海南考多少分能上蘭州文理學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘭州文理學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上蘭州文理學(xué)院的分?jǐn)?shù)在525至534分，位次為26131至23934位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在525至534區(qū)間才能上蘭州文理學(xué)院。

一、海南考多少分能上蘭州文理學(xué)院

1、2022年海南考生上蘭州文理學(xué)院：綜合(物)最低分需要525分，錄取最低位次為26131名;

2、2022年海南考生上蘭州文理學(xué)院：綜合(物 或 化)最低分需要532分，錄取最低位次為24427名;

3、2022年海南考生上蘭州文理學(xué)院：綜合(史 或 地 或 政)最低分需要534分，錄取最低位次為23934名;

二、蘭州文理學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州文理學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	物	本科	525	26131	省政府
2022	海南	綜合	物 或 化	本科	532	24427	省政府
2022	海南	綜合	史 或 地 或 政	本科	534	23934	省政府

高考志愿什么是計劃數(shù)

高考報考時的專業(yè)計劃數(shù)就是各個學(xué)校專業(yè)計劃招收的人數(shù)，因為每個學(xué)校都會有很多專業(yè)，每個專業(yè)學(xué)校都會根據(jù)情況而計劃招收多少個人。

在高考填報志愿中，計劃數(shù)指各個大學(xué)在還不知道多少人填報自己學(xué)校（每個專業(yè)還會有具體的招生計劃數(shù)）為志愿之前，計劃招收的人數(shù)，可能志愿出來報的人少，就少收一些，報的人多，就多收一些。

計劃數(shù)通常是根據(jù)往年招生人數(shù)確定的。在實際錄取工作中，各個大學(xué)對報考人數(shù)較多的省份，還會適當(dāng)增加部分招生計劃人數(shù)。

在實際錄取工作中，會出現(xiàn)一些院校或?qū)�業(yè)不能滿足招生計劃里規(guī)定的人數(shù)，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結(jié)束時，如高等學(xué)校計劃未完成，高校一般會采取補錄。

本科大專中專的概念

1、本科即大學(xué)本科，是學(xué)歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。

2、專科一般指大學(xué)�？平逃�，是高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國，大學(xué)�？平逃�主要由高職和高專承擔(dān)，部分本科高校亦開設(shè)有�？�。�？茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書，只頒發(fā)�？飘厴I(yè)證書。

3、中等專業(yè)學(xué)校簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)。

三、蘭州文理學(xué)院最新介紹

蘭州文理學(xué)院是2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科院校。其前身是1950年創(chuàng)立的甘肅教育學(xué)院和1985年創(chuàng)辦的甘肅聯(lián)合大學(xué)，2011年甘肅省藝術(shù)學(xué)校并入。學(xué)校是甘肅省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校，文旅部非遺傳承人群研修基地，教育部規(guī)建中心全國“高等學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新實驗項目”5個項目院校之一，全國“節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”，首屆“甘肅省文明校園”。 學(xué)校地處絲綢之路經(jīng)濟帶的重要節(jié)點城市——蘭州。三千里絲綢之路，八千年華夏文明，甘肅承東啟西、連接南北的重要戰(zhàn)略區(qū)位優(yōu)勢，多姿多彩、燦爛輝煌的自然人文資源，為學(xué)校辦學(xué)育人提供了獨特豐厚的資源和廣闊巨大的發(fā)展空間。 在七十余年的發(fā)展歷程中，學(xué)校始終堅持“知行合一、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，不斷探索、與時并進(jìn)，為甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展、基礎(chǔ)教育發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 2013年升本以來，學(xué)校緊盯區(qū)域文旅、傳媒、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“文化+創(chuàng)意”“旅游+演藝”“旅游+金融”“旅游+設(shè)計”產(chǎn)業(yè)交叉融合發(fā)展為導(dǎo)向，重點建設(shè)文創(chuàng)藝術(shù)、旅游管理、新聞傳媒三大專業(yè)集群。三大專業(yè)集群直接聚焦賦能服務(wù)區(qū)域文旅、傳媒、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新業(yè)態(tài)，彰顯出鮮明的學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢和辦學(xué)特色。 學(xué)�，F(xiàn)有文學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（甘肅省藝術(shù)學(xué)校）、旅游學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、傳媒工程學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育學(xué)院、外語學(xué)院、社會體育學(xué)院、化工學(xué)院等14個教學(xué)單位。有11300余名學(xué)生，其中本科生8700余名，留學(xué)生25名。 學(xué)校有漢語言文學(xué)、旅游管理、應(yīng)用化學(xué)等3個省級重點學(xué)科，獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點1個、省級一流專業(yè)建設(shè)點8個，國家級一流課程1門、省級一流課程6門。有漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境設(shè)計、音樂表演、音樂表演（航空乘務(wù)）、數(shù)字媒體技術(shù)、新聞學(xué)、財務(wù)管理、學(xué)前教育、電子信息工程、旅游管理、戲劇影視文學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、廣播電視學(xué)、廣播電視工程、數(shù)字出版、軟件工程、投資學(xué)、舞蹈表演、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、社會體育指導(dǎo)與管理、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、播音與主持藝術(shù)、通信工程、資產(chǎn)評估、思想政治教育、表演、翻譯、酒店管理、材料科學(xué)與工程、文化產(chǎn)業(yè)管理、航空服務(wù)藝術(shù)與管理、繪畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、英語、化學(xué)工程與工藝等36個本科專業(yè)，涉及文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)等8個學(xué)科門類，形成了以旅游類、傳媒類、藝術(shù)類專業(yè)為主，文、藝、管、工等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。 學(xué)校設(shè)有甘肅省戲曲人才培養(yǎng)與舞臺劇目開發(fā)2011協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省全域旅游協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省動漫工程技術(shù)研究中心、西北民族文化與旅游發(fā)展研究中心、中塔文化研究與交流中心、化工新材料重點實驗室等6個省級科研平臺，設(shè)有甘肅旅游智庫秘書處、帕米爾智庫、蘭州文理學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)智庫等3個文化和旅游戰(zhàn)略智庫，甘肅省鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)新研究團(tuán)隊、大型神話隴劇《馬踏飛燕》協(xié)同開發(fā)中心2個科技創(chuàng)新團(tuán)隊。近年來，教師完成廳（局）級以上科研項目300余項，其中國家級、省部級項目100余項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇。5項作品獲甘肅省文學(xué)藝術(shù)最高獎“敦煌文藝獎”，2項作品獲第四屆甘肅文藝評論獎。 學(xué)校現(xiàn)有教職工853人，其中專任教師584人，具有高級職稱的教師306人，占專任教師的52.40%，具有碩士以上學(xué)歷教師占專任教師的76.2%。學(xué)校實施雁苑人才工程，外引內(nèi)培結(jié)合，引進(jìn)一批高學(xué)歷、高職稱優(yōu)秀人才；聘請國家工藝美術(shù)大師、著名書畫家、著名作家、戲曲“梅花獎”得主等13位行業(yè)領(lǐng)軍人才為駐校專家，聘請了90余名各行業(yè)、各學(xué)科的高層次優(yōu)秀人才擔(dān)任特聘教授。教師中有2名教師入選教育部新一屆高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，1名教師獲全國模范教師，1名教師榮獲全國“三八紅旗手”榮譽稱號，1名教師獲全國體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎。 學(xué)校堅持開放發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)。與新疆、浙江多個地市、省內(nèi)各市州開展戰(zhàn)略合作；與中國傳媒大學(xué)簽訂了對口支援協(xié)議，與蘭州大學(xué)簽訂了支持我校轉(zhuǎn)型發(fā)展協(xié)議，與陜西師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、同濟大學(xué)等學(xué)校開展多方面合作交流；與塔吉克斯坦、烏克蘭、阿塞拜疆、伊朗等國家的10余所高校在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展合作交流。 面向未來，蘭州文理學(xué)院將以*新時代**思想為指導(dǎo)，全面落實立德樹人根本任務(wù)。堅持“育人為本、德育為先，知行合一、全面發(fā)展；堅持應(yīng)用為主、產(chǎn)教融合，學(xué)以致用、服務(wù)地方；堅持需求導(dǎo)向，走內(nèi)涵式、差異化、特色化發(fā)展道路”的辦學(xué)思路，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、人文情懷、創(chuàng)新精神和實踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為把學(xué)校建設(shè)成為具有區(qū)域影響特色鮮明的地方應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。 （來源：黨委（學(xué)校）辦公室 2021年5月更新）