河北考多少分能上周口師范學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，周口師范學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上周口師范學院的分數(shù)在471至524分，位次為116040至27337位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在471至524區(qū)間才能上周口師范學院。

一、河北考多少分能上周口師范學院

1、2022年河北考生上周口師范學院：歷史最低分需要505分，錄取最低位次為30401名;

2、2021年河北考生上周口師范學院：歷史最低分需要508分，錄取最低位次為32336名;

3、2022年河北考生上周口師范學院：物理最低分需要479分，錄取最低位次為116040名;

4、2021年河北考生上周口師范學院：物理最低分需要471分，錄取最低位次為114847名;

5、2020年河北考生上周口師范學院：理科最低分需要501分，錄取最低位次為115717名;

6、2020年河北考生上周口師范學院：文科最低分需要524分，錄取最低位次為27337名;

二、周口師范學院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年周口師范學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	本科	505	30401	省政府
2022	河北	物理	-	本科	479	116040	省政府

2、2021年周口師范學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	本科	508	32336	省政府
2021	河北	物理	-	本科	471	114847	省政府

3、2020年周口師范學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	本科	501	115717	省政府
2020	河北	文科	-	本科	524	27337	省政府

�？铺崆芭�有哪些類型院校

第一類：軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃、國防生計劃（�？疲�；比如∶解放軍電子工程大學、解放軍信息工程大學等。

第二類：公安、政法院�；�?qū)�業(yè)（專科）；比如：鐵道警官高等專科學校、中央司法警官學院等。

第三類：航海院�；�?qū)�業(yè)（�？疲�；比如：青島遠洋船員學院、武漢理工大學航海學院等。

第四類：師范院�；�?qū)�業(yè)（專科）；比如：東北師范大學、西南師范大學等。

第五類：體育類提前錄取公辦專科院校、體育類提前錄取民辦及獨立學院�？圃盒�；比如：武漢體育學院、上海體育學院等。

第六類：藝術類提前錄取公辦�？圃盒！⑺囆g類提前錄取民辦及獨立學院�？圃盒＃槐热纾何靼裁佬g學院、西安音樂學院、中國音樂學院等。

第七類：其他院校（�？疲�，包括國際關系學院（北京）、中國青年政治學院、北京電子科技學院、中國民用航空飛行學院、南京航空航天大學（飛行技術）、外交學院、香港中文大學、香港城市大學、上海海關學院等。

高考提前批次填報志愿的須知

1、考生填報了“提前批次”的學校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取，但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、報考前尤其需要了解具體的學校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計劃冊或招生章程上均會有注明。

3、一些特定的學校及專業(yè)只在提前批次錄取，對相關院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報，比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業(yè)等。

4、不要跨類兼報，提前批有文理類、藝術體育類，投檔順序一般是文理類先于藝術體育類，建議只報考一類，不要跨類兼報，否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

三、周口師范學院最新介紹

　周口師范學院是河南省屬普通本科高校，地處歷史文化名城周口市。周口素有“華夏先驅(qū)，九州圣跡”之譽，太昊伏羲氏在此建都，古代思想家老子誕生于此，孔子在此問道游學，謝安、周興嗣、程顥、袁世凱等都是周口歷史文化名人。學校交通便利，鄭合（鄭州至合肥）高鐵，大廣（大慶至廣州）、寧洛（南京至洛陽）等高速公路，漯阜（漯河至阜陽）鐵路直達學校；學校環(huán)境優(yōu)美，花木交蔭，景色宜人，是全國綠化工作先進單位；學校校風嚴謹，學風優(yōu)良，是莘莘學子理想的求學深造之地。 學校始建于1973年，2002年經(jīng)教育部批準升格為本科院校。學�，F(xiàn)占地1600多畝，建筑面積71萬平方米，教學儀器設備總值3.6億元，圖書館藏書196萬余冊，無線網(wǎng)絡覆蓋全部校園。全日制在校生2.4萬余人，教職工1530人，其中教授、副教授440余人，擁有博士、碩士學位的教師1200余人，有兼職碩士研究生導師100余人，河南省優(yōu)秀專家、教學名師、學術技術帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師60余人。 　　學校設有文學院、政法學院、外國語學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理與電信工程學院、機械與電氣工程學院、化學化工學院、生命科學與農(nóng)學學院、計算機科學與技術學院、網(wǎng)絡工程學院、教育科學學院、音樂舞蹈學院、美術學院、設計學院、體育學院、經(jīng)濟與管理學院、新聞與傳媒學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、公共藝術與職業(yè)技能教研部20個教學院（部），開設有65個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、法學、歷史學、教育學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學等9大學科門類。擁有6個省級重點學科，1個國家級特色專業(yè)，1個國家級一流本科專業(yè)，9個省級一流專業(yè)，9個省級專業(yè)綜合改革試點，4個省級教學團隊，27門省級一流本科課程，11門省級精品在線開放課程，19門省級精品（優(yōu)秀）課程，7個雙學位教育試點專業(yè)；建有436個校內(nèi)實驗室、實訓場所和校外實習基地。 　　學校落實立德樹人根本任務，堅持做精做強師范類專業(yè)，大力發(fā)展工學、經(jīng)濟學、管理學類專業(yè)，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。建有河南省教師教育實驗教學示范中心、教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、教師教育聯(lián)動發(fā)展共同體建設單位、中小學學科教育教學研究基地等四大省級平臺；入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校；成立了河南省首家由高校主導的省級大學科技園，學校“3A支點眾創(chuàng)空間”是國家級眾創(chuàng)空間和河南省青年“雙創(chuàng)”示范園區(qū)；師范專業(yè)學生連續(xù)多年在河南省高校師范畢業(yè)生教學技能大賽中獲團體一等獎，團體成績連續(xù)13年位居全省前三名。畢業(yè)生考取特崗教師的比例位居河南省同類高校前列。近5年，學生在全國大學生藝術展演、“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”和“創(chuàng)青春”等賽事中獲國家級獎勵300余項、省級獎勵2800余項；畢業(yè)生就業(yè)競爭力指數(shù)位居省內(nèi)同類高校前列。 　　學校注重科學研究，深化校地校企合作，不斷提升社會服務能力，科研綜合競爭力入選全國新建（應用型）本科院校30強。擁有省級重點實驗室、省高校人文社科重點研究基地、省創(chuàng)新型科技團隊、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺20余個，校級科研機構20余個；與760余家企事業(yè)單位簽訂了產(chǎn)學研合作協(xié)議。近年來，學校教師主持承擔國家級、省部級科研項目300余項，其中，國家級項目105項；獲省級以上科研成果獎勵20余項，國家授權專利260余項�！吨芸趲煼秾W院學報》是《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》收錄期刊、全國高校優(yōu)秀社科期刊。 　　學校堅持“開放式、國際化”的辦學模式，先后與鄭州大學、中國農(nóng)業(yè)科學院研究生院、武漢體育學院等12所大學或科研單位聯(lián)合招收、培養(yǎng)碩士研究生；與美國、英國、日本、韓國、馬來西亞等國家（地區(qū)）的30多所高水平院校建立長期合作關系，開展合作辦學和互派師生交流。 　　近年來，學校秉持“尊道貴德，博學善建”的校訓，弘揚“團結拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴謹治學、追求卓越”的精神，堅持“地方性、應用型、高水平”的辦學定位，大力推進內(nèi)涵式發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，綜合實力和大學排名大幅提升。成功入選全國“十三五”產(chǎn)教融合工程百所本科高校、河南省首批示范性應用技術型本科高校和碩士學位授予立項建設單位、河南省本科高校課程思政教學研究示范中心；先后被授予全國高校實驗室管理工作先進單位、全國大學生社會實踐活動先進單位、河南省高校先進黨委、河南省文明標兵學校、河南省文明校園、河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位、河南高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院校等榮譽稱號。 　　進入新時代，開啟新征程。全校上下正以*新時代**思想為指導，深入貫徹落實全國教育大會、高等學校本科教育工作會議和學校第三次黨代會精神，全面落實立德樹人根本任務，深化綜合改革、完善內(nèi)部治理，提高培養(yǎng)質(zhì)量、提升辦學層次、提高辦學效益、增強辦學特色，努力把學校建設成為優(yōu)勢突出、特色鮮明的高水平應用型大學！ （相關數(shù)據(jù)截至2021年5月）