根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在306至306分,位次為190545至168657位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年貴州高考考生需要考在306至306區(qū)間才能上漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、貴州考多少分能上漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年貴州考生上漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要316分,錄取最低位次為168657名;
2、2021年貴州考生上漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要316分,錄取最低位次為171549名;
3、2020年貴州考生上漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要306分,錄取最低位次為190545名;
二、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 316 | 168657 | 省政府 |
2、2021年漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 316 | 171549 | 省政府 |
3、2020年漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 306 | 190545 | 省政府 |
哪些二本適合壓線生撿漏
學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校類型 | 批次 | 最低分?jǐn)?shù) |
寶雞文理學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 443 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 446 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
贛南師范大學(xué) | 公辦 | 師范 | 二本 | 439 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 443 |
河北科技師范學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 436 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 435 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 439 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 438 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 理工 | 二本 | 445 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 443 |
廊坊師范學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 435 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 民族 | 二本 | 443 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 公辦 | 農(nóng)林 | 二本 | 439 |
征集志愿填報(bào)說明
1.在征集志愿時(shí),有些院校有最低位次的要求,沒有達(dá)到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報(bào)該院校。
2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況:
(1)錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時(shí),錄取分?jǐn)?shù)不降反升,出現(xiàn)這種情況的主要原因?yàn)閰⒓诱骷驹傅母咝:蛯I(yè)的數(shù)量少,而競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)多,這其中不乏高分考生。
(2)錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計(jì)劃,就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。對(duì)征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計(jì)劃的院校,根據(jù)院校申請(qǐng),可以降分錄取考生。
例如,二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說,部分院校會(huì)降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生,對(duì)許多考生來說,這是一個(gè)沖破批次線限制的寶貴機(jī)會(huì)。
三、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2004年,是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,由漢中市人民政府主辦的全日制公辦普通高等學(xué)校,教學(xué)業(yè)務(wù)受陜西省教育廳管理和指導(dǎo),是陜西省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)院2010年通過教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估,2019年通過陜西省職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)檢查復(fù)核,先后被授予教育部首批信息化建設(shè)優(yōu)秀試點(diǎn)單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、陜西省平安校園、陜西省教育系統(tǒng)文明校園、陜西省師德教育先進(jìn)集體、陜西省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院地處世界特色魅力城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家級(jí)歷史文化名城、陜西省最美城市——漢中市,占地面積690余畝,建筑面積29萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億。全日制在校學(xué)生14000余人(不含擴(kuò)招),招生覆蓋16個(gè)省份,辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)居陜西同類職業(yè)院校前列。校園環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人,是一所集漢文化與現(xiàn)代元素于一體的生態(tài)公園式高等學(xué)府,是莘莘學(xué)子立志成才的理想之地。 學(xué)院設(shè)有13個(gè)黨政管理部門及農(nóng)林技術(shù)與生物工程學(xué)院、汽車與機(jī)電工程學(xué)院、師范學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、圖書與信息中心和體育運(yùn)動(dòng)管理中心等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu),有醫(yī)學(xué)類、經(jīng)濟(jì)管理類、農(nóng)林類、教育類、機(jī)電類、土建類6個(gè)專業(yè)群、41個(gè)大專專業(yè),建成6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)省級(jí)一流專業(yè),1+X證書制度試點(diǎn)13個(gè),口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)已成為在省內(nèi)外具有影響力的品牌專業(yè)。近年來,學(xué)院緊密結(jié)合漢中實(shí)施航空裝備制造提升、汽車制造擴(kuò)能、智能裝備制造培育三大工程建設(shè),及時(shí)優(yōu)化專業(yè)布局,開設(shè)了機(jī)械制造及自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)等專業(yè),專業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級(jí)高度契合。 學(xué)院師資力量雄厚,有專兼課教師478名,其中教授、副教授132人,具有碩士、博士學(xué)位231人,“雙師”素質(zhì)教師311名,省級(jí)教學(xué)名師5人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人,省級(jí)師德標(biāo)兵2人,省、市級(jí)教學(xué)能手12名,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),漢中市“三一一”人才12人,3名博士獲批“西部之光訪問學(xué)者”和“青年杰出人才支持計(jì)劃”,在省級(jí)、國(guó)家級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)400多項(xiàng),特別是在國(guó)家級(jí)教學(xué)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。 學(xué)院緊緊圍繞學(xué)研、醫(yī)養(yǎng)、旅居、興業(yè)“四個(gè)在漢中”城市品牌建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,全面提高社會(huì)服務(wù)水平。是漢中職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,設(shè)有漢中市職業(yè)教育中心,是陜西省和漢中市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、陜西省成人繼續(xù)教育社區(qū)教育培訓(xùn)基地、陜西省養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地、漢中市中學(xué)教師培訓(xùn)中心、漢中市社區(qū)教育指導(dǎo)中心、漢中市退役士兵職業(yè)教育與技能培訓(xùn)中心等培訓(xùn)基地18個(gè),與企業(yè)、行業(yè)合作共建穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地200多個(gè),建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地及省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。并建有臨床分子生物學(xué)等重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、食用菌等研究所3個(gè)、職業(yè)技能鑒定站4個(gè),擁有1所三級(jí)綜合附屬醫(yī)院、1所二級(jí)甲等附屬醫(yī)院、1所汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校。2021年5月,漢中職業(yè)教育集團(tuán)被評(píng)為教育部第二批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位。 學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展,科研能力穩(wěn)步提升,近年來獲批教科研項(xiàng)目200余項(xiàng),發(fā)表論文1600余篇,發(fā)明專利9項(xiàng),出版著作、主編參編教材150余部,獲陜西省科技三等獎(jiǎng)1項(xiàng),漢中市青年科技獎(jiǎng)1項(xiàng),漢中市科學(xué)技術(shù)一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng),入選陜西省青年科技新星、陜西省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、中青年科技領(lǐng)軍人才各1人,建成陜西省青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),1個(gè)博士團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目獲國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目資助,居全省高職院校前列。 學(xué)院廣泛開展國(guó)際交流與合作,與比利時(shí)王國(guó)托馬斯·摩爾大學(xué)、新加坡智源教育學(xué)院、德國(guó)法蘭克福護(hù)士學(xué)校、荷蘭方提斯大學(xué)等院校建立了友好合作關(guān)系,與菲律賓國(guó)家大學(xué)、韓國(guó)牧園大學(xué)等國(guó)際院校開展了深度合作。 學(xué)院緊抓國(guó)家職業(yè)教育改革歷史機(jī)遇,全面落實(shí)提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃,奮力推進(jìn)“雙高”院校建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,形成了“德能并舉、崗位主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了對(duì)接職業(yè)崗位要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的課程體系,創(chuàng)設(shè)了“工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)”的教學(xué)模式,與多家企業(yè)聯(lián)合開辦訂單班25個(gè),學(xué)生“雙證書”獲取率達(dá)85%以上,畢業(yè)生就業(yè)率保持在94%以上。近兩年來,學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)400余人次,在全國(guó)大學(xué)生校園健身操舞錦標(biāo)賽中獲得冠軍兩項(xiàng),多名畢業(yè)生被評(píng)為全省教育系統(tǒng)我身邊的好典型、全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員、中國(guó)大學(xué)生年度人物。 學(xué)院堅(jiān)持“育人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開放活校”的辦學(xué)理念,秉承“尚德、自強(qiáng)、樂業(yè)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“以厚德尚行之傳統(tǒng)修身育人,以大國(guó)工匠之追求精益求精,以自強(qiáng)不息之精神樂業(yè)創(chuàng)新”的學(xué)院精神,在提高硬件設(shè)施建設(shè)的同時(shí),狠抓內(nèi)涵建設(shè),著力打造特色專業(yè),建設(shè)重點(diǎn)專業(yè),發(fā)展新興專業(yè),突出辦學(xué)特色,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競(jìng)爭(zhēng)力,全力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,奮力建設(shè)陜西省高水平高職院校和專業(yè)。(2021年9月更新)