根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東力明科技職業(yè)學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上山東力明科技職業(yè)學院的分數(shù)在186至224分,位次為458525至253719位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河南高考考生需要考在186至224區(qū)間才能上山東力明科技職業(yè)學院。
一、河南考多少分能上山東力明科技職業(yè)學院
1、2022年河南考生上山東力明科技職業(yè)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2022年河南考生上山東力明科技職業(yè)學院(單列專業(yè)):理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2021年河南考生上山東力明科技職業(yè)學院:理科最低分需要207分,錄取最低位次為457006名;
4、2021年河南考生上山東力明科技職業(yè)學院(單列專業(yè)):理科最低分需要354分,錄取最低位次為356200名;
5、2022年河南考生上山東力明科技職業(yè)學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、2021年河南考生上山東力明科技職業(yè)學院(較高收費):文科最低分需要266分,錄取最低位次為278968名;
7、2021年河南考生上山東力明科技職業(yè)學院:文科最低分需要301分,錄取最低位次為253719名;
8、2020年河南考生上山東力明科技職業(yè)學院:文科最低分需要224分,錄取最低位次為330572名;
二、山東力明科技職業(yè)學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年山東力明科技職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - | 省教育廳 |
2、2021年山東力明科技職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | ? | 207 | 457006 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 354 | 356200 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 266 | 278968 | 省教育廳 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 301 | 253719 | 省教育廳 |
3、2020年山東力明科技職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | ? | 186 | 458525 | 省教育廳 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 224 | 330572 | 省教育廳 |
沒過二本線能上本科大學嗎
二本線以下是有機會上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分,但是,實際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因為實際錄取時,本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數(shù)線。
換句話說,從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分數(shù)也是極少的。分數(shù)太低也沒戲。
分低適合報的二本大學有哪些
剛過二本線的公辦大學有:上海師范大學天華學院(中外合作)、長春師范大學(藝術(shù)類)、廣西藝術(shù)學院、新疆科技學院、新疆工程學院、新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)、唐山學院、中國民用航空飛行學院等。
分低適合報的二本公辦大學有山東農(nóng)業(yè)大學:
山東農(nóng)業(yè)大學位于山東省泰安市,山東農(nóng)業(yè)大學的優(yōu)勢學科是農(nóng)業(yè)科學,特色學科為生命科學,并且協(xié)調(diào)各學科共同發(fā)展的綜合性大學。山東農(nóng)業(yè)大學是一所十分有實力的老牌本科院校,同學們要是可以以本科線的成績進入山東農(nóng)業(yè)大學,那可真就是“撿漏”了。
剛過二本線能上公辦大學嗎
剛過二本分數(shù)線可以上二本大學,但是大多數(shù)只能上民辦院校,上不了公辦院校。要想讀個公辦二本,你必須要高出二本線幾十分,甚至好多不錯的二本要過了一本線才能上。
根據(jù)二本線劃定規(guī)定,一般高考試卷評卷工作結(jié)束后,文科和理科按高分到低分排序,然后根據(jù)當年二本招生人數(shù),包括外省和本省院校,按照1:1.2劃定二本分數(shù)線。
總結(jié)一下,一是劃定二本線的時候多出了20%的名額,二是二本和三本合并,現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少,并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。
三、山東力明科技職業(yè)學院最新介紹
山東中西醫(yī)結(jié)合大學創(chuàng)建于1985年, 是新中國成立后第一所、也是唯一以中醫(yī)中藥和中西醫(yī)結(jié)合教育為辦學特的民辦醫(yī)科大學。2001年,經(jīng)國家教育部授權(quán)、山東省人民政府批準,在山東中西醫(yī)結(jié)合大學的基礎(chǔ)上建立山東力明科技職業(yè)學院,納入國家計劃內(nèi)統(tǒng)招,獨立頒發(fā)學歷文憑,成為以中醫(yī)中藥和中西醫(yī)結(jié)合為辦學特色,集醫(yī)學、護理、理工、經(jīng)管、藝術(shù)等學科門類于一體,各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性民辦大學。 ,在省政府和省教育廳大力支持下,學院在泰山腳下征地3000畝,建設(shè)新校區(qū),該項目獲批省政府重點建設(shè)項目。歷時僅14個月,一所投資超20億元、建筑面積42萬平方米、58棟大樓的一期工程已拔地而起,2017年已投入使用,創(chuàng)造了全國高校建設(shè)史上的奇跡。新校區(qū)獲批國家級旅游景區(qū),成為全國唯一擁有國家級旅游景區(qū)的民辦高校。 建校近40年來,在各級政府和領(lǐng)導及海內(nèi)外各界朋友的關(guān)懷支持下,學院已培養(yǎng)畢業(yè)生近30萬余人。學院下設(shè)12個二級學院,開設(shè)65個國家計劃內(nèi)統(tǒng)招專業(yè),現(xiàn)有在校學生近萬人,教職工近千名。獲省級教學成果、省級精品課程、省級特色專業(yè)、省級教學團隊、省級教學名師、省十三五中醫(yī)藥生物研發(fā)基地等多項榮譽;承擔國家、省、廳(局)等眾多科研項目;擁有全國最大的校園文載體“力明藝術(shù)宮”和經(jīng)省教育廳、衛(wèi)健委聯(lián)合評審的直屬附屬醫(yī)院。 學院創(chuàng)始人王顯明教授,是我國最早一代中西醫(yī)結(jié)合專家。他在1956年-1959年期間,響應(yīng)毛主席和周總理號召,參加在上海舉辦的全國首屆西醫(yī)離職學習中醫(yī)研究班(諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦教授也是同期學員)。建校后,他組織專家編寫了全國首套《高等院校中西醫(yī)結(jié)合系列教材》。他把畢生心血都奉獻給了祖國的中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)教研事業(yè),為我國中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)的發(fā)展做出了開拓性和創(chuàng)新性貢獻。 學院創(chuàng)始人之一、董事長、校長王力一教授,是一名曾兩赴前線參戰(zhàn)的退役軍人。他1970年入伍,曾分別于1979年在廣西前線、1985年在云南老山前線兩次參戰(zhàn)480余天,立功受獎。先后擔任濟南市人大代表、濟南市政協(xié)委員、山東省民營企業(yè)家協(xié)會副會長等職,現(xiàn)任泰安市政協(xié)常委。兩次榮獲省市高校系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,獲“2018山東省脫貧攻堅先進個人”,在國家有關(guān)單位組織的評選中榮獲“中國工業(yè)榜樣人物”稱號。 面對重大疫情,王力一董事長再展軍人風采,無償提供力明學院附屬醫(yī)院全部資源給政府用于疫情隔離觀察場所使用,有效緩解政府公共醫(yī)療資源緊缺的壓力,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了一定貢獻。他的突出事跡得到各級領(lǐng)導的高度評價,《解放軍報》整版、《山東國防報》整版、《中國教育報》頭版、《中國退役軍人雜志》、《中華兒女》等刊登其事跡,中宣部學習強國平臺、人民日報客戶端、新華社客戶端、光明日報客戶端、中國雙擁雜志、大眾日報客戶端和國防部網(wǎng)站、退役軍人事務(wù)部網(wǎng)站等海內(nèi)外百余家新聞媒體也給予廣泛的宣傳報道,在社會上引起強烈反響。 展望未來,學院將秉承“慎思明辨、博學廣識”的辦學理念,不斷推進內(nèi)涵建設(shè),以學科建設(shè)為龍頭,以師資隊伍建設(shè)為根本,提高人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)水平,努力創(chuàng)辦中國第一所以傳統(tǒng)醫(yī)學為特色的民辦本科技術(shù)大學。