河南考多少分能上福建技術(shù)師范學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，福建技術(shù)師范學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上福建技術(shù)師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在471至517分，位次為204297至42740位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在471至517區(qū)間才能上福建技術(shù)師范學(xué)院。

一、河南考多少分能上福建技術(shù)師范學(xué)院

1、2022年河南考生上福建技術(shù)師范學(xué)院：理科最低分需要471分，錄取最低位次為187789名;

2、2021年河南考生上福建技術(shù)師范學(xué)院：理科最低分需要472分，錄取最低位次為185975名;

3、2020年河南考生上福建技術(shù)師范學(xué)院：理科最低分需要478分，錄取最低位次為204297名;

4、2022年河南考生上福建技術(shù)師范學(xué)院：文科最低分需要501分，錄取最低位次為42740名;

5、2021年河南考生上福建技術(shù)師范學(xué)院：文科最低分需要526分，錄取最低位次為43777名;

6、2020年河南考生上福建技術(shù)師范學(xué)院：文科最低分需要517分，錄取最低位次為49174名;

二、福建技術(shù)師范學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年福建技術(shù)師范學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本二	471	187789	省政府
2022	河南	文科	本二	501	42740	省政府

2、2021年福建技術(shù)師范學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本二	472	185975	省政府
2021	河南	文科	本二	526	43777	省政府

3、2020年福建技術(shù)師范學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本二	478	204297	省政府
2020	河南	文科	本二	517	49174	省政府

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個(gè)人來講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。

征集志愿分?jǐn)?shù)線會不會降低

第一種情況，人數(shù)滿額，屬于考生填報(bào)志愿的問題，線上考生較多，不降分。比如陜西二本征集志愿，公布院校計(jì)劃缺額，要求達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報(bào)。線上，未被錄取，兩個(gè)條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績達(dá)到省本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線、且當(dāng)前未被錄取的考生，可補(bǔ)報(bào)征集志愿的本科二批院校。

第二種情況，降分只是一種可能。凡高考成績達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線，未被錄取的考生可填報(bào)本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報(bào)征集志愿。未降分，但還有一條凡高考成績達(dá)到我區(qū)本科二批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以下20分以上且未被錄取的考生，可作為備檔考生填報(bào)本次征集志愿。從這個(gè)規(guī)定上看，減少一次環(huán)節(jié)，是否降分，邊錄邊看。

第三種情況，線上人數(shù)較少。降分，這個(gè)一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因?yàn)�，部分院校收費(fèi)較高，更能體現(xiàn)考生的意愿。這個(gè)相對應(yīng)該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定，外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足，按考生本次填報(bào)的征集志愿從高分到低分降分投檔，降分幅度控制在本批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨(dú)立院校。

三、福建技術(shù)師范學(xué)院最新介紹

福建技術(shù)師范學(xué)院(Fujian Polytechnic Normal University) 是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、在福建師范大學(xué)福清分�；�礎(chǔ)上設(shè)置、福建省人民政府舉辦的公辦本科高校。學(xué)校位于福建東部沿海，坐落在千年古邑、新興現(xiàn)代化港口工業(yè)城市、全國著名僑鄉(xiāng)——福清市區(qū)。 學(xué)校創(chuàng)辦于1977年，2002年開啟了本科辦學(xué)之路。2019年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為福建技術(shù)師范學(xué)院，主要培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才和職業(yè)教育師資，是福建省唯一一所培養(yǎng)職教師資的高校。 學(xué)校規(guī)模：現(xiàn)有五馬山校區(qū)和石竹山校區(qū)，校園占地748畝。設(shè)有12個(gè)二級學(xué)院，30個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)碩士生培養(yǎng)點(diǎn)，全日制本科在校生近9000人。 辦學(xué)條件：教學(xué)科研儀器設(shè)備齊全，館藏圖書（含電子圖書）種類豐富。擁有各類省級教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)平臺、教學(xué)示范中心、校外專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地（中心），設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站、全國職業(yè)素養(yǎng)能力培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)基地、省級繼續(xù)教育基地。 師資隊(duì)伍：現(xiàn)有專任教師450多人。其中，具有碩士以上學(xué)位占82%，高級職稱占50%。擁有國家“*”領(lǐng)軍人才、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家和全國“四個(gè)一批人才”“宣傳思想文化青年英才”、教育部“思政杰青”、福建省特殊支持“雙百計(jì)劃”高層次人才以及“閩江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”教授。 科學(xué)研究：建有省“一帶一路”對外合作科技創(chuàng)新平臺、省高�？蒲袆�(chuàng)新平臺以及福州市專家工作站、行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心等研究機(jī)構(gòu)，設(shè)有黃檗文化與海上絲綢之路研究院、工藝美術(shù)研究院、海洋研究院等。近年來，承擔(dān)國家級、省部級等縱向項(xiàng)目和政府企事業(yè)委托項(xiàng)目900多項(xiàng)，獲得授權(quán)專利近300件。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)：畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，設(shè)有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、福州市眾創(chuàng)空間。推動(dòng)產(chǎn)教融合，與企業(yè)開展廣泛共建，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽、省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事中屢創(chuàng)佳績。 校園文化：設(shè)有福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地、福建省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀講壇、福建省“*”專家等高端人才交流平臺“百人講壇”，成立全省高校唯一一支大學(xué)生馬術(shù)隊(duì)，形成書香校園、我享創(chuàng)業(yè)、香樟夜話等校園文化品牌項(xiàng)目，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言、中國科學(xué)院院士劉昌勝、中國工程院院士瞿金平等知名人士作客學(xué)校各類講壇并指導(dǎo)工作。 開放辦學(xué)：近年來，學(xué)校主動(dòng)對接“一帶一路”，圍繞中印尼“兩國雙園”產(chǎn)業(yè)需求，積極開展對外交流合作，擴(kuò)大學(xué)校開放辦學(xué)格局。先后與包括印尼、日本、泰國、新西蘭等國家和地區(qū)的30多所高校及機(jī)構(gòu)建立了友好關(guān)系，開展師生互訪、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的合作。學(xué)校具備招收華僑港澳臺學(xué)生資質(zhì)，2021年已招收首批國際學(xué)生。 社會服務(wù)：立足閩東南，深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，緊貼行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。積極推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作，與工業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、龍頭企業(yè)合作共建9個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、4個(gè)產(chǎn)業(yè)研究院。