河南考多少分能上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在601至681分，位次為14755至1147位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在601至681區(qū)間才能上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

一、河南考多少分能上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院

1、2022年河南考生上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院(較高收費(fèi))：理科最低分需要601分，錄取最低位次為14755名;

2、2022年河南考生上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要656分，錄取最低位次為1147名;

3、2021年河南考生上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院(較高收費(fèi))：理科最低分需要628分，錄取最低位次為10919名;

4、2021年河南考生上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要668分，錄取最低位次為1606名;

5、2020年河南考生上浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院：理科最低分需要681分，錄取最低位次為1521名;

二、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本一	601	14755	浙江大學(xué)
2022	河南	理科	本一	656	1147	浙江大學(xué)

2、2021年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本一	628	10919	浙江大學(xué)
2021	河南	理科	本一	668	1606	浙江大學(xué)

3、2020年浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本一	681	1521	浙江大學(xué)

高考志愿專業(yè)怎么選擇

1、選專業(yè)看個(gè)人興趣

大學(xué)幾年都是圍繞你所選擇的專業(yè)來學(xué)習(xí)，所以千萬要慎重篩選，最好選擇自己有興趣的志愿專業(yè)，這樣就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)導(dǎo)致掛科等，總之選擇自己喜歡的專業(yè)，日后學(xué)起來也更輕松，家長也要尊重孩子，優(yōu)先考慮到孩子的意愿。

2、選專業(yè)根據(jù)大學(xué)優(yōu)勢來定

先敲定一些感興趣的志愿專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)來篩選大學(xué)，因?yàn)槊恳凰�大學(xué)都有自己的特點(diǎn)，最直觀的就是那些特色院校，如師范類、財(cái)經(jīng)類、交通類、醫(yī)學(xué)類等等，它們在各自領(lǐng)域內(nèi)都有很不錯(cuò)的優(yōu)勢。

3、選專業(yè)注意橫向比較

父母和考生明確選擇志愿的方向后，要做兩個(gè)方面的專業(yè)比較。一是同類性質(zhì)院校比較，衡量選擇擬報(bào)考專業(yè)的院校實(shí)力;

二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專業(yè)實(shí)力。此外，相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點(diǎn)也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。

定向招生的利弊

定向招生的好處：

1.由中央財(cái)政負(fù)責(zé)安排免費(fèi)師范生在校期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，并發(fā)放生活補(bǔ)貼；

2.到中小學(xué)任教的每一位免費(fèi)師范生都有編有崗；

3.免費(fèi)師范生在協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)可以在學(xué)校之間進(jìn)行流動(dòng)，有到教育管理崗位工作的機(jī)會(huì)。

定向招生的壞處：

1.不履行協(xié)議須交違約金；

2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生。

三、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院最新介紹

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校（國人最早自辦的西式醫(yī)學(xué)院校）和1945年創(chuàng)設(shè)的國立浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院合并而成的浙江醫(yī)學(xué)院，1960年升格為浙江醫(yī)科大學(xué)，1999年，在浙江大學(xué)并校發(fā)展次年，重組成立了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院。 融合百年學(xué)府氣韻，匯集鴻儒大師所成。學(xué)院秉承“仁心仁術(shù)、求是求新”的院訓(xùn)，以“仁愛、求是、創(chuàng)新、卓越”價(jià)值觀，在百年歲月長河中書寫了波瀾壯闊的育人傳奇，為社會(huì)培育了大量優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才，現(xiàn)已發(fā)展成為一所優(yōu)勢特色鮮明、師資力量雄厚、學(xué)術(shù)成績卓著的一流醫(yī)學(xué)院校。 延攬優(yōu)秀師資，匯聚科學(xué)英才。學(xué)院切實(shí)加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教授及正高職人員1031人，博士生導(dǎo)師497人，碩士生導(dǎo)師1097人。其中包括中國科學(xué)院院士（含兼職）4人，中國工程院院士（含兼職）5人，教育部*（含特聘、講座、青年項(xiàng)目）17人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者15人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者20人。 不斷銳意創(chuàng)新，培育醫(yī)學(xué)人才。學(xué)院以培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才為使命，形成立德樹人、全面發(fā)展的高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，建立全員育人培養(yǎng)模式、全過程教育生態(tài)圈和全方位教學(xué)互動(dòng)機(jī)制，打造課程、科研、實(shí)踐、文化、心理等十大育人平臺�，F(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、腦科學(xué)與腦醫(yī)學(xué)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、第三臨床醫(yī)學(xué)院、第四臨床醫(yī)學(xué)院、婦產(chǎn)科學(xué)院、兒科學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理系11個(gè)院系，擁有7家直屬附屬醫(yī)院、8家非直屬附屬醫(yī)院，另有轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究院和浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)中心�，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物學(xué)、公共管理8個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，5個(gè)博士后流動(dòng)站。獲國家首批卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)項(xiàng)目和首個(gè)臨床醫(yī)學(xué)博士后培養(yǎng)項(xiàng)目，建有國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，擁有一批國家精品資源共享課和視頻公開課、中國醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟首批規(guī)劃課程，以及國家規(guī)劃教材主編、副主編�，F(xiàn)有在讀醫(yī)學(xué)生近7000人，其中本科生2300余人，碩士研究生2000余人，博士研究生1900余人，留學(xué)生600余人。 圍繞國家戰(zhàn)略需求，服務(wù)國家科技發(fā)展。學(xué)院堅(jiān)持立足浙江、面向全國、走向世界，高端謀劃、深度融合、優(yōu)化合作、精準(zhǔn)幫扶，逐步實(shí)現(xiàn)高層次、高品位、高質(zhì)量的社會(huì)服務(wù)大格局。注重學(xué)科與科研發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌推進(jìn)重大項(xiàng)目實(shí)施、重大成果產(chǎn)出及高水平科研基地建設(shè)。擁有國家重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、國家重點(diǎn)培育學(xué)科4個(gè)、國家臨床重點(diǎn)�？�45個(gè)。擁有一批國家級高水平科研基地，包括國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心2個(gè)、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國家國際科技合作基地2個(gè)、國家科技資源共享服務(wù)平臺1個(gè)、國家協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、教育部前沿科學(xué)中心1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、衛(wèi)生健康委員會(huì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。在權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)、獲科研經(jīng)費(fèi)總額等主要科研指標(biāo)穩(wěn)居國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校前列，近二十年獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)和科技發(fā)明獎(jiǎng)20項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 聚焦全球開放發(fā)展，網(wǎng)羅國際辦學(xué)資源。學(xué)院響應(yīng)國家宏觀戰(zhàn)略，圍繞學(xué)�？傮w規(guī)劃，與哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、多倫多大學(xué)等海外30多所高水平醫(yī)學(xué)院校及研究機(jī)構(gòu)合作，形成了全方位、多渠道、寬領(lǐng)域的國際交流格局。組織成立有全省各地、北上廣、澳洲、北美等校友機(jī)構(gòu)，鏈接全球校友，構(gòu)筑發(fā)展共同體。 百年勵(lì)治苦餾香，盛世砥礪更吐芳。學(xué)院將不忘初心、牢記使命、精進(jìn)育人、弦歌不輟，不斷探索醫(yī)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展道路，為建成世界一流醫(yī)學(xué)院奏出時(shí)代最強(qiáng)音。