海南大學(xué)新生在哪個(gè)校區(qū)及新生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間

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海南大學(xué)是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)與原海南大學(xué)合并組建而成的海南省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué),是海南省人民政府與教育部、財(cái)政部共建高校。2008年12月,經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)成為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。



  原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院緊密結(jié)合,并稱(chēng)“熱作兩院”,被譽(yù)為我國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”。“兩院人”經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力,使我國(guó)成為世界上唯一在北緯18°?24°范圍內(nèi)大面積種植橡膠成功的國(guó)家,并由原來(lái)的植膠空白國(guó),奇跡般地崛起為世界第五大產(chǎn)膠國(guó)。學(xué)校由此奠定了在橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨(dú)一無(wú)二的地位,獲得了包括國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)在內(nèi)的900多項(xiàng)科教成果,為我國(guó)國(guó)防事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。


  原海南大學(xué)于1983年在一片荒灘地上艱苦起家,到合并前建起了全省規(guī)模最大、社會(huì)輻射力和影響力廣泛的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系,成為省屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)。原**胡耀邦為學(xué)校題寫(xiě)校名。2005年學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀并獲準(zhǔn)設(shè)立國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地,人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究能力大幅提高,整體辦學(xué)水平持續(xù)提升,為海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

  建校57年來(lái),周恩來(lái)、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家,江澤民、胡錦濤、李鵬、朱?基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延?xùn)|等黨和*先后親臨學(xué)校視察,給予親切關(guān)懷;歷屆海南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展關(guān)懷備至、傾力支持;社會(huì)各界和廣大海外華人華僑、港澳臺(tái)同胞捐資興建辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)術(shù)中心、體育場(chǎng)館、學(xué)生活動(dòng)中心等重要項(xiàng)目,設(shè)立了多項(xiàng)獎(jiǎng)(助)學(xué)金,有力地推動(dòng)了學(xué)校發(fā)展。



  學(xué)校現(xiàn)有海甸、儋州和城西三個(gè)校區(qū),校園占地面積5160多畝。在編教職工2540余人,其中專(zhuān)任教師1750余人、高級(jí)職稱(chēng)教師近1000人、具有博士學(xué)位教師620余人,F(xiàn)有全日制在校生37476人,其中普通本科生33756人,碩士研究生3393人,博士研究生185人;成人學(xué)歷教育學(xué)生3531人;國(guó)際學(xué)生471人。學(xué)校“立足海南,面向全國(guó),輻射東南亞”,突出“熱帶、海洋、旅游、特區(qū)”四大特色,現(xiàn)有學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大門(mén)類(lèi),F(xiàn)有四大學(xué)部、21個(gè)學(xué)院(部),2個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科,16個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),34個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),21個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),120個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),11個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn),82個(gè)本科專(zhuān)業(yè);擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(培育基地),16個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目,1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,10個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)省部級(jí)工程研究中心;設(shè)有博士后流動(dòng)站2個(gè);國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)8個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén),國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén),全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體2個(gè)。

  學(xué)校順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化和高等教育改革發(fā)展的潮流,牢牢抓住“一帶一路”、海洋強(qiáng)國(guó)、國(guó)際旅游島建設(shè)三大機(jī)遇,緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),以學(xué)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以提升學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和教師社會(huì)影響力為主線,緊密結(jié)合“211工程”建設(shè)制定了學(xué)校事業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃。力爭(zhēng)到2020年,人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)重大跨越,真正把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量人才培養(yǎng)基地、高水平科技創(chuàng)新基地、高層次社會(huì)服務(wù)基地和高品位文化傳承創(chuàng)新基地,成為綜合實(shí)力進(jìn)入國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校先進(jìn)行列、在國(guó)內(nèi)和東南亞有較大影響的有特色、高水平“211工程”大學(xué)和全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校,為推動(dòng)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、綠色崛起作出重要貢獻(xiàn)。

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