貴州考多少分能上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示，貴州考生上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在227至439分，位次為206012至65527位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年貴州高考考生需要考在227至439區(qū)間才能上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。

一、貴州考多少分能上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校

1、2022年貴州考生上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要274分，錄取最低位次為192241名;

2、2021年貴州考生上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要227分，錄取最低位次為206012名;

3、2020年貴州考生上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要354分，錄取最低位次為158964名;

4、2022年貴州考生上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校：文科最低分需要380分，錄取最低位次為96284名;

5、2021年貴州考生上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要306分，錄取最低位次為120920名;

6、2020年貴州考生上鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校：文科最低分需要439分，錄取最低位次為65527名;

二、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	貴州	理科	�？�	274	192241	省教育廳
2022	貴州	文科	�？�	380	96284	省教育廳

2、2021年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	貴州	理科	�？�	227	206012	省教育廳
2021	貴州	文科	專科	306	120920	省教育廳

3、2020年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	貴州	理科	�？�	354	158964	省教育廳
2020	貴州	文科	專科	439	65527	省教育廳

高考470分左右能上公辦本科嗎

高考470分不管是文科生還是理科生都能上公辦本科，而且能選擇的公辦本科大學(xué)還是很多的。

錄取分?jǐn)?shù)在470分左右的公辦大學(xué)部分名單：

學(xué)校名稱	辦學(xué)層次	最低分?jǐn)?shù)線	辦學(xué)性質(zhì)
新疆政法學(xué)院	二本	469分	公辦院校
山西能源學(xué)院	二本	469分	公辦院校
萍鄉(xiāng)學(xué)院	二本	469分	公辦院校
濰坊醫(yī)學(xué)院	二本	469分	公辦院校
寶雞文理學(xué)院	二本	469分	公辦院校
伊犁師范大學(xué)	二本	469分	公辦院校
贛南醫(yī)學(xué)院	二本	469分	公辦院校
長治醫(yī)學(xué)院	二本	469分	公辦院校
北京聯(lián)合大學(xué)	二本	469分	公辦院校
貴州民族大學(xué)	二本	469分	公辦院校
菏澤學(xué)院	二本	470分	公辦院校
山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院	二本	470分	公辦院校
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院	二本	470分	公辦院校
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	二本	470分	公辦院校
湖南理工學(xué)院	二本	470分	公辦院校
懷化學(xué)院	二本	470分	公辦院校
荊楚理工學(xué)院	二本	470分	公辦院校
綿陽師范學(xué)院	二本	470分	公辦院校
沈陽化工大學(xué)	二本	470分	公辦院校
天津農(nóng)學(xué)院	二本	470分	公辦院校
昭通學(xué)院	二本	470分	公辦院校
沈陽藥科大學(xué)	二本	470分	公辦院校

填報高考志愿方法有哪些

1、根據(jù)位次確定大學(xué)，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計(jì)劃都可能有變化，每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進(jìn)行定位。

2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標(biāo)志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進(jìn)行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數(shù)。

4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報志愿時，考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計(jì)門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點(diǎn)考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學(xué)校，避免高分低就。

三、鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校最新介紹

"鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)�！�) 創(chuàng)建于1984年，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為河南省最早一批民辦普通醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。2020年，學(xué)校成功入選 “河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位” 和“河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)單位”。在38年的砥礪奮進(jìn)中，鄭州澍青醫(yī)專始終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為特色，傾心打造全國醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)業(yè)培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，保障了基層人民群眾身體健康，有力地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。 創(chuàng)辦人王樹青，原河南醫(yī)科大學(xué)主任醫(yī)師，中共黨員，九三學(xué)社社員，懷著強(qiáng)烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的醫(yī)護(hù)人員，解決患者病痛”的初心，在73歲高齡時匯聚了原河南醫(yī)科大學(xué)一批老教授，堅(jiān)持“必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”的教育人思想，創(chuàng)辦了該校。 學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以德為首，醫(yī)德為魂，德術(shù)雙馨”的教育理念，秉承“尚品德、尊知識、比貢獻(xiàn)、賤浮華”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫(yī)德、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了鮮明獨(dú)特的“醫(yī)德教育”特色。在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和服務(wù)健康事業(yè)的背景下，學(xué)校積極轉(zhuǎn)型發(fā)展，主動適應(yīng)河南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，緊扣內(nèi)涵提升和特色彰顯兩大主題，堅(jiān)持以“健康服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)”為特色，以“把握教育標(biāo)準(zhǔn)，提煉核心知識，保障教學(xué)質(zhì)量；調(diào)研市場需求，選準(zhǔn)特色定位，培養(yǎng)適用人才”為抓手，著力打造醫(yī)療人才的錯位發(fā)展和健康服務(wù)人才的創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)建澍青健康服務(wù)教育特色品牌，高質(zhì)量提升了學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力。 學(xué)校目前占地2000余畝，校舍建筑總面積45.30萬㎡，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元，館藏圖書近200萬冊，在校生14000余人。學(xué)�，F(xiàn)有專兼職教師1100余人，其中專任教師800余人，博士、碩士教師420人，占專任教師的50%；副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師289人，占專任教師的33%，“雙師型”教師近400人。擁有河南省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、職業(yè)教育與繼續(xù)教育課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織6個，鄭州市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織、地方高校技術(shù)技能名師工作室6個。目前教師隊(duì)伍中有國務(wù)院特殊津貼專家4人，博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師10人，河南省省管優(yōu)秀專家、河南省高等學(xué)校教學(xué)名師3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教育管理人才10人，河南省首席科普教育專家2人。 學(xué)校現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)4個學(xué)科門類，其中以醫(yī)學(xué)學(xué)科醫(yī)藥衛(wèi)生大類為主，共設(shè)置有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、健康管理和醫(yī)學(xué)營養(yǎng)等29個專業(yè)。建立了具有特色的專業(yè)群，擁有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃骨干專業(yè)1個，河南省高水平專業(yè)群1個，河南省民辦高校品牌專業(yè)10個，河南省民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目、河南省高等學(xué)�！皩�業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目、特色專業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃骨干專業(yè)8個，鄭州市地方高校急（特）需專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)、地方高校示范專業(yè)8個。河南省精品在線開放課程3門，鄭州市地方高校精品資源共享課程3門。 學(xué)校具有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，擁有數(shù)字化的仿真實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建有網(wǎng)絡(luò)化實(shí)訓(xùn)環(huán)境，有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室286個，附屬醫(yī)院4所，教學(xué)醫(yī)院62所，校企合作育人基地16個。學(xué)校深入推進(jìn)“校院、校企、校地”產(chǎn)教融合協(xié)同育人，擁有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個，河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、河南省健康養(yǎng)老護(hù)理教育培訓(xùn)基地、河南省高職高專示范性實(shí)訓(xùn)基地4個，鄭州地方高校示范性實(shí)訓(xùn)基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個。學(xué)校是鄭州市產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點(diǎn)院校，焦作市首批技術(shù)技能人才“雙元”培育改革試點(diǎn)單位。 學(xué)校不斷深化教學(xué)改革，著力打造“特色教育工程”，社會服務(wù)能力大力提升，學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展有效推進(jìn)，社會聲譽(yù)日益提高。學(xué)校加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同、校地合作，在修武縣建設(shè)了以健康服務(wù)為主線的大型實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)了臨床診療中心、護(hù)理保健中心、康復(fù)治療中心和健康養(yǎng)護(hù)中心4個實(shí)訓(xùn)中心，良好的教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件為學(xué)生提高動手能力和就業(yè)機(jī)會提供了堅(jiān)實(shí)保障。 學(xué)校生源穩(wěn)定，就業(yè)率高，第一志愿錄取率連續(xù)多年為100%、報到率為90%以上，就業(yè)率達(dá)95%以上（第三方評估），先后培育出榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖�最美鄉(xiāng)村醫(yī)生·最受關(guān)注鄉(xiāng)村醫(yī)生”“河南省最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”“全國優(yōu)秀青年志愿者”等一批具有時代特征的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為我省基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。 學(xué)校先后榮獲“河南省高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)先進(jìn)單位”“河南省文明學(xué)�！薄昂幽鲜�優(yōu)秀民辦學(xué)校”“河南省職業(yè)教育特色院�！薄昂幽鲜⌒l(wèi)生職業(yè)教育先進(jìn)單位”“河南省高校大學(xué)生心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)試點(diǎn)單位”“鄭州地方高校信息化示范院�！�""鄭州市綠色校園""“鄭州市園林單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)，連續(xù)六年被評為“鄭州市民辦教育十佳單位”。 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，轉(zhuǎn)型升級進(jìn)入攻堅(jiān)期之際，學(xué)校面向健康服務(wù)業(yè)積極向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升內(nèi)涵建設(shè)，提高育人質(zhì)量，形成教育特色，增強(qiáng)為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)能力，大力提升學(xué)校核心競爭力，努力打造澍青健康服務(wù)教育品牌，為推進(jìn)“健康中國”建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。"