2024年高考多少分能上海南科技職業(yè)大學(xué)?海南科技職業(yè)大學(xué)是什么樣的大學(xué)?本文將奉上海南科技職業(yè)大學(xué)2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年海南科技職業(yè)大學(xué)各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(在本。
2023年海南科技職業(yè)大學(xué)在海南各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下:
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
海南 | 本科批 | (06) | 普通類 | 485 | 39253 |
海南 | 本科批 | (04) | 普通類 | 483 | 39772 |
海南 | 本科批 | (05) | 普通類 | 483 | 39772 |
海南 | 本科批 | (07) | 普通類 | 483 | 39772 |
海南 | 本科批 | (08) | 普通類 | 483 | 39772 |
海南 | 本科提前批 | (01) | 普通類 | 483 | 39772 |
海南 | 專科批 | (13) | 普通類 | 250 | 61676 |
二、海南科技職業(yè)大學(xué)2023年錄取分?jǐn)?shù)線(在各。
以下是海南科技職業(yè)大學(xué)在全國(guó)各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
貴州 | 本科提前批 | 文科 | 普通類 | 486 | 36631 |
貴州 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 477 | 42185 |
貴州 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 371 | 135006 |
貴州 | 本科提前批 | 理科 | 普通類 | 371 | 135191 |
貴州 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 207 | 118157 |
貴州 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 182 | 215764 |
云南 | 本科二批及預(yù)科 | 文科 | 普通類 | 484 | 34162 |
云南 | 本科二批及預(yù)科 | 理科 | 普通類 | 385 | 116581 |
云南 | ?铺崆芭 | 文科 | 普通類 | 290 | 132778 |
江西 | 本科提前批 | 文科 | 普通類 | 476 | 49096 |
江西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 472 | 51972 |
江西 | 本科提前批 | 理科 | 普通類 | 462 | 111939 |
江西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 445 | 131118 |
江西 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 328 | 146176 |
江西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 314 | 110978 |
河南 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 465 | 99108 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 415 | 309237 |
四川 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 463 | 72430 |
四川 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 433 | 189872 |
四川 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 347 | 166184 |
安徽 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 440 | 51706 |
安徽 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 427 | 166518 |
安徽 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 207 | 148806 |
安徽 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 204 | 298238 |
寧夏 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 431 | 8809 |
寧夏 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 295 | 34906 |
廣西 | 本科提前批 | 文科 | 普通類 | 429 | 55486 |
廣西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 428 | 56144 |
廣西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 347 | 151448 |
廣西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 263 | 137336 |
廣西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 210 | 229227 |
甘肅 | 本科二批K段 | 文科 | 普通類 | 420 | 26139 |
甘肅 | 本科二批K段 | 理科 | 普通類 | 337 | 84364 |
甘肅 | 高職(?疲┡鶵段 | 文科 | 普通類 | 160 | 76386 |
甘肅 | 高職(專科)批R段 | 理科 | 普通類 | 160 | 118095 |
陜西 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 408 | 46976 |
陜西 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 342 | 128939 |
內(nèi)蒙古 | 本科二批 | 文科 | 普通類 | 386 | 17686 |
內(nèi)蒙古 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 333 | 60194 |
內(nèi)蒙古 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 272 | -- |
內(nèi)蒙古 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 261 | -- |
青海 | 本科二段 | 文科 | 普通類 | 378 | 7363 |
青海 | 本科提前批B段 | 理科 | 普通類 | 329 | 16163 |
青海 | 本科二段 | 理科 | 普通類 | 309 | 19640 |
青海 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 233 | 16425 |
青海 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 219 | 31080 |
山西 | 本科二批C段 | 文科 | 普通類 | 373 | -- |
山西 | 本科二批C段 | 理科 | 普通類 | 344 | -- |
山西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 180 | -- |
山西 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 130 | -- |
黑龍江 | 本科二批A段 | 文科 | 普通類 | 341 | 24550 |
黑龍江 | 本科二批A段 | 理科 | 普通類 | 295 | 81633 |
黑龍江 | ?婆鶤段 | 文科 | 普通類 | 242 | 52249 |
黑龍江 | ?婆鶤段 | 理科 | 普通類 | 211 | 106480 |
新疆 | 本科二批 | 理科 | 普通類 | 285 | -- |
新疆 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 172 | -- |
新疆 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 171 | -- |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
浙江 | 平行錄取一段 | 普通類 | 502 | 159833 | |
浙江 | 平行錄取二段 | 普通類 | 366 | 258843 | |
海南 | 本科批 | (06) | 普通類 | 485 | 39253 |
海南 | 本科批 | (04) | 普通類 | 483 | 39772 |
海南 | 本科批 | (05) | 普通類 | 483 | 39772 |
海南 | 本科批 | (07) | 普通類 | 483 | 39772 |
海南 | 本科批 | (08) | 普通類 | 483 | 39772 |
海南 | 本科提前批 | (01) | 普通類 | 483 | 39772 |
海南 | 專科批 | (13) | 普通類 | 250 | 61676 |
山東 | 普通類一段 | 普通類 | 457 | 272992 | |
山東 | 普通類二段 | 普通類 | 235 | 645790 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
江蘇 | 本科提前批 | 物理類 | (03) | 普通類 | 475 | 151397 |
江蘇 | 本科批 | 物理類 | (04) | 普通類 | 454 | 169034 |
廣東 | 本科批 | 物理類 | (202) | 普通類 | 475 | 179387 |
廣東 | 本科批 | 歷史類 | (201) | 普通類 | 461 | 69057 |
廣東 | ?婆 | 物理類 | (502) | 普通類 | 374 | 319840 |
廣東 | ?婆 | 歷史類 | (501) | 普通類 | 349 | 192620 |
湖北 | 本科提前批 | 物理類 | (02) | 普通類 | 465 | 102460 |
湖北 | 本科提前批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 438 | 43353 |
湖北 | 本科批 | 歷史類 | (03) | 普通類 | 428 | 47664 |
湖北 | 本科批 | 物理類 | (05) | 普通類 | 426 | 128451 |
湖北 | ?铺崆芭 | 物理類 | (07) | 普通類 | 349 | 174548 |
湖北 | ?铺崆芭 | 歷史類 | (06) | 普通類 | 330 | 97095 |
湖北 | 專科批 | 物理類 | (09) | 普通類 | 261 | 210332 |
河北 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 439 | 183522 | |
河北 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 433 | 68395 | |
河北 | ?婆 | 物理類 | 普通類 | 307 | 311216 | |
河北 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 234 | 217050 | |
湖南 | 本科批 | 物理類 | (107) | 普通類 | 426 | 157672 |
湖南 | 本科批 | 物理類 | (108) | 普通類 | 421 | 163020 |
湖南 | ?婆 | 物理類 | (112) | 普通類 | 285 | 260363 |
湖南 | ?婆 | 歷史類 | (111) | 普通類 | 219 | 155691 |
重慶 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 421 | 30701 | |
重慶 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 412 | 84552 | |
重慶 | ?铺崆芭 | 物理類 | 普通類 | 331 | 111685 | |
重慶 | 專科批 | 歷史類 | 普通類 | 266 | 68302 | |
重慶 | ?婆 | 物理類 | 普通類 | 255 | 119857 | |
遼寧 | 本科批 | 歷史類 | 普通類 | 406 | 29405 | |
遼寧 | 本科批 | 物理類 | 普通類 | 389 | 97573 | |
遼寧 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 293 | 48249 | |
遼寧 | ?婆 | 物理類 | 普通類 | 286 | 134565 |
三、海南科技職業(yè)大學(xué)是什么檔次
海南科技職業(yè)大學(xué) | 海南科技職業(yè)大學(xué)院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2007年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 海南 海口市 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.hnkjedu.cn/ | |
招生電話 | 0898-65969889 | |
招生網(wǎng)址 | http://zsb.hnkjedu.cn/ | |
數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請(qǐng)登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、海南科技職業(yè)大學(xué)的師資力量
學(xué)校實(shí)行專家治學(xué),F(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)15名,分別為博士副教授或教授,各學(xué)院院長(zhǎng)均是中青年博士或副教授、教授。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院院長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富,均為指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)大賽連年獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)?wù)、參加省部?jí)教改課程項(xiàng)目評(píng)定連年獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)?wù)摺膬?yōu)秀專任教師或優(yōu)秀專業(yè)系主任及優(yōu)秀教學(xué)或科研副院長(zhǎng)轉(zhuǎn)任者;或由具有名校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)并任職二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)10年以上或博士生導(dǎo)師及教授等教育教學(xué)專業(yè)管理人員構(gòu)成。師資隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)和支持青年教師提高教學(xué)和科研水平,目前專任教師1168人,校外兼職教師411人(含行業(yè)導(dǎo)師),專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師674人,占專任教師的57.71%(其中博士154人);具有副高及以上職稱教師376人,占專任教師的32.19%(其中正高級(jí)職稱教師58人);“雙師型”教師675人,占專任教師的65.92%。 學(xué)校靈活民辦體制用人機(jī)制,通過特殊政策引進(jìn)高技能人才,給予特殊人才特殊待遇。2021年9月至2022年12月共引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱、高層次人才157名。?拼蠼處熃臆娢、孫杰、杜金風(fēng)、王月雷、楊靜、鄭兵、OMARY GASTRO等85人已成為海南省高層次人才,其中韓剛、王月雷、曹獻(xiàn)英為C類人才(領(lǐng)軍人才),閆浩、孫杰、揭軍武、杜素芝為D類人才(拔尖人才),王月雷獲得了“南海工匠”“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人”“海南青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄昂D鲜?yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào),黎冬樓、閆浩獲得了“海南省優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),施金妹獲得了“海南省優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。僅2022年就有30名教師被評(píng)為海南省高層次人才,20名教師順利晉升高級(jí)職稱。