根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在269至269分,位次為237812至156342位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年河北高考考生需要考在269至269區(qū)間才能上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、河北考多少分能上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年河北考生上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要318分,錄取最低位次為156342名;
2、2021年河北考生上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要312分,錄取最低位次為169239名;
3、2022年河北考生上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要373分,錄取最低位次為237812名;
4、2021年河北考生上貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要269分,錄取最低位次為212193名;
二、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | 專(zhuān)科 | 318 | 156342 | 省政府 |
2022 | 河北 | 物理 | - | 專(zhuān)科 | 373 | 237812 | 省政府 |
2、2021年貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | 專(zhuān)科 | 312 | 169239 | 省政府 |
2021 | 河北 | 物理 | - | 專(zhuān)科 | 269 | 212193 | 省政府 |
高考錄取通知書(shū)多久能到
錄取的工作是分很多個(gè)步驟的,就像考生需要一些時(shí)間才能查到自己的錄取結(jié)果,錄取通知書(shū)也一樣,考生所在地的不同,錄取通知書(shū)到手的時(shí)間也會(huì)不同。
相對(duì)來(lái)說(shuō),提前批次的通知書(shū)會(huì)在7月10號(hào)左右就會(huì)寄出,本科和專(zhuān)科批次也將陸續(xù)開(kāi)始發(fā)放。從7月初開(kāi)始,直到8月份結(jié)束,都是大學(xué)錄取通知書(shū)派送工作的時(shí)間。
在等待錄取通知書(shū)到來(lái)的期間,一定要保證手機(jī)通話暢通,以免錯(cuò)過(guò)快遞員的好消息,可以第一時(shí)間收到自己等待已久的大學(xué)錄取通知書(shū)。
大學(xué)志愿填報(bào)有哪些專(zhuān)業(yè)
1、電子與信息類(lèi):電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程。
2、外語(yǔ)類(lèi):外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類(lèi):法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類(lèi):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類(lèi):建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類(lèi):會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7、中文類(lèi):對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類(lèi):臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類(lèi):環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類(lèi):工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、旅游管理。
三、貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介 發(fā)布時(shí)間:2021-10-12 貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)由建于1978年的貴州省第一輕工業(yè)學(xué)校和建于1979年的貴州省第二輕工業(yè)學(xué)校合并成立,隸屬于貴州省教育廳。 學(xué)院地處花溪大學(xué)城,占地面積1000畝,建筑面積37萬(wàn)平方米。是*高水平高職院校建設(shè)單位、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)首批診改試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。 學(xué)院以舉辦高職教育為主體,同時(shí)開(kāi)展中職教育和職前職后培訓(xùn),是一所以工程技術(shù)、信息技術(shù)、工藝美術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、食品工程、旅游服務(wù)等專(zhuān)業(yè)為主的全日制綜合性公辦高等職業(yè)技術(shù)院!,F(xiàn)設(shè)有信息工程系、輕工化工系、機(jī)電工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、人文社科系、建筑工程系及基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部、中職教學(xué)部、國(guó)際學(xué)院等七系三部一院。 學(xué)院現(xiàn)有高職招生專(zhuān)業(yè)30個(gè),全日制高職在校生15000余人;有專(zhuān)兼職教師700余名,其中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)占比33%,碩士、博士占比52%,“雙師型”教師占比81%,全國(guó)優(yōu)秀教師1名,全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵1名,全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育杰出貢獻(xiàn)人物1名,第五屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師1名,國(guó)家級(jí)職業(yè)教育大數(shù)據(jù)技術(shù)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。 學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè),國(guó)家級(jí)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),國(guó)家級(jí)大師工作室1個(gè);擁有國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器(大學(xué)城雙創(chuàng)園)、貴州省第101職業(yè)技能鑒定所、貴州省大數(shù)據(jù)院士創(chuàng)新工作站、貴州山地特色水果及制品工程研究中心、貴州釀酒產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、貴州現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團(tuán)。 學(xué)院與省直高校共享大學(xué)城優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,與新西蘭懷卡托理工學(xué)院、澳大利亞高登職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰國(guó)商會(huì)大學(xué)、泰國(guó)吉拉達(dá)學(xué)校、馬來(lái)西亞南方大學(xué)學(xué)院等開(kāi)展國(guó)際交流合作,發(fā)展優(yōu)勢(shì)明顯。 站在新起點(diǎn),肩負(fù)新使命。學(xué)院將以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),全面落實(shí)**對(duì)發(fā)展職業(yè)教育工作的重要指示精神,繼續(xù)解放思想、改革創(chuàng)新,堅(jiān)持“深耕輕工,融入貴安,服務(wù)貴州,開(kāi)放發(fā)展”辦學(xué)定位和“文化浸潤(rùn)技術(shù),理想托起技能”育人理念,緊緊抓住職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重大歷史機(jī)遇,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,圍繞“四新”抓“四化”和打造特色教育強(qiáng)省發(fā)展的要求,強(qiáng)化質(zhì)量?jī)?nèi)涵,推動(dòng)“雙高”建設(shè)、職業(yè)教育本科發(fā)展,服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí),奮力打造“創(chuàng)新協(xié)同、智能智慧、開(kāi)放包容、生態(tài)美麗”學(xué)院事業(yè)發(fā)展升級(jí)版,大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人,為開(kāi)創(chuàng)百姓富生態(tài)美多彩貴州新未來(lái)做出新的更大的貢獻(xiàn)。