根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),扎蘭屯職業(yè)學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上扎蘭屯職業(yè)學院的分數(shù)在251至251分,位次為247607至144714位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河北高考考生需要考在251至251區(qū)間才能上扎蘭屯職業(yè)學院。
一、河北考多少分能上扎蘭屯職業(yè)學院
1、2022年河北考生上扎蘭屯職業(yè)學院:歷史最低分需要330分,錄取最低位次為148114名;
2、2021年河北考生上扎蘭屯職業(yè)學院:歷史最低分需要349分,錄取最低位次為144714名;
3、2022年河北考生上扎蘭屯職業(yè)學院:物理最低分需要364分,錄取最低位次為245159名;
4、2021年河北考生上扎蘭屯職業(yè)學院:物理最低分需要270分,錄取最低位次為212085名;
5、2020年河北考生上扎蘭屯職業(yè)學院:理科最低分需要288分,錄取最低位次為247607名;
6、2020年河北考生上扎蘭屯職業(yè)學院:文科最低分需要251分,錄取最低位次為168418名;
二、扎蘭屯職業(yè)學院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年扎蘭屯職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | ? | 330 | 148114 | 省政府 |
2022 | 河北 | 物理 | - | ? | 364 | 245159 | 省政府 |
2、2021年扎蘭屯職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | ? | 349 | 144714 | 省政府 |
2021 | 河北 | 物理 | - | ? | 270 | 212085 | 省政府 |
3、2020年扎蘭屯職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | ? | 288 | 247607 | 省政府 |
2020 | 河北 | 文科 | - | 專科 | 251 | 168418 | 省政府 |
查詢自己是否被大學錄取方法有哪些
1、通過電話進行查詢。按照電話中的內(nèi)容進行輸入就可以查詢錄取結(jié)果。
2、通過到填報的高校的校網(wǎng)進行查詢。按照身份證信息和姓名進行查詢,查詢到了信息統(tǒng)一那就是被錄取。(只限于未選擇學校服從調(diào)劑的考生)
3、省招生考試院、省教育廳官網(wǎng)查詢
這一查詢方法大家最熟悉,不再贅述。想提醒大家的是,現(xiàn)在很多省教育考試院都已經(jīng)開通了小程序以及官微,這讓查詢錄取結(jié)果變得更方便。
4、高校本科生招生網(wǎng)查詢
很多高校的本科生招生網(wǎng),也提供了高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇?/p>
然后,由于高校查詢系統(tǒng)與各省招辦更新信息是相對獨立的,這就意味著我們有可能在這里會更早查詢到錄取結(jié)果。
5、征集志愿填報系統(tǒng)“查詢”
很多批次,特別是二本批次,在首次錄取結(jié)束后,一般都會有征集志愿(征詢志愿)填報。
然后,我們?nèi)绻淮_定自己是否被錄取,也可以登錄該系統(tǒng)嘗試著進行征集志愿填報。
然后,如果系統(tǒng)提示你“無法填報征集志愿”或者你“不符合本次志愿填報”。
那么恭喜你,說明你的檔案并不是“自由可投”狀態(tài),而是已經(jīng)投遞到了某大學,可能馬上就會變成“擬錄取”狀態(tài),請耐心等待結(jié)果即可。
征集志愿會不會降分錄取
對于不同省份,征集志愿的設(shè)置和要求等會有不同,具體報征集志愿時還應認真研讀各自省市官網(wǎng)上發(fā)布的相關(guān)招生信息。填報學?蓞⒖贾捌叫兄驹傅淖畹屯稒n線,所填高校最低投檔線分數(shù)會有所改動,在填報結(jié)束后一天,會公布征求平行志愿投檔分,分數(shù)一般較之前是降低的。二、征集志愿大概降多少分
征集志愿階段,高校的錄取分數(shù)未必會降低。除非出現(xiàn)在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時沒能錄滿,那征集志愿時的錄取分數(shù)一定會有所降低。三、征集志愿錄取機會大嗎
征集志愿匯總后,招生部門根據(jù)“位次優(yōu)先、遵循自愿、一輪投檔”的平行志愿投檔原則,按照1:1的調(diào)檔比例進行投檔,供學校審錄。
三、扎蘭屯職業(yè)學院最新介紹
扎蘭屯職業(yè)學院成立于2015年,是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準,教育部核準備案,由原扎蘭屯幼兒師范學校、內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)學校、內(nèi)蒙古扎蘭屯農(nóng)牧學校和呼倫貝爾市衛(wèi)生學校整合組建的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。 學院新校區(qū)建設(shè)項目占地860畝,新建18棟單體建筑,建筑面積15.3萬平方米,已于今年秋季學期交付使用。 現(xiàn)有教職工492人,專任教師382人;副高級以上職稱131人(其中教授7、副教授37人),占專任教師的34.3%;博士、碩士研究生168人,占專任教師44%;“雙師型”教師219人,占專任教師的57.3%。 學院依據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置。以教育科學、醫(yī)學護理類專業(yè)為支撐,以農(nóng)林牧類專業(yè)為特色,以經(jīng)濟管理、信息工程、汽車工程類專業(yè)為培育重點,構(gòu)建交叉融合的專業(yè)體系。開設(shè)9個專業(yè)大類20個高職專業(yè),現(xiàn)有各級各類在校生6396人。 學院是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部“全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)!、國家護理實訓基地、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會保障廳高技能人才培訓基地、“三區(qū)”人才培訓基地等,建有國家衛(wèi)生健康委員會衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓工作站、自治區(qū)普通話水平培訓測試站等多個培訓和鑒定測試機構(gòu),F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師、職教名師,自治區(qū)專業(yè)學科帶頭人、突出貢獻中青年專家、青年創(chuàng)新人才、教學名師、教壇新秀、“草原英才”等25人;擁有自治區(qū)精品專業(yè)4個、骨干專業(yè)1個、優(yōu)秀教學團隊1個、精品在線開放課程2門。 積極參加各級各類技能大賽。教師獲全國職業(yè)院校教學能力比賽二等獎1項,全區(qū)職業(yè)院校教學能力比賽一等獎2項、二等獎5項、三等獎12項。獲全國高校輔導員大賽三等獎1項,自治區(qū)大賽一等獎、二等獎各1項。在各級各類大賽中,學生獲得國家級獎項4個、自治區(qū)獎項91個。 重視科研工作。承接自治區(qū)以上級別科研課題47項,參與編制呼倫貝爾市地方標準60項,主編參編教材57部,發(fā)表論文340余篇。申寬生物技術(shù)研究所通過科技部第三批“國家級星創(chuàng)天地”備案,研究所負責人被推選為呼倫貝爾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長,是獲得科技部通報表揚的92名科技特派員之一,事跡入選科技部《把論文寫在大地上:科技扶貧100個典型案例》一書。 學院建有國家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、農(nóng)林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站,內(nèi)蒙古自治區(qū)級高技能人才培訓基地、“三區(qū)”人才培訓基地等12項培訓資質(zhì)。是呼倫貝爾嶺東職業(yè)教育集團理事長單位,集團擁有76家成員單位。設(shè)立了鄉(xiāng)村振興學院和齊魯制藥學院兩個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,F(xiàn)有校內(nèi)實驗實訓室180個、實訓基地13個,校外實訓基地87所。 落實育訓并舉的法定職責。按照育訓結(jié)合、長短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求,面向在校學生和全體社會成員開展農(nóng)牧林、學前教育、汽修、財務等職業(yè)培訓,承擔全區(qū)基層農(nóng)技人員培訓、京蒙扶貧協(xié)作培訓、“三區(qū)”人才培訓等項目,五年來完成培訓23000多人次、職業(yè)技能鑒定5330人次。 “十四五”期間, 學院將以*新時代**思想為引領(lǐng),堅持黨的領(lǐng)導,堅持正確辦學方向,堅持立德樹人,秉持“苦學、勤思、善行、友愛”的校訓,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制改革,走“精優(yōu)特”發(fā)展之路,不斷增強職業(yè)教育適應性,推進學院高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,建設(shè)區(qū)域性高水平職業(yè)院校。(數(shù)據(jù)截止2021年10月)