河南考多少分能上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在347至427分，位次為363896至132034位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在347至427區(qū)間才能上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

一、河南考多少分能上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

1、2021年河南考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要347分，錄取最低位次為363896名;

2、2020年河南考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要365分，錄取最低位次為343284名;

3、2021年河南考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要427分，錄取最低位次為132034名;

4、2020年河南考生上浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要427分，錄取最低位次為136727名;

二、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	�？�	347	363896	省政府
2021	河南	文科	�？�	427	132034	省政府

2、2020年浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	�？�	365	343284	省政府
2020	河南	文科	�？�	427	136727	省政府

高考志愿一定需要填滿嗎

高考志愿表沒有強制規(guī)定要填滿，但為了增加錄取機會，建議考生用好志愿表，充分表達(dá)自己的報考意愿，盡量填滿每個批次的院校志愿以及每個院校志愿中可填報的相關(guān)專業(yè)志愿。

專業(yè)志愿不填滿將會增加考生不被錄取或被調(diào)劑的風(fēng)險。因為目前各大院校的專業(yè)招生跟計劃人數(shù)、報考人數(shù)以及招生省份息息相關(guān)，少填一門專業(yè)都會大大提升個人錄取的不確定性。

因此，雖然報志愿的時候?qū)�業(yè)可以不用填滿，但建議考生仍要一一報滿，盡可能地降低不必要的報考風(fēng)險。

會被調(diào)到?jīng)]填的專業(yè)，如果能填滿，盡量還是填滿，最起碼告訴學(xué)校你的專業(yè)傾向性。讓學(xué)校真的要調(diào)劑也會慎重考慮。

如果出現(xiàn)了意外情況，就容易出現(xiàn)滑檔或退檔。所以不要把所有的希望都寄托在前面幾個志愿上，還是要多給自己多一些選擇。

如果不想耗費大量的時間去選擇院校，也可以找類似的或者可以接受的院校找出來，填滿剩下的空白。如果用不到最多就是浪費點時間寫字，如果用到了也算是給自己的機會。一旦退檔可能面臨復(fù)讀或無法讀大學(xué)的結(jié)果，還是比較嚴(yán)重的。

分?jǐn)?shù)不高讀大學(xué)應(yīng)該選擇省內(nèi)還是省外

首先，就報考而言，一般情況下，省內(nèi)的大學(xué)會給省內(nèi)分配更多的報考名額，考生報考省內(nèi)的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也會比外省考生低一些，所以對于一些報考省內(nèi)學(xué)校有優(yōu)勢的學(xué)生而言，自然是省內(nèi)更好，當(dāng)然這個并不絕對，也要因省份而定。

其次，環(huán)境氣候以及飲食習(xí)慣。我國幅員遼闊，南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的，留在省內(nèi)的話，學(xué)生到了大學(xué)，不需要適應(yīng)，但是如果去了外省，可能會出現(xiàn)水土不服，影響學(xué)習(xí)和生活的情況發(fā)生，就這一點而說，省內(nèi)更具優(yōu)勢。

最后，職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報考公務(wù)員或者事業(yè)編制等等，很多時候，單位是會限制考生的戶籍的，如果畢業(yè)生在外省讀書，就無法參與當(dāng)?shù)氐恼袖�，失去了很多報考機會，而在省內(nèi)讀書的考生，則是沒有這樣的煩惱。

所以，選擇在省內(nèi)讀大學(xué)還是省外讀大學(xué)，其實差得不是一點點，但是如果說哪個更好，哪個更對，其實還是要因人而異，不能只看到差距就妄下決斷。

三、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院最新介紹

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所國辦全日制綜合性高等藝術(shù)職業(yè)院校，辦學(xué)60多年來，培養(yǎng)了大批文化藝術(shù)專門人才，為社會文化發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2017年經(jīng)批準(zhǔn)增掛“浙江公共文化管理學(xué)院”辦學(xué)牌子。學(xué)校是全國基層文化隊伍培訓(xùn)基地、文化和旅游部浙江培訓(xùn)基地、全國非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，是浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究和傳承基地、浙江省文明單位，也是全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會副會長單位。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)水平較高，人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異，在全國同類院校中處于領(lǐng)先地位，是唯一一家連續(xù)三屆獲國家級教學(xué)成果獎的高職藝術(shù)院校，是高職表演藝術(shù)類國家級14個專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)擬制工作總領(lǐng)銜單位。學(xué)校2012年被授予“浙江省示范性高職院�！�，2017年被列入“浙江省優(yōu)質(zhì)高職�！苯ㄔO(shè)計劃。2019年學(xué)校入選“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃單位”。2020年學(xué)校入選“浙江省高職高水平學(xué)校建設(shè)單位”。 學(xué)校占地230多畝，建筑面積11萬余平方米，全日制在校生近5000人，有戲曲學(xué)院、戲劇系、音樂系、舞蹈系、美術(shù)系、影視技術(shù)系、文化管理系和浙江藝術(shù)學(xué)校（學(xué)院附中）、基礎(chǔ)教學(xué)部（公共體育部）、社會科學(xué)部、教學(xué)實踐部和繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位，開設(shè)29個專業(yè)，其中戲曲表演專業(yè)為首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點，戲曲表演、戲劇影視表演、音樂表演、舞蹈表演、影視多媒體技術(shù)專業(yè)為國家級骨干專業(yè)，聲像工程技術(shù)和文物修復(fù)與保護專業(yè)為中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)，戲曲表演、音樂表演、舞蹈表演、影視多媒體技術(shù)專業(yè)為“十三五”高校省級優(yōu)勢專業(yè)，戲劇影視表演、舞蹈編導(dǎo)、文物修復(fù)與保護、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、聲像工程技術(shù)為“十三五”高校省級特色專業(yè)。表演藝術(shù)綜合實踐教學(xué)基地和影視多媒體技術(shù)實訓(xùn)基地為中央財政支持的實踐教學(xué)基地，戲劇影視與舞臺美術(shù)綜合性實訓(xùn)基地、音樂表演實訓(xùn)基地、非遺文化實訓(xùn)基地、影視科技實訓(xùn)基地為省級“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目。 學(xué)校注重加強師資隊伍建設(shè)，從中專到高職60余年辦學(xué)過程中名師薈萃，有京劇表演藝術(shù)家蓋叫天、越劇表演藝術(shù)家姚水娟、昆劇表演藝術(shù)家周傳瑛、王傳淞、竹笛藝術(shù)大師趙松庭、音樂教育家周大風(fēng)等。學(xué)�，F(xiàn)有教職工500余人，專任教師321人，其中正高職稱36人，副高職稱103人，并常年聘請大批文化藝術(shù)名家來校任教。 學(xué)校被譽為“明星搖籃”，先后涌現(xiàn)出一大批杰出校友，如中國戲劇家協(xié)會副主席、越劇表演藝術(shù)家茅威濤，戲劇導(dǎo)演楊小青，央視主持人董卿，影視演員周迅，舞蹈家山翀，歌唱家鐘麗燕，民族器樂名家詹永明、吳蠻，形象設(shè)計師毛戈平等。 學(xué)校積極面向浙江建設(shè)全國文化發(fā)展示范區(qū)需要，秉承“大文化視野、特色化辦學(xué)”理念和“求真 尚美 精藝 修為”校訓(xùn)精神，堅持走以質(zhì)量提升的內(nèi)涵式發(fā)展道路，提高專業(yè)結(jié)構(gòu)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合度，著力建設(shè)表演藝術(shù)類、文化科技和藝術(shù)設(shè)計類、民族文化和文化服務(wù)類三大專業(yè)群，鞏固深化“教學(xué)與舞臺實踐相融合，教學(xué)與創(chuàng)作研究相融合，教學(xué)與學(xué)生職業(yè)素質(zhì)涵育相融合”辦學(xué)特色，建立多層次人才培養(yǎng)體系，力爭打造高水平高職院校，為浙江加快文化浙江、詩畫浙江建設(shè)，率先建成高水平小康社會培育更多“文化浙軍”。