根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在301至436分,位次為178208至67522位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在301至436區(qū)間才能上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。
一、貴州考多少分能上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
1、2022年貴州考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要301分,錄取最低位次為178208名;
2、2021年貴州考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要332分,錄取最低位次為159831名;
3、2020年貴州考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要338分,錄取最低位次為171245名;
4、2022年貴州考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要419分,錄取最低位次為76084名;
5、2021年貴州考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要430分,錄取最低位次為73342名;
6、2020年貴州考生上山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要436分,錄取最低位次為67522名;
二、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 301 | 178208 | 省政府 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 419 | 76084 | 省政府 |
2、2021年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 332 | 159831 | 省政府 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 430 | 73342 | 省政府 |
3、2020年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 338 | 171245 | 省政府 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 436 | 67522 | 省政府 |
最新985大學排行榜
序號 | 名稱 | 省份 |
1 | 北京大學 | 北京 |
2 | 清華大學 | 北京 |
3 | 上海交通大學 | 上海 |
4 | 復(fù)旦大學 | 上海 |
5 | 浙江大學 | 浙江 |
6 | 國防科技大學 | 湖南 |
7 | 中國科學技術(shù)大學 | 安徽 |
8 | 中國人民大學 | 北京 |
9 | 南京大學 | 江蘇 |
10 | 同濟大學 | 上海 |
11 | 北京航空航天大學 | 北京 |
12 | 北京理工大學 | 北京 |
13 | 東南大學 | 江蘇 |
14 | 武漢大學 | 湖北 |
15 | 華中科技大學 | 湖北 |
16 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 黑龍江 |
17 | 西安交通大學 | 陜西 |
18 | 南開大學 | 天津 |
19 | 北京師范大學 | 北京 |
20 | 華東師范大學 | 上海 |
21 | 電子科技大學 | 四川 |
22 | 中山大學 | 廣東 |
23 | 天津大學 | 天津 |
24 | 廈門大學 | 福建 |
25 | 華南理工大學 | 廣東 |
26 | 四川大學 | 四川 |
27 | 西北工業(yè)大學 | 陜西 |
28 | 山東大學 | 山東 |
29 | 重慶大學 | 重慶 |
30 | 中南大學 | 湖南 |
31 | 吉林大學 | 吉林 |
32 | 湖南大學 | 湖南 |
33 | 蘭州大學 | 甘肅 |
34 | 大連理工大學 | 遼寧 |
35 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 北京 |
36 | 東北大學 | 遼寧 |
37 | 中國海洋大學 | 山東 |
38 | 中央民族大學 | 北京 |
39 | 西北農(nóng)林科技大學 | 陜西 |
沒過二本線能上本科大學嗎
二本線以下是有機會上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分,但是,實際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因為實際錄取時,本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數(shù)線。
換句話說,從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分數(shù)也是極少的。分數(shù)太低也沒戲。
三、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院最新介紹
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準設(shè)立的省屬高職院校,辦學歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學校。經(jīng)過80多年的積淀,學校以“立德樹人 興商潤民”為使命,以“創(chuàng)高職名校,施優(yōu)教于民”為目標愿景,秉承 “尚德蘊能,日精日新”的校訓,堅持為社會用人需求服務(wù),為學生就業(yè)成才服務(wù),軟商硬做、冷鏈暖心,教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。 學校是*高水平高職院校(A檔)建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)校、國家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目學校,榮獲“全國職業(yè)院校實習管理50強”“全國職業(yè)院校教學管理50強”“全國高職院校國際影響力50強”“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強、教學資源50強”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強”“全國高職院校就業(yè)質(zhì)量50強”等稱號。學校是全省教育工作先進單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實踐基地,入選山東省理論宣講基地、山東省語言文字推廣基地。2019、2020連續(xù)兩年獲評省級文明校園。 學校依托魯商集團,建有國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心。學校擁有山東省農(nóng)產(chǎn)品貯運保鮮技術(shù)重點實驗室、山東省云商務(wù)大數(shù)據(jù)工程中心、北方現(xiàn)代物流研究院、濟南市肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、濟南市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控信息化工程技術(shù)研究中心等省市級科研機構(gòu)。 學校下設(shè)數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)學院、云計算技術(shù)與應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學院、鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)學院、冷鏈物流與供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學院、食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)學院、現(xiàn)代金融產(chǎn)業(yè)學院、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院、會計系、工商管理系、信息技術(shù)系、應(yīng)用電子系等12個二級院系和馬克思主義學院、基礎(chǔ)課教學部(語言文字辦公室),設(shè)有福瑞達生物工程學院、冰輪工程學院、華為ICT學院等企業(yè)冠名學院,開設(shè)市場營銷、云計算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、金融服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、視覺傳達設(shè)計、大數(shù)據(jù)與會計、工商企業(yè)管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、集成電路(微電子)技術(shù)等47個專業(yè)。 學校以立德樹人為根本任務(wù),大力推進專業(yè)、課程體系、師資、實踐教學條件等建設(shè),深入推進學分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目、市場營銷專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目、云計算技術(shù)與應(yīng)用教學資源庫建設(shè)項目;獲評首批服務(wù)貿(mào)易標準化“進校園、進課堂、進課本”推進計劃試點院校;建有國家級精品專業(yè)1個,國家級課程思政教學研究示范中心1個,教育部教學改革試點專業(yè)2個,中央財政重點支持專業(yè)2個,國家示范建設(shè)專業(yè)9個,省級教學改革試點專業(yè)4個,省級品牌特色專業(yè)10個;省級品牌專業(yè)群3個;建有國家級職業(yè)教育實訓基地2個,國家職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地1個,省級實訓基地2個;山東省省級新舊動能轉(zhuǎn)換行業(yè)(專項)公共實訓基地1個;山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個;獲得國家級教學成果獎9項,省級教學成果獎38項;建有國家級精品課程7門、國家精品資源共享課7門、國家精品在線開放課程2門、國家級課程思政示范課程1門;省級精品課程69門、省級精品資源共享課21門、山東省繼續(xù)教育數(shù)字化課程1門;省級思政課“金課”2門;省級課程思政示范課程8門;國家“十三五”規(guī)劃教材14本;擁有國家級教學團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、國家級教學名師2名、“全國技術(shù)能手”稱號教師1名;省級高校黃大年式教師團隊1個、省級教學團隊10個、教學名師9名、優(yōu)秀教師3名,山東省職業(yè)教育名師工作室7個、山東省高校輔導員名師工作室1個、山東省高校思想政治理論課教學名師工作室2個,山東省高校十大師德標兵2名、山東省十佳輔導員4名、山東省有突出貢獻的中青年專家3名、齊魯最美教師1名、山東省教書育人楷模1名;2017年“互聯(lián)網(wǎng)+水產(chǎn)品無水保活物流集成技術(shù)”項目在第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲金獎,學校獲得全國高職院校唯一的“最佳帶動就業(yè)獎”,學校在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲銀獎兩項,“讓機器人暢快奔跑-極創(chuàng)機器人底盤項目”榮獲第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”金獎,另獲“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”銀獎2項、銅獎3項,在全國大學生數(shù)學建模大賽、全國職業(yè)院校信息化教學大賽等賽事中屢獲大獎,在全國職業(yè)院校技能大賽中金牌累計數(shù)位列前茅。學校大學生棒球隊多次獲得中國大學生棒球聯(lián)賽總決賽乙B組冠軍(高職組)。 學校實施“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略,深入推進產(chǎn)教融合校企合作。形成了“多學期、職場化、協(xié)同式”、“雙業(yè)融通訂單式”、現(xiàn)代學徒制等工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式。以專業(yè)群為基礎(chǔ)聯(lián)合行業(yè)頭部企業(yè)賦能中小企業(yè)發(fā)展,構(gòu)建了“1+1+N”的產(chǎn)教融合校企合作模式,與京東、百度、海爾、海信、浪潮、重汽、華潤、魯商、華住、西門子等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密校企合作關(guān)系;建有“浪潮產(chǎn)業(yè)學院”、“云智產(chǎn)業(yè)學院”等4個產(chǎn)業(yè)學院,在教材建設(shè)、課程置換、師資培養(yǎng)、實習就業(yè)等領(lǐng)域進行深入合作。畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上,學生培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認可。 學校是中國高職教育研究會副會長單位、全國高職高專校長聯(lián)席會主席團成員單位、中國商業(yè)史學會副會長單位、全國商業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會常務(wù)副主任單位、全國物流職業(yè)教育教學指導委員會副主任單位、中華職教社山東分社副主任單位、山東省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團理事長單位、山東省高等學校思想政治教育研究會副會長單位、山東省高職院校學生教育與管理研究會會長單位。山東省商會、山東省物流與采購協(xié)會、山東省商業(yè)會計學會、山東省商業(yè)經(jīng)濟研究所、山東省商業(yè)經(jīng)濟學會等多個行業(yè)協(xié)會和科研機構(gòu)掛靠學校。學校辦有《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院報》《山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報》。 學校注重加強國際交流與合作,在澳大利亞、法國、泰國等設(shè)立8個海外辦學項目,實現(xiàn)“中澳跨境電商學院”首次將山東優(yōu)質(zhì)職教資源向教育發(fā)達國家輸出。與英國、澳大利亞等國家以及臺灣地區(qū)的院校合作舉辦了金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會計等7個合作辦學項目。與美國、韓國等十幾個國家(地區(qū))的高校開展教師互訪研修活動。招收了來自俄羅斯、蒙古、巴基斯坦、孟加拉國等“一帶一路”國家的留學生來校學習。 學校將深入貫徹落實黨的教育方針和*新時代**思想,全面加強內(nèi)涵建設(shè),全面深化綜合改革,沿著“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、*、世界水平的高職學!狈较蚶^續(xù)努力奮斗,全力打造“*高水平高職學!薄 (2021年11月20日更新)