根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在708至732分,位次為1254至607位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年海南高考考生需要考在708至732區(qū)間才能上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)。
一、海南考多少分能上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
1、2022年海南考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué):綜合(物)最低分需要708分,錄取最低位次為1254名;
2、2022年海南考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué):綜合(不限)最低分需要713分,錄取最低位次為1105名;
3、2021年海南考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué):綜合(不限)最低分需要722分,錄取最低位次為819名;
4、2021年海南考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué):綜合(物)最低分需要727分,錄取最低位次為730名;
5、2020年海南考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)(3):綜合(不限)最低分需要724分,錄取最低位次為744名;
6、2020年海南考生上中央財(cái)經(jīng)大學(xué)(4):綜合(物)最低分需要732分,錄取最低位次為607名;
二、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 708 | 1254 | 教育部 |
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 713 | 1105 | 教育部 |
2、2021年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 722 | 819 | 教育部 |
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 727 | 730 | 教育部 |
3、2020年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 724 | 744 | 教育部 |
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 732 | 607 | 教育部 |
二本軍校名單
院校名稱 | 院校所在地 | 院校類型 | 學(xué)歷層次 |
陸軍裝甲兵學(xué)院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
陸軍防化學(xué)院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
海軍大連艦艇學(xué)院 | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
空軍預(yù)警學(xué)院 | 湖北 | 綜合 | 二本 |
陸軍炮兵防空兵學(xué)院 | 安徽 | 綜合 | 二本 |
武警特種警察學(xué)院 | 北京 | 綜合 | 二本 |
陸軍軍事交通學(xué)院 | 天津 | 綜合 | 二本 |
陸軍步兵學(xué)院 | 江西 | 綜合 | 二本 |
海軍潛艇學(xué)院 | 山東 | 綜合 | 二本 |
陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院 | 廣西 | 綜合 | 二本 |
陸軍勤務(wù)學(xué)院 | 重慶 | 綜合 | 二本 |
新高考地區(qū)能填多少個(gè)志愿
以普通類本科批為例:新高考地區(qū)(14個(gè)省市):
1)福建、江蘇:新高考最多可填40個(gè)志愿;
2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個(gè)志愿;
以上5個(gè)省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。
3)河北、重慶:新高考最多可填96個(gè)志愿;
4)遼寧:最多可填112個(gè)志愿;
以上3個(gè)省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院校”為單位,1個(gè)專業(yè)(類)+院校就是1個(gè)志愿,沒(méi)有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填24個(gè)志愿;
6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填30個(gè)志愿;
7)浙江:以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)(類)作為一個(gè)志愿單位,最多可填80個(gè)志愿;
8)山東:以“專業(yè)(類)+院校”為單位,1個(gè)“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!睘1個(gè)志愿,最多可填96個(gè)志愿;
9)天津:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,A段最多可填50個(gè)志愿,B段最多可填25個(gè)志愿。
三、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)最新介紹
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬,教育部、財(cái)政部和北京市共建的大學(xué),是國(guó)家“雙一流”建設(shè)、“211工程”建設(shè)和首批“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)高校。 學(xué)校始建于1949年11月6日,創(chuàng)辦之初由財(cái)政部主管,歷經(jīng)中央稅務(wù)學(xué)校、中央財(cái)政學(xué)院、中央財(cái)經(jīng)學(xué)院、中央財(cái)政金融學(xué)院等發(fā)展階段,1996年更名為中央財(cái)經(jīng)大學(xué),2000年,學(xué)校由財(cái)政部劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理,2005年成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,2006年成為國(guó)家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)首批建設(shè)高校,2012年成為教育部、財(cái)政部和北京市人民政府共建高校,2017年成為國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高!薄iL(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校秉持“忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),傳承“求真求是,追求卓越”的辦學(xué)理念,形成了鮮明的辦學(xué)特色,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了14萬(wàn)余名各級(jí)各類高素質(zhì)人才,被譽(yù)為“中國(guó)財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃”。 學(xué)校總占地面積1027165平方米,其中學(xué)院南路校區(qū)占地面積141962平方米,沙河校區(qū)占地面積789798平方米。 截至2021年9月底,全校教職工1821人,其中專任教師1128人。教授362人,占專任教師總數(shù)的32.09%,副教授477人,占專任教師總數(shù)的42.29%;具有博士學(xué)位者968人,占專任教師總數(shù)的85.82%。學(xué),F(xiàn)有普通本科生10128人,碩士研究生5652人,博士研究生854人,留學(xué)生414人,成人教育學(xué)生3493人。 學(xué)校形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)學(xué)科為主體,文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有53個(gè)本科專業(yè),擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)本科專業(yè)自主設(shè)置權(quán),擁有8個(gè)國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和7個(gè)北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)、北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)和北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)3個(gè);擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科;擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科和會(huì)計(jì)學(xué)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科;擁有工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義中國(guó)化研究、世界經(jīng)濟(jì)二級(jí)學(xué)科和經(jīng)濟(jì)信息管理、跨國(guó)公司管理交叉學(xué)科等北京市重點(diǎn)學(xué)科;擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)和馬克思主義理論等5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)和法律等18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;工商管理、會(huì)計(jì)、法律等3個(gè)專業(yè)學(xué)位于2010年獲批教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,全國(guó)保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處設(shè)在我校;擁有國(guó)家級(jí)精品課程和北京市級(jí)精品課程17門,6門國(guó)家級(jí)視頻公開(kāi)課,2門國(guó)家精品在線開(kāi)放課程,2門國(guó)家精品資源共享課;先后獲得7項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和41項(xiàng)北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)。擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、馬克思主義理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)等5個(gè)博士后科研流動(dòng)站;擁有國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”首批5個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目之一“經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”;擁有國(guó)家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中國(guó)精算研究院,北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地北京財(cái)經(jīng)研究基地和首都互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地,北京高校**理論研究協(xié)同創(chuàng)新中心和中國(guó)財(cái)政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心。 長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)。在老一代教師中,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和學(xué)者陳岱孫、崔敬伯、崔書香、李寶光、劉光第、胡中流、李天民、張玉文、聞潛、姜維壯、魏振雄、王佩真、侯榮華、李繼熊等先后在校任教,其中一些老教授仍活躍在教學(xué)科研第一線。學(xué)校先后有45人成為享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。在中青年骨干教師中,學(xué)校擁有“*”哲社科領(lǐng)軍人才2人、國(guó)家教學(xué)名師2人、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選”5人、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀支持人才”等各類杰出人才。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)和北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。近年來(lái),學(xué)校著力在全球范圍內(nèi)平臺(tái)式引進(jìn)大批海外優(yōu)秀人才,聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)術(shù)帶頭人,例如,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者勞倫斯·克萊因、約瑟夫·斯蒂格利茨、羅伯特·恩格爾、埃里克·馬斯金、羅杰·邁爾森等擔(dān)任學(xué)校學(xué)術(shù)委員、名譽(yù)教授、客座教授和兼職教授,為學(xué)生授課。 作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的重要科研創(chuàng)新基地,學(xué)校充分發(fā)揮國(guó)家部委和地方政府決策的“思想庫(kù)”和“智囊團(tuán)”的作用,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的理論保證和有力的智力支持。2017年以來(lái),學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目11項(xiàng),國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng);國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目125項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目187項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目85項(xiàng)。學(xué)校舉辦的各類論壇和高水平國(guó)際研討會(huì)在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響。 進(jìn)入新世紀(jì),根據(jù)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)拔尖創(chuàng)新人才需求的新形勢(shì),學(xué)校注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),探索人才培養(yǎng)新模式,設(shè)立了人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū),著力培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新人才,取得了良好的成效。2006年和2007年,學(xué)校相繼成為教育部“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”和“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”首批高校。2010年, 學(xué)校成為國(guó)家“財(cái)經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)” 院校和教育部“專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)”院校。 學(xué)校實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略,大力開(kāi)展多形式、多層次的國(guó)際交流與合作,與遍及世界五大洲的高校、政府機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織、跨國(guó)企業(yè)等180余家單位建立了合作關(guān)系。學(xué)校在巴西和希臘承建了兩所孔子學(xué)院,其中巴西孔子學(xué)院進(jìn)入全球示范孔子學(xué)院行列,希臘孔子學(xué)院設(shè)立協(xié)議已在*主席見(jiàn)證下簽署。學(xué)校舉辦的中澳、中美和中荷3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了本碩博層次的全覆蓋,在澳大利亞成立了商學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)合研究中心,在德國(guó)建立了學(xué)生海外實(shí)習(xí)基地,在日本建立了學(xué)生海外學(xué)習(xí)基地。學(xué)校具有國(guó)際化的優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái),共有10個(gè)學(xué)位項(xiàng)目獲得了AMBA、英國(guó)精算師協(xié)會(huì)等6個(gè)知名國(guó)際學(xué)術(shù)組織認(rèn)證,商學(xué)院、MBA教育中心和中國(guó)精算研究院分別獲得國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB)和北美精算師協(xié)會(huì)(SOA)認(rèn)證。學(xué)校設(shè)立了國(guó)家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地,每年來(lái)校訪問(wèn)和講學(xué)的外籍專家和教師達(dá)到500余人,有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師占學(xué)校專任教師總?cè)藬?shù)的50%以上。學(xué)校每年通過(guò)國(guó)家公派項(xiàng)目、校際交流項(xiàng)目等派出近600名學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)交流。自2005年以來(lái),學(xué)校先后成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校和國(guó)家漢辦孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目實(shí)施院校。2020年, 學(xué)校獲批教育部中外人文交流中心“高層次國(guó)際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目”,成為首批高層次國(guó)際化人才創(chuàng)新培養(yǎng)基地單位。自2006年學(xué)校開(kāi)始承擔(dān)國(guó)家援外項(xiàng)目,先后對(duì)來(lái)自近百個(gè)發(fā)展中國(guó)家1800余名政府高級(jí)官員進(jìn)行培訓(xùn),受到了廣泛好評(píng)。 學(xué)校根據(jù)國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,結(jié)合自身發(fā)展優(yōu)勢(shì),經(jīng)過(guò)科學(xué)論證,明確了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo):將中央財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明的世界一流大學(xué)。