根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,海南考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在477至503分,位次為33873至24582位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在477至503區(qū)間才能上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院。
一、海南考多少分能上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院
1、2022年海南考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院:綜合(物)最低分需要518分,錄取最低位次為27805名;
2、2022年海南考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院:綜合(不限)最低分需要524分,錄取最低位次為26387名;
3、2021年海南考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院:綜合(物)最低分需要510分,錄取最低位次為28031名;
4、2021年海南考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院:綜合(不限)最低分需要525分,錄取最低位次為24582名;
5、2020年海南考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院(2):綜合(物)最低分需要477分,錄取最低位次為33873名;
6、2020年海南考生上湖北文理學(xué)院理工學(xué)院(1):綜合(不限)最低分需要503分,錄取最低位次為28275名;
二、湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 518 | 27805 | 省教育廳 |
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 524 | 26387 | 省教育廳 |
2、2021年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 510 | 28031 | 省教育廳 |
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 525 | 24582 | 省教育廳 |
3、2020年湖北文理學(xué)院理工學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 477 | 33873 | 省教育廳 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 503 | 28275 | 省教育廳 |
平行志愿投檔后避免退檔的方法
1、同意專業(yè)服從調(diào)劑?忌姆?jǐn)?shù)已經(jīng)過了院校的提檔線,但是不滿足所報(bào)專業(yè)的分?jǐn)?shù),在還有其他專業(yè)有缺額的情況下,同意調(diào)劑則會被學(xué)校錄取,不同意調(diào)劑就會被退檔,檔案被退回省招生辦。這種情況下,學(xué)生只能參加征集志愿或者在下一批次填報(bào)。面對此種原因,解決方案只有一個就是每個院校志愿都要服從專業(yè)調(diào)劑。
2、在填寫志愿之前仔細(xì)閱讀院校的招生簡章,里面有嚴(yán)格的要求。比如某些專業(yè)要求數(shù)學(xué)或者其他科目的成績在105或者120分以上;部分院校尤其是民族院校對漢族和少數(shù)民族考生錄取有限制,有院校注明只招收民族考生,這樣漢族考生就要避免報(bào)考。
二本成績在省內(nèi)和去外省的優(yōu)缺點(diǎn)
1.去外省讀大學(xué)
首先,如果只是以二本的分?jǐn)?shù)到省外去,那么對比省內(nèi)相近水平的大學(xué),省外的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)會稍微高于省內(nèi)。
例如,在本省可以報(bào)往年錄取分?jǐn)?shù)在490分層次的大學(xué),那么出到省外,可能只能報(bào)480分左右到大學(xué)了。很多跨省讀大學(xué)的同學(xué)都是一學(xué)期才回一次家的。因此,跨省讀大學(xué)需要考慮你的家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及你是不是一個很戀家的人。
2.留在本省上大學(xué)
二本的分?jǐn)?shù),留在本省讀大學(xué)會比出外省有一個很大的優(yōu)勢:回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學(xué),學(xué)生來源里最大比例的肯定是本地學(xué)生。雖然很多大學(xué)都是面向全國招生的,但哪怕是清北這樣的名校,來自當(dāng)?shù)氐募幢本⿲W(xué)生是最多的。
在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上,你會發(fā)現(xiàn),來招聘的用人單位多數(shù)來自當(dāng)?shù)!除非,你畢業(yè)后想留在外省工作,否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是,外省的二本在本省比不過本省的二本。
三、湖北文理學(xué)院理工學(xué)院最新介紹
湖北文理學(xué)院理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),于2003年6月成立的一所面向全國招生的全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校位于有著2800年歷史的全國歷史文化名城、湖北省域副中心城市—襄陽市。2019年,襄陽市市屬國有資本投資運(yùn)營集團(tuán)、市屬最大國有獨(dú)資公司---漢江國有資本投資集團(tuán)作為學(xué)校新的唯一投資方,參與學(xué)校建設(shè),為學(xué)校發(fā)展提供了雄厚的資金和資源保障。 學(xué)校始終秉承“以父母之心育人”的育人思想,堅(jiān)持“應(yīng)用型、技術(shù)型”的辦學(xué)定位,遵循“突出專業(yè)特色、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)”的人才培養(yǎng)理念,走“學(xué)科立校,人才強(qiáng)校,突出特色,差異發(fā)展”的辦學(xué)之路,堅(jiān)持立德樹人為根本,堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展,堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向、以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展為目標(biāo)、以提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、應(yīng)用能力強(qiáng)、職業(yè)技能優(yōu),具有實(shí)踐創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、技能型高級專門人才。 學(xué)校一期占地521畝,校舍總建筑面積18.9萬平方米。圖書館總面積3.5萬平方米,館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)72.6萬冊;現(xiàn)代教育技術(shù)裝備齊全,專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)習(xí)基地等各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地100多個,各類運(yùn)動及生活設(shè)施完備。 學(xué)校在依托母體院校湖北文理學(xué)院雄厚師資力量和優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源的基礎(chǔ)上,建設(shè)了一支師德高尚、學(xué)術(shù)潛力大、充滿活力的師資隊(duì)伍,F(xiàn)有教職員工334人,專任教師210人,師資隊(duì)伍中博士、碩士學(xué)位教師占比89.8%。學(xué)校另聘請了近200名來自政府機(jī)構(gòu)、兄弟院校、領(lǐng)軍企業(yè)的優(yōu)秀人才、技術(shù)專家擔(dān)任特聘教師。 學(xué)校2020年開設(shè)28個本科專業(yè)和10個?茖I(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8大學(xué)科門類,全日制在校生近6000人。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)生每年在全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)信息技術(shù)大賽、全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽電子設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等國家級省級的科技創(chuàng)新和技能競賽中獲獎200多項(xiàng)次。 學(xué)校先后被評為湖北省省級平安校園、湖北省高校思想政治教育工作先進(jìn)基層單位、湖北省本科專業(yè)教學(xué)合格評估優(yōu)秀高校、全國十佳優(yōu)秀獨(dú)立院校。 立足新發(fā)展階段,湖北文理學(xué)院理工學(xué)院將搶抓“十四五”規(guī)劃實(shí)施和襄陽建設(shè)“一極兩中心”的重大歷史機(jī)遇,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高辦學(xué)實(shí)力,努力把學(xué)校建設(shè)成為湖北省內(nèi)一流、漢江流域地區(qū)前列的民辦普通本科高等學(xué)校。