河北考多少分能上武漢晴川學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢晴川學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上武漢晴川學(xué)院的分?jǐn)?shù)在242至457分，位次為257867至43211位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在242至457區(qū)間才能上武漢晴川學(xué)院。

一、河北考多少分能上武漢晴川學(xué)院

1、2022年河北考生上武漢晴川學(xué)院：歷史最低分需要474分，錄取最低位次為48504名;

2、2022年河北考生上武漢晴川學(xué)院：歷史最低分需要301分，錄取最低位次為166367名;

3、2021年河北考生上武漢晴川學(xué)院：歷史最低分需要481分，錄取最低位次為48885名;

4、2021年河北考生上武漢晴川學(xué)院：歷史最低分需要242分，錄取最低位次為194834名;

5、2022年河北考生上武漢晴川學(xué)院：物理最低分需要346分，錄取最低位次為257867名;

6、2021年河北考生上武漢晴川學(xué)院：物理最低分需要297分，錄取最低位次為208647名;

7、2020年河北考生上武漢晴川學(xué)院：理科最低分需要393分，錄取最低位次為202570名;

8、2020年河北考生上武漢晴川學(xué)院：文科最低分需要493分，錄取最低位次為43211名;

二、武漢晴川學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢晴川學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	本科	474	48504	省教育廳
2022	河北	歷史	-	�？�	301	166367	省教育廳
2022	河北	物理	-	本科	461	138513	省教育廳
2022	河北	物理	-	�？�	346	257867	省教育廳

2、2021年武漢晴川學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	本科	481	48885	省教育廳
2021	河北	歷史	-	�？�	242	194834	省教育廳
2021	河北	物理	-	本科	451	132831	省教育廳
2021	河北	物理	-	�？�	297	208647	省教育廳

3、2020年武漢晴川學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	本科	480	134985	省教育廳
2020	河北	理科	-	�？�	393	202570	省教育廳
2020	河北	文科	-	本科	493	43211	省教育廳
2020	河北	文科	-	�？�	457	63271	省教育廳

高考志愿為什么會被退檔

退檔就是考生的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了所填報(bào)院校的投檔線，檔案被高校提檔了，卻被退了回來，最終沒有被錄取。被退檔后的考生，不再有其他志愿檢測的機(jī)會，該批次的報(bào)考宣布結(jié)束。

①分?jǐn)?shù)線沒有達(dá)到專業(yè)分?jǐn)?shù)線，并且不服從調(diào)劑。

②不符合所報(bào)專業(yè)的特殊要求（如體檢結(jié)果不符合、單科成績不達(dá)標(biāo)、外語不符合、性別原因等等）。

③調(diào)檔比例。大部分院校實(shí)行105%（平行志愿）及120%（順序志愿）的調(diào)檔比例，你可能就是這5%或20%的“邊緣生”導(dǎo)致退檔。

高考志愿地方專項(xiàng)計(jì)劃是什么意思

地方專項(xiàng)計(jì)劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專項(xiàng)計(jì)劃”則是本省結(jié)合本地實(shí)際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實(shí)施招收本省農(nóng)村學(xué)生的地方一本招生高校專項(xiàng)計(jì)劃。按專項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生可自行決定入學(xué)時是否簽轉(zhuǎn)戶口，在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請調(diào)整專業(yè)。

地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃均實(shí)行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項(xiàng)批次安排在國家專項(xiàng)批次之后、自主招生批次之前進(jìn)行投檔。地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃采取網(wǎng)上填報(bào)志愿方式，和其他批次同時填報(bào)、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。

三、武漢晴川學(xué)院最新介紹

武漢晴川學(xué)院的前身為武漢大學(xué)舉辦的武漢大學(xué)珞珈學(xué)院。2017年4月，學(xué)校更名為“武漢晴川學(xué)院”，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高校。學(xué)�，F(xiàn)為中國教育改革創(chuàng)新示范院校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科院校、跨境電商人才培養(yǎng)基地、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地，連續(xù)五年獲評為湖北最具影響力民辦本科學(xué)校、中國高水平民辦大學(xué)。 【辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施一流】 學(xué)校占地面積千余畝，主校區(qū)位于武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)光谷中華科技產(chǎn)業(yè)園，坐落在4A級龍泉山風(fēng)景區(qū)，校園背靠龍泉山，面朝梧桐湖，依山傍水，空氣清新、四季如畫，被公認(rèn)為“最美大學(xué)校園”之一，是讀書治學(xué)的理想場所。學(xué)校建有現(xiàn)代化、功能齊全的教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)區(qū)、學(xué)習(xí)休閑區(qū)、住宿生活區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)。其中現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、近百個設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，可同時容納13000人上課或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)；花園式的學(xué)生公寓，均配有獨(dú)立衛(wèi)浴、空氣能熱水器、空調(diào)等設(shè)施，光纖網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；學(xué)生食堂（安裝中央空調(diào)）被譽(yù)為武漢高校中“最質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的食堂，金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)院、超市等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。 【學(xué)科專業(yè)特色鮮明】 學(xué)�，F(xiàn)設(shè)會計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、北斗學(xué)院（電子信息學(xué)院）、外國語學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)工程學(xué)院、思想政治理論課部、公共課部等10個學(xué)院（部），42個本�？茖�業(yè)，涵蓋經(jīng)、管、工、文、藝、教育學(xué)6個學(xué)科門類，全日制在校生近13000人。學(xué)校在全國同類院校中率先聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)有2個碩士研究生招生專業(yè)（電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)，已招收6屆），1個“楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科，播音與主持藝術(shù)、會計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等4個專業(yè)獲評為湖北省本科高校一流專業(yè)，會計(jì)學(xué)、電氣工程及其自動化等專業(yè)獲批省級“專業(yè)綜合改革”試點(diǎn)項(xiàng)目，建有管理類、計(jì)算機(jī)類、傳媒藝術(shù)類等多個應(yīng)用型專業(yè)集群，2個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。學(xué)校在全國同類高校中率先設(shè)立北斗學(xué)院，開辦導(dǎo)航與位置服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)。 【師資力量雄厚】 學(xué)校堅(jiān)持共享武大優(yōu)質(zhì)資源，高起點(diǎn)辦學(xué)。各二級學(xué)院院長均由武大教授、博士生導(dǎo)師擔(dān)任，教師團(tuán)隊(duì)中，教授、副教授教師占比近40%，碩士、博士學(xué)歷教師占比近90%，博士生導(dǎo)師及享受國務(wù)院或省政府津貼等專家學(xué)者近40人。學(xué)校還自主培育了一批“湖北省青年崗位能手”、“湖北省巾幗建功標(biāo)兵”、全國學(xué)科競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和高素質(zhì)的“雙師型”青年教師隊(duì)伍，聘請了一批企業(yè)高管、高級工程師等行業(yè)精英為特聘教授、客座教授。 【人才培養(yǎng)成果豐碩】 學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心，堅(jiān)持協(xié)同發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，在全國同類高校中率先推行分級教學(xué)、分段分類培養(yǎng)，努力搭建“橫向能拓展、縱向能提升”的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺，獲湖北省政府第八屆教學(xué)成果獎。學(xué)校先后與美國TI公司、阿里巴巴、萬豪國際、人福醫(yī)藥及湖北省注冊會計(jì)師協(xié)會等近百家知名企業(yè)、行業(yè)協(xié)會開展合作，打造校企合作“航母”，成立產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟（湖北）人才培養(yǎng)基地，開辦“金融證券”、“會計(jì)信息化”、“網(wǎng)絡(luò)營銷”、“傳媒藝術(shù)”、“工業(yè)機(jī)器人”等近20個應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生畢業(yè)后，優(yōu)先就業(yè)。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)：學(xué)校積極推進(jìn)就業(yè)“一把手”工程，近三年，畢業(yè)生就業(yè)率超過94%，畢業(yè)生質(zhì)量獲社會和用人單位廣泛認(rèn)可。晴川學(xué)子還可與985、211高校學(xué)生一樣，擁有在當(dāng)代集團(tuán)及旗下各上市公司和名企的就業(yè)機(jī)會，每年大批晴川學(xué)子被優(yōu)先錄用。近百名畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，企業(yè)資產(chǎn)超千萬，部分資產(chǎn)過億。 考研深造：2010年以來，考研錄取率逐步提升，大批晴川學(xué)子考取英國劍橋大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、華中科技大學(xué)等國內(nèi)外高校研究生。 學(xué)科競賽：近年來，學(xué)生在全國電子設(shè)計(jì)競賽、全國軟件大賽、全國電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽、全國廣告藝術(shù)大賽等國家級競賽中的獲獎成績居同類院校前列。 雙證融通：學(xué)校具有國家職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定資格，實(shí)施“1+x”證書制度，學(xué)生在校期間可獲多個國家職業(yè)資格技能證書，提高就業(yè)競爭力。 專升本教育：學(xué)校具備“普通專升本”招生資格。�？茖W(xué)生畢業(yè)后，可參加學(xué)校組織的專升本考試，學(xué)校根據(jù)考試成績自主劃線錄取。 【獎助體系完善】 學(xué)校率先在全國同類高校中成立了教育基金會，資金主要用于扶貧濟(jì)困，支持優(yōu)秀學(xué)子創(chuàng)業(yè)，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的晴川學(xué)子等方面。學(xué)生獎、助、貸、免、勤工助學(xué)體系完善。每年發(fā)放各類獎助學(xué)金近千萬元，獎助覆蓋率達(dá)到40%。 【校園文化濃郁】 學(xué)校設(shè)立了萬瑞興文化藝術(shù)基金，全力打造以“美麗晴川、大愛晴川、魅力晴川、特色晴川、平安晴川”為特征的一流校園文化；成立了晴川藝術(shù)團(tuán)（下設(shè)舞蹈團(tuán)、民樂團(tuán)、流行樂團(tuán)、合唱團(tuán)等10個分團(tuán)），20多位國家級藝術(shù)名家加盟；成立了晴川書院，國學(xué)名師、央視《百家講壇》主講人李敬一教授任院長，開設(shè)“國學(xué)大講堂”，弘揚(yáng)國學(xué)國粹；組建了湖北省大學(xué)生京劇團(tuán)、當(dāng)代美學(xué)與文化研究所、全國高校首支中國女子圍棋甲級聯(lián)賽隊(duì)、賽艇隊(duì)、足球隊(duì)�，F(xiàn)有學(xué)術(shù)類、實(shí)踐類、藝術(shù)類、體育類、公益類社團(tuán)近50個，形成了“愛尚晴川”、“金秋文化藝術(shù)節(jié)”等十大品牌活動，師生在全國及湖北省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)中多次榮獲一等獎。 【對外交流廣闊】 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)、國際化辦學(xué)，通過聯(lián)合開展“2+2”本科雙學(xué)位教育、“4+1”“3+1+1”本升碩碩士教育、交流生、文化交流等多種形式，先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的有關(guān)高校開展教育交流與合作。