河北考多少分能上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在214至330分,位次為237812至215378位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年河北高考考生需要考在214至330區(qū)間才能上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院。

一、河北考多少分能上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院

1、2022年河北考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院:物理最低分需要373分,錄取最低位次為237812名;

2、2021年河北考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院:物理最低分需要214分,錄取最低位次為215378名;

3、2020年河北考生上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要330分,錄取最低位次為234418名;

河北考多少分能上黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河北 物理 - 專科 373 237812 省政府

2、2021年黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河北 物理 - 專科 214 215378 省政府

3、2020年黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河北 理科 - ? 330 234418 省政府

最低分的公辦二本大學(xué)有哪些

序號(hào)學(xué)校名辦學(xué)性質(zhì)學(xué)校類型批次2022分?jǐn)?shù)
1河北中醫(yī)學(xué)院公辦醫(yī)藥二本435
2廊坊師范學(xué)院公辦師范二本435
3河北科技師范學(xué)院公辦師范二本436
4湖北醫(yī)藥學(xué)院公辦醫(yī)藥二本438
5新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))公辦農(nóng)林二本439
6贛南師范大學(xué)公辦師范二本439
7衡水學(xué)院(中外合作)公辦綜合二本439
8莆田學(xué)院(中外合作)公辦綜合二本440
9巢湖學(xué)院(中外合作)公辦綜合二本440
10青海民族大學(xué)(中外合作)公辦民族二本443
11桂林旅游學(xué)院公辦財(cái)經(jīng)二本491
12海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)公辦綜合二本492
13咸陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作)公辦師范二本493
14梧州學(xué)院公辦綜合二本494
15山東工商學(xué)院(中外合作)公辦財(cái)經(jīng)二本495
16西安航空學(xué)院公辦理工二本495
17海南熱帶海洋學(xué)院公辦綜合二本496
18黃山學(xué)院(中外合作)公辦綜合二本497
19湖北理工學(xué)院公辦理工二本497
20新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))公辦農(nóng)林二本497

征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的,兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下:

1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對(duì)象不同。

參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對(duì)應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時(shí)間不同。

征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開展的招生,因此其招錄的時(shí)間一般是在對(duì)應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。

三、黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院最新介紹

學(xué)院始建于1979年,是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)成立,國(guó)家教育部備案的公辦政法類全日制普通高等學(xué)校,是目前黑龍江省唯一一所培養(yǎng)司法專門人才的高等職業(yè)院校,是黑龍江省司法行政系統(tǒng)人民警察的培訓(xùn)基地。多年來,學(xué)院經(jīng)歷了不斷的探索改革和發(fā)展,規(guī)模由小到大,由最初的中專教育,到高等職業(yè)教育以及現(xiàn)今的司法行政人民警察招錄便捷機(jī)制改革階段。學(xué)院曾先后被司法部授予集體一等功;被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、部級(jí)重點(diǎn)學(xué)校和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校;全國(guó)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)教育管理創(chuàng)新示范院校、省高職高專教育法律類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位。這些都奠定了學(xué)院在全省法律類高等職業(yè)教育領(lǐng)域的龍頭地位。 學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想是:穩(wěn)步發(fā)展高等職業(yè)教育,大力發(fā)展在職繼續(xù)教育,突出辦學(xué)特色,提高辦學(xué)水平;始終堅(jiān)持從嚴(yán)治警、從嚴(yán)治校,強(qiáng)化養(yǎng)成教育、強(qiáng)化素質(zhì)教育。學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)新機(jī)制、新模式,打造了以“能文能武、又紅又!睘樾S(xùn)、以“五化”教育為管理模式、以“雙基地”建設(shè)為實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)、以學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)為“雙輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)格局,形成了鮮明的專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì),辦學(xué)治校取得了顯著成績(jī),為黑龍江省司法行政系統(tǒng)人才培養(yǎng)做出了突出貢獻(xiàn)。 學(xué)院地處高校云集的哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府路,擁有綜合配套的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、辦公樓共12座,有學(xué)術(shù)報(bào)告廳、教學(xué)錄播系統(tǒng)、圖書館、室內(nèi)體育館、游泳館、警體訓(xùn)練館、實(shí)彈射擊訓(xùn)練館、刑事影像處理實(shí)訓(xùn)室、痕跡檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)場(chǎng)勘查實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)代化的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)院緊密結(jié)合專業(yè)實(shí)際,設(shè)有41個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和包括全省24個(gè)監(jiān)獄、14個(gè)強(qiáng)制隔離戒毒所、多家法院、檢察院、律師事務(wù)所、公證處、司法鑒定機(jī)構(gòu)等150個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。正在籌建無人機(jī)應(yīng)用與研發(fā)實(shí)訓(xùn)室、監(jiān)獄信息化管理實(shí)訓(xùn)室。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師215人,其中具有高級(jí)職稱的教師92人,具有碩士研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師90人,“雙師”素質(zhì)教師109人,校外行業(yè)、企業(yè)兼職教師111人,擁有一支適應(yīng)現(xiàn)代高等職業(yè)教育需要,思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力“雙過硬”,年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)比較合理的專兼結(jié)合的“雙師素質(zhì)型”教師隊(duì)伍。學(xué)院多名教師參加全國(guó)司法職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織的刑事執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù)、司法警務(wù)、法律事務(wù)、司法信息安全等專業(yè)的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定工作、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作、教材編寫工作。 學(xué)院設(shè)置刑事執(zhí)行、刑事偵查技術(shù)、罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù)、司法信息安全4個(gè)司法行政警察類專業(yè)和司法信息技術(shù)、司法警務(wù)、法律事務(wù)、法律文秘4個(gè)普通類招生專業(yè),8個(gè)招生專業(yè)中有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),2個(gè)中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)。 學(xué)院始終堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人相結(jié)合,不斷深化教育教學(xué)改革,積極打造培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)、多技能的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院始終重視學(xué)生綜合素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,實(shí)施以“五化”(德政教育體系化、警容風(fēng)紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、警體訓(xùn)練常態(tài)化、學(xué)習(xí)生活制度化、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范化)為內(nèi)涵的學(xué)生警務(wù)化教育管理。 學(xué)院注重發(fā)揮英語(yǔ)協(xié)會(huì)、美術(shù)協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)的作用,通過組織開展豐富多彩的高品位校園文化活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 學(xué)院擁有集餐飲、超市、游泳、洗澡、理發(fā)、照相、洗衣、儲(chǔ)蓄、衛(wèi)生醫(yī)療救助等配套的學(xué)習(xí)生活綜合服務(wù)體系,有一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的后勤服務(wù)隊(duì)伍,能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)。 學(xué)院為有志升入大學(xué)本科層次繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造的學(xué)生提供了十分便利的條件,每年按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的報(bào)考比例推薦應(yīng)屆畢業(yè)生參加專升本考試,符合錄取條件者可升入專業(yè)對(duì)應(yīng)的省內(nèi)本科院校學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)頒發(fā)全日制第一學(xué)歷本科文憑,并授予相應(yīng)學(xué)位。 學(xué)院是經(jīng)省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)批準(zhǔn)的首批高職高專院校 “專本銜接”考試的試點(diǎn)院校。學(xué)院與黑龍江大學(xué)聯(lián)合舉辦本科自考助學(xué)班,?粕谛F陂g可同時(shí)參加自考本科學(xué)習(xí)和考試,考試合格可以獲得自學(xué)考試本科畢業(yè)證書。參加學(xué)位考試外語(yǔ)合格者,同時(shí)可以獲得本科學(xué)士學(xué)位。 學(xué)院畢業(yè)生是黑龍江省司法行政機(jī)關(guān)招錄監(jiān)獄、戒毒人民警察的主要來源。黑龍江省司法廳按照2023年省直司法行政系統(tǒng)公務(wù)員招錄計(jì)劃數(shù)的30%-40%左右,面向當(dāng)年中央司法警官學(xué)院和黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院的司法行政警察類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行招錄,學(xué)院普通類(非司法行政警察類)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生可參加省直司法行政系統(tǒng)面向社會(huì)招錄的公務(wù)員考試。 學(xué)院實(shí)施學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師制,主要采取對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程個(gè)性化指導(dǎo)與培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì),旨在提高學(xué)生核心能力和素養(yǎng),進(jìn)一步提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,從而提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和專業(yè)對(duì)接率。通過師生之間一對(duì)一的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo),塑造了省內(nèi)高職院校獨(dú)一無二的個(gè)性化培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)模式。

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