立 | 436 |
湖北醫(yī)藥學院 | 湖北 | 十堰 | 公立 | 438 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 439 |
贛南師范大學 | 江西 | 贛州 | 公立 | 439 |
衡水學院(中外合作) | 河北 | 衡水 | 公立 | 439 |
莆田學院(中外合作) | 福建 | 莆田 | 公立 | 440 |
巢湖學院(中外合作) | 安徽 | 合肥 | 公立 | 440 |
青海民族大學(中外合作) | 青海 | 西寧 | 公立 | 443 |
寶雞文理學院 | 陜西 | 寶雞 | 公立 | 443 |
廣西醫(yī)科大學 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 443 |
吉林化工學院(中外合作) | 吉林 | 吉林 | 公立 | 445 |
渤海大學(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 446 |
新疆藝術學院 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 447 |
三明學院(較高收費) | 福建 | 三明 | 公立 | 447 |
嶺南師范學院 | 廣東 | 湛江 | 公立 | 448 |
吉林工程技術師范學院(中外合作) | 吉林 | 長春 | 公立 | 449 |
衡水學院 | 河北 | 衡水 | 公立 | 449 |
海南熱帶海洋學院(中外合作) | 海南 | 三亞 | 公立 | 449 |
新疆農(nóng)業(yè)大學 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 449 |
昆明學院 | 云南 | 昆明 | 公立 | 449 |
湖南城市學院 | 湖南 | 益陽 | 公立 | 450 |
紅河學院 | 云南 | 紅河哈尼族彝族自治州 | 公立 | 450 |
北部灣大學(中外合作) | 廣西 | 欽州 | 公立 | 451 |
西藏農(nóng)牧學院 | 西藏 | 林芝 | 公立 | 451 |
遼寧科技大學(中外合作) | 遼寧 | 鞍山 | 公立 | 452 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(中外合作) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 452 |
曲靖師范學院 | 云南 | 曲靖 | 公立 | 452 |
山東工藝美術學院 | 山東 | 濟南 | 公立 | 452 |
邯鄲學院(中外合作) | 河北 | 邯鄲 | 公立 | 453 |
山東工商學院(中外合作) | 山東 | 煙臺 | 公立 | 453 |
廣西藝術學院 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 453 |
三、浙江農(nóng)林大學最新介紹
浙江農(nóng)林大學位于杭州市臨安區(qū)、杭州城西科創(chuàng)大走廊的西端,是浙江省重點建設高校、浙江省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建高校。學校創(chuàng)建于1958年,時稱天目林學院,1966年改名為浙江林學院,2010年更名為浙江農(nóng)林大學。經(jīng)過60余年的建設,學校已發(fā)展成為以農(nóng)林、生物、環(huán)境學科為特色,涵蓋八大學科門類的多科性大學,建立了完整的本碩博人才培養(yǎng)和學位授權體系。 學,F(xiàn)有東湖、衣錦、諸暨3個校區(qū),占地面積3200余畝,校舍建筑面積90余萬平方米,儀器設備總值4.93億元。設有20個學院(部),67個本科專業(yè);其中國家級一流專業(yè)建設點11個,國家級特色專業(yè)4個,國家專業(yè)綜合改革試點項目1個,國家新工科項目2個,國家新農(nóng)科項目5個,國家卓越農(nóng)林教育人才培養(yǎng)計劃專業(yè)7個,國家級實驗教學平臺1個,工程教育認證專業(yè)1個,國際認證專業(yè)1個,省級一流專業(yè)建設點13個,省級重點專業(yè)12個,省級優(yōu)勢專業(yè)7個,省級特色(含新興特色)專業(yè)9個,F(xiàn)有浙江省重點建設高校優(yōu)勢特色學科1個,浙江省一流學科(A類)3個,浙江省一流學科(B類)9個;國家林業(yè)和草原局重點學科與重點培育學科5個。擁有林學一級學科博士后科研流動站;一級學科博士學位授權點6個;一級學科碩士學位授權點19個,專業(yè)學位碩士授權類別16個。擁有國家重點實驗室、國家工程技術研究中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家文化傳播基地、國家“111計劃”引智基地等國家級創(chuàng)新平臺5個,省部級創(chuàng)新平臺39個。 學校面向31個省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有各類在校生38900余人,其中全日制本科生22500余人(含暨陽學院),研究生4100人,留學生1300余人,農(nóng)民大學生、繼續(xù)教育學生11000余人。學,F(xiàn)有教職工2100余人,其中專任教師1460余人,高級職稱738人。擁有中國工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特級專家2人、 “*”特聘教授2人、國家“杰出青年科學基金”獲得者2人、國家“*”領軍人才3人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選7人,教育部新世紀優(yōu)秀人才2人、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者1人、中宣部“四個一批”人才3人、科技部創(chuàng)新領軍人才1人、中科院“*”4人、全國林業(yè)和草原教學名師2人,國家級教學團隊1個、教育部創(chuàng)新團隊1個、農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團隊1個,省杰出教師1人、省“*”8人、省有突出貢獻中青年專家4人、省高等學!板X江學者”特聘教授6人、省高校教學名師3人、省“151人才工程”重點資助和第一層次18人,省級創(chuàng)新團隊15個、省級教學團隊4個。全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國師德先進個人等16人,享受國務院特殊津貼15人。 近年來,學校獲得國家級教學成果二等獎2項,省級優(yōu)秀教學成果一等獎7項。擁有國家級一流本科課程9門,省級一流本科課程107門,省級精品課程27門,省級課程思政示范課程立項15門,虛仿省級認定9門,虛擬仿真省級立項31項;建有國家級實驗教學示范中心及浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。近五年,學生在各類學科競賽中獲得省部級以上獎2600余項,其中,在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲得全國金獎1項、銀獎1項。學校積極推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,涌現(xiàn)出“全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進個人”“中國大學生自強之星”等一批優(yōu)秀學生典型。 學校獲國家技術發(fā)明二等獎1項、國家科技進步二等獎7項,國家科技進步三等獎1項,浙江省科學技術一等獎10項,省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎3項。先后與浙江、福建、江西、江蘇、安徽、貴州、四川等省的50多個縣市區(qū)開展多種形式的科技推廣與社會服務,學校連續(xù)3次被評為浙江省結對幫扶工作先進單位,連續(xù)14次被評為浙江省科技特派員先進派出單位,2009年被評為全國科技特派員工作先進集體,2013年獲批國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地,被國務院扶貧辦評為“全國社會扶貧先進集體”,干果科技特派員團隊被中宣部列為“最美科技人員”。 學校堅持開放辦學,積極開展國際交流與合作,先后與英國、美國、加拿大、俄羅斯、烏克蘭、波蘭、澳大利亞等27個國家(地區(qū))的100余所大學和科研機構簽署了合作協(xié)議,開展學術交流、聯(lián)合辦學、科學研究等活動,與塞爾維亞諾維薩德大學共建孔子學院,與加拿大不列顛哥倫比亞大學合作舉辦中外合作辦學項目,與華沙生命科學大學和赫爾辛基大學聯(lián)合培養(yǎng)人才,與俄羅斯國立農(nóng)業(yè)大學和圣彼得堡大學、烏克蘭生命科學大學和蘇梅國立農(nóng)業(yè)大學合作開展留基委公派留學項目,國際影響力逐步提高。 學校重視生態(tài)文化建設,“兩園(校園、植物園)合一”的現(xiàn)代化生態(tài)校園被譽為“浙江省高校校園建設的一張亮麗名片”、“一個讀書做學問的好地方”,被教育部、國家林業(yè)和草原局等單位授予“國家生態(tài)文明教育基地”。 立足新時代,學校將以*新時代**思想為指導,秉承“求真、敬業(yè)”的校訓,弘揚“堅韌不拔、不斷超越”的精神,踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,以立德樹人為根本,以強農(nóng)興農(nóng)為己任,聚焦“雙一流”目標,激發(fā)創(chuàng)造性張力,努力向著建設區(qū)域特色鮮明的高水平生態(tài)性研究型大學的奮斗目標邁進! (數(shù)據(jù)截至2021年9月)