河南考多少分能上重慶機電職業(yè)技術大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶機電職業(yè)技術大學在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上重慶機電職業(yè)技術大學的分數(shù)在204至223分，位次為457845至86581位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在204至223區(qū)間才能上重慶機電職業(yè)技術大學。

一、河南考多少分能上重慶機電職業(yè)技術大學

1、2022年河南考生上重慶機電職業(yè)技術大學：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上重慶機電職業(yè)技術大學：理科最低分需要204分，錄取最低位次為457845名;

3、2020年河南考生上重慶機電職業(yè)技術大學：理科最低分需要250分，錄取最低位次為428542名;

4、2022年河南考生上重慶機電職業(yè)技術大學：文科最低分需要457分，錄取最低位次為87224名;

5、2022年河南考生上重慶機電職業(yè)技術大學：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2021年河南考生上重慶機電職業(yè)技術大學：文科最低分需要476分，錄取最低位次為86581名;

7、2021年河南考生上重慶機電職業(yè)技術大學：文科最低分需要246分，錄取最低位次為289571名;

8、2020年河南考生上重慶機電職業(yè)技術大學：文科最低分需要470分，錄取最低位次為93080名;

二、重慶機電職業(yè)技術大學在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年重慶機電職業(yè)技術大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	437	254266	市教委
2022	河南	理科	�？�	-	-	市教委
2022	河南	文科	本二	457	87224	市教委
2022	河南	文科	�？�	-	-	市教委

2、2021年重慶機電職業(yè)技術大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	429	254608	市教委
2021	河南	理科	�？�	204	457845	市教委
2021	河南	文科	本二	476	86581	市教委
2021	河南	文科	�？�	246	289571	市教委

3、2020年重慶機電職業(yè)技術大學在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	445	250424	市教委
2020	河南	理科	�？�	250	428542	市教委
2020	河南	文科	本二	470	93080	市教委
2020	河南	文科	專科	223	331092	市教委

300-350分可以選擇的二本院校

院校名	院校最低分	批次名稱
大連東軟信息學院	387	二本
三亞學院	387	二本
海南熱帶海洋學院(中外合作)	385	二本
黃河科技學院	386	二本
寧夏大學新華學院	385	二本
河北東方學院	388	二本
湖南涉外經(jīng)濟學院	388	二本
南昌工學院	387	二本
齊齊哈爾工程學院	388	二本

300-350分適合報什么二本大學

300-350分可以選擇的二本-閩南科技學院（往年院校最低分392）

閩南科技學院坐落于福建南安，2001年由福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設立的獨立學院，實施普通高等學校全日制本科教育。2018年11月，經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)為獨立設置的普通本科高校。

300-350分能報的二本-廣州大學華軟網(wǎng)站學院（往年院校最低分392）

廣州網(wǎng)站學院，簡稱“廣軟”，位于廣東省廣州市從化區(qū)，是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣東省國際服務外包人才培訓基地。

高考可以報多少個學校和專業(yè)

有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學校與6個專業(yè)或1個學校4個專業(yè)等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進行填報。

1、北京（新高考）

（多可報30所大學，180個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：30個

2、天津（新高考）

（多可報50或25所大學，300或150個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。

3、海南（新高考）

（多可報24所大學，144個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：24個

4、上海（新高考）

（多可報24所大學，96個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：24個

5、山東（新高考）

（多可報96所大學，96個專業(yè)。）

一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學�！�

志愿數(shù)量：96個

6、浙江（新高考）

（多可報80所大學，80個專業(yè)。）

一個志愿：1個“專業(yè)（專業(yè)類）+學�！�

志愿數(shù)量：80個

7、山西

（多可報8所大學，48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：8個

8、遼寧

（多可報16所大學，96個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：16個

9、江蘇

（多可報8所大學，48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：8個

10、河南

（多可報6或9所大學，30或45個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批9個

11、湖北

（多可報9所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

12、湖南

（多可報10所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：10個

13、廣西

（多可報6所大學，36個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：6個

14、重慶

（多可報6所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：6個

15、四川

（多可報9所大學，54個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

16、西藏

（多可報10所大學，40個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：10個

17、陜西

（多可報6或12所大學，36或72個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一批6個，本科二批12個

18、甘肅

（多可報9所大學，54個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：9個

19、青海

（多可報12或6所大學，72或36個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：本科一段12個，本科二段6個

20、寧夏

（多可報4或8所大學，24或48個專業(yè)。）

一個志愿：1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量：批本科4個，第二批本科8個

21、新疆

（多可報9或18所大學，54或108個專業(yè)。）

三、重慶機電職業(yè)技術大學最新介紹

重慶機電職業(yè)技術大學（學校標識碼為：4150012607），前身是重慶兵器工業(yè)職工大學，由長安、江陵、嘉陵、建設、長江、望江、西車、瀘化等八所職大組成。2003年在重慶兵工職大的基礎上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日，教育部正式下文（教發(fā)函〔2019〕36號），批準重慶機電職業(yè)技術學院(本科)正式更名為“重慶機電職業(yè)技術大學”，成為全國首批本科職業(yè)教育試點高校，從2019年起面向全國招收本科學生。 學校位于重慶西部新區(qū)——璧山，占地948畝，建筑面積30萬平方米。校園規(guī)劃合理，依山而建，環(huán)境優(yōu)雅，風景秀麗，建筑氣勢恢宏，教學設施完備，實訓中心規(guī)模宏大，學生宿舍、體育場所、生活服務中心一應俱全，是宜居宜行宜學的優(yōu)質(zhì)校園。學校在50年的辦學過程中，逐步形成“源于兵工、軍校融合、服務國防”“對接產(chǎn)業(yè)、智能制造、優(yōu)勢突出”“校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學特色。先后榮獲“全國十大特色職業(yè)學校”“全國職業(yè)院校就業(yè)百強”“全國雙創(chuàng)示范單位”“全國校企合作先進單位”“全國國防教育先進單位”。學校是重慶市首家中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校，中國軍事文化研究會常務理事單位，軍工安防產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長單位，國家級高技能人才培訓基地。 學�，F(xiàn)開設有機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、電氣工程及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能制造工程、大數(shù)據(jù)技術與應用、汽車服務工程、工程造價、物流管理、學前教育等17個職業(yè)本科專業(yè)。另開設機械設計及制造、數(shù)控技術、機電一體化技術、汽車檢車與維修技術、汽車裝配技術、建筑工程、會計與審計等47個�？茖�業(yè)。學校實驗實訓中心下設機械工程中心、中德汽車工程中心、智能制造工程中心、產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心、虛擬仿真教學實訓中心，建有中央財政支持實訓基地3個，校內(nèi)外實習、實訓基地125個，其中校外頂崗實習基地66個。學校館藏紙本和電子圖書合計近138萬冊。 學�，F(xiàn)有教職工987人，其中專任教師769人。專任教師中具有副高及以上專業(yè)技術職稱教師234人，占專任教師的30.43%;具有研究生學位專任教師344人，占專任教師的44.73%。學校下設有機械工程學院、車輛與交通學院、電氣與電子工程學院、信息工程學院、建筑工程學院、工商管理學院、藝術學院、通識教育學院、士官生學院、兒童發(fā)展與健康管理學院、數(shù)字藝術學院、馬克思主義學院等12個學院�，F(xiàn)有專本科學生共計19315人。 學校積極響應十九大“深化產(chǎn)教融合、校企合作”的號召，開放政府、行業(yè)、企業(yè)、學校協(xié)同育人平臺。學校通過“聯(lián)合定制培養(yǎng)方案”“合作開發(fā)專業(yè)課程”“共建教學團隊”“共建實訓基地”“訂單培養(yǎng)”“產(chǎn)學研交流”等方式，實現(xiàn)多元化的校企合作。與港務集團、京東方、長安、長江電工、東風小康、中汽西南、眾泰、新龍湖等200多家企業(yè)合作，涉及國企、央企、兵企、民企、中外合資企業(yè)等類型的企業(yè)。近五年，畢業(yè)生就業(yè)率達98%。 學校的成功升本，國家職業(yè)教育改革的不斷深入，高職擴招計劃的實施，為學校創(chuàng)造了巨大的發(fā)展機遇，迎來了學校更加美好的未來和前景。作為全國首批本科職業(yè)教育試點高校，學校將一如既往地保持職業(yè)教育屬性和特色，堅持內(nèi)涵建設、特色發(fā)展，努力提升辦學水平和辦學質(zhì)量，著力培養(yǎng)“知識型、技能型、創(chuàng)新型”和“具有勞模精神、工匠精神、敬業(yè)精神”的職業(yè)本科人才，推動職業(yè)教育向更高水平、更高質(zhì)量發(fā)展，為重慶乃至全國培養(yǎng)更多高層次技術技能人才，辦好人民滿意的教育！