根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在497至516分,位次為29609至24273位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在497至516區(qū)間才能上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院。
一、海南考多少分能上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院
1、2022年海南考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:綜合(物)最低分需要521分,錄取最低位次為27080名;
2、2022年海南考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:綜合(不限)最低分需要524分,錄取最低位次為26387名;
3、2021年海南考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:綜合(物)最低分需要514分,錄取最低位次為27087名;
4、2021年海南考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院:綜合(不限)最低分需要526分,錄取最低位次為24273名;
5、2020年海南考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院(2):綜合(物)最低分需要497分,錄取最低位次為29609名;
6、2020年海南考生上南昌航空大學(xué)科技學(xué)院(1):綜合(不限)最低分需要516分,錄取最低位次為25398名;
二、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 521 | 27080 | 省教育廳 |
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 524 | 26387 | 省教育廳 |
2、2021年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 514 | 27087 | 省教育廳 |
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 526 | 24273 | 省教育廳 |
3、2020年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 497 | 29609 | 省教育廳 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 516 | 25398 | 省教育廳 |
分?jǐn)?shù)線低的公辦本科大學(xué)名單
序號 | 學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校類型 | 科目 | 批次 | 2022分?jǐn)?shù) |
1 | 河北中醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 理 | 二本 | 435 |
2 | 廊坊師范學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 理 | 二本 | 435 |
3 | 河北科技師范學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 理 | 二本 | 436 |
4 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 理 | 二本 | 438 |
5 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費) | 公辦 | 農(nóng)林 | 理 | 二本 | 439 |
6 | 贛南師范大學(xué) | 公辦 | 師范 | 理 | 二本 | 439 |
7 | 衡水學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 理 | 二本 | 439 |
8 | 莆田學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 理 | 二本 | 440 |
9 | 巢湖學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 理 | 二本 | 440 |
10 | 青海民族大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 民族 | 理 | 二本 | 443 |
專業(yè)平行志愿與院校專業(yè)組平行志愿相比的優(yōu)勢
(1)考生不再有平行志愿投檔而被退檔的風(fēng)險。在專業(yè)平行志愿投檔錄取中,按考生的名次先后投檔,遵循志愿進行錄取。
(2)考生不會再被調(diào)劑到自己沒有填報的專業(yè)里。平行志愿中,為確保學(xué)校完成招生計劃,會設(shè)專業(yè)志愿服從調(diào)劑志愿。而在專業(yè)平行志愿中,專業(yè)調(diào)劑志愿被取消,會按照考生填報的專業(yè)志愿錄取。
(3)打破院校平行志愿中的高校等級結(jié)構(gòu)。有些高校的強勢、特色專業(yè),在專業(yè)平行志愿中會得到考生的青睞,能夠促進高校特色專業(yè)的建設(shè)。
三、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院最新介紹
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院是一所以工管學(xué)科為主,工、管、文、理、經(jīng)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型本科院校。學(xué)院2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計劃發(fā)展委員會批準(zhǔn)試辦,為教育部首批確認(rèn)的獨立學(xué)院。 學(xué)院自成立以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,秉承南昌航空大學(xué)60余年嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),服務(wù)于祖國航空事業(yè)和地方社會經(jīng)濟的發(fā)展,牢固樹立“育人為本,質(zhì)量第一”的教育理念,遵循“厚德博學(xué),自強立功”校訓(xùn),狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),積極培育和踐行學(xué)院“勇于擔(dān)當(dāng),止于至善”的價值觀,堅持走“以社會需求為導(dǎo)向,在產(chǎn)學(xué)結(jié)合中彰顯辦學(xué)質(zhì)量和特色”的發(fā)展道路,致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)過硬、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的面向一線的技術(shù)技能型高級應(yīng)用人才。 學(xué)院位于昌九經(jīng)濟帶中部、廬山南麓、鄱陽湖之濱的共青城市科教城,科教城是江西省委省政府重點打造的生態(tài)園林高教區(qū)。學(xué)院總建設(shè)投資近7億元,占地面積1000余畝,校舍建筑面積20萬平方米,學(xué)院以智能化校園管理理念,積極打造生態(tài)優(yōu)美、服務(wù)設(shè)施一流、教學(xué)設(shè)備先進的現(xiàn)代化校園。 學(xué)院目前下設(shè)機械材料學(xué)部、信息電子學(xué)部、經(jīng)濟管理學(xué)部、藝術(shù)學(xué)部、文理學(xué)部等5個教學(xué)學(xué)部,設(shè)有24個本科專業(yè),在校學(xué)生11000余人。學(xué)院現(xiàn)有專任教師375名,其中,研究生以上學(xué)歷教師占教師的78%,高級職稱教師占教師的34%。 通過二十年的辦學(xué)積累,學(xué)院依托南昌航空大學(xué)雄厚的優(yōu)勢教學(xué)資源,教學(xué)實力不斷壯大、教學(xué)設(shè)施齊全、航空特色鮮明、工科專業(yè)優(yōu)勢明顯。學(xué)院重視與行業(yè)、企業(yè)合作,先后與中國航空工業(yè)集團有限公司及其下屬公司等27家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系。學(xué)院加強國際交流合作,與新西蘭、英國、韓國等國高校簽訂了友好合作辦學(xué)協(xié)議,與中國臺灣高校建立了交流生互訪機制。 學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)條件和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng),為人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅實的保障。近五年來,學(xué)院在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、挑戰(zhàn)杯、中國國際飛行器設(shè)計挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、全國大學(xué)生無損檢測(超聲)技能大賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽等競賽活動中獲得全國一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎達300多項。學(xué)院的畢業(yè)生考研率和就業(yè)率一直在全省同類院校中名列前茅。自辦學(xué)以來學(xué)院有近1400名畢業(yè)生考入香港城市大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、中國科學(xué)院、中國運載火箭技術(shù)研究院、暨南大學(xué)、上海大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國石油大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、中國民航大學(xué)等高校攻讀碩士研究生。,學(xué)院進入聚志愿同類院校新生質(zhì)量教師創(chuàng)新能力排行榜前百強。學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神得到社會和用人單位的廣泛認(rèn)可。 學(xué)院將緊跟時代步伐,搶抓發(fā)展機遇,深度融入產(chǎn)業(yè)和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,在更高起點上,朝著建設(shè)工科優(yōu)勢明顯、辦學(xué)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型高等院校目標(biāo)奮進。