根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶工程學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上重慶工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在460至489分,位次為211459至58561位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在460至489區(qū)間才能上重慶工程學(xué)院。
一、河南考多少分能上重慶工程學(xué)院
1、2022年河南考生上重慶工程學(xué)院:理科最低分需要460分,錄取最低位次為208851名;
2、2021年河南考生上重慶工程學(xué)院:理科最低分需要461分,錄取最低位次為203404名;
3、2020年河南考生上重慶工程學(xué)院:理科最低分需要473分,錄取最低位次為211459名;
4、2022年河南考生上重慶工程學(xué)院:文科最低分需要484分,錄取最低位次為58561名;
5、2021年河南考生上重慶工程學(xué)院:文科最低分需要498分,錄取最低位次為66708名;
6、2020年河南考生上重慶工程學(xué)院:文科最低分需要489分,錄取最低位次為74425名;
二、重慶工程學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年重慶工程學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 460 | 208851 | 市教委 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 484 | 58561 | 市教委 |
2、2021年重慶工程學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 461 | 203404 | 市教委 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 498 | 66708 | 市教委 |
3、2020年重慶工程學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 473 | 211459 | 市教委 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 489 | 74425 | 市教委 |
高考是否服從調(diào)劑的影響
1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑,會(huì)影響到考生是否能被真正錄取,因?yàn)榭荚囋汗嫉闹皇菍W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線,而沒有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會(huì)在30分左右,最低也在7-8分左右,如此很容易讓考生填報(bào)失誤,從而喪失錄取機(jī)會(huì)。
2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到,相同的分?jǐn)?shù),如果不服從調(diào)劑,與自己高考分?jǐn)?shù)相近、最好的學(xué)校讀不了,比該學(xué)校稍微低一等級(jí)的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了,只能選擇它的中檔的專業(yè),或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè),此時(shí)學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了,這是所有考生與家長所不愿接受的結(jié)果吧。
實(shí)力強(qiáng)的二本排行榜
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 全國排名 | 批次 |
1 | 重慶師范大學(xué) | 224 | 二本 |
2 | 北華大學(xué) | 254 | 二本 |
3 | 重慶工商大學(xué) | 265 | 二本 |
4 | 泰山醫(yī)學(xué)院 | 273 | 二本 |
5 | 魯東大學(xué) | 278 | 二本 |
6 | 湖南商學(xué)院 | 294 | 二本 |
7 | 聊城大學(xué) | 304 | 二本 |
8 | 山東建筑大學(xué) | 306 | 二本 |
9 | 齊齊哈爾大學(xué) | 306 | 二本 |
10 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 309 | 二本 |
11 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 309 | 二本 |
12 | 北方工業(yè)大學(xué) | 313 | 二本 |
13 | 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 | 315 | 二本 |
14 | 重慶理工大學(xué) | 317 | 二本 |
15 | 青海師范大學(xué) | 323 | 二本 |
16 | 天津商業(yè)大學(xué) | 324 | 二本 |
17 | 青海民族大學(xué) | 329 | 二本 |
18 | 貴州民族大學(xué) | 330 | 二本 |
19 | 贛南師范大學(xué) | 332 | 二本 |
20 | 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 332 | 二本 |
21 | 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) | 332 | 二本 |
22 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | 335 | 二本 |
23 | 長春中醫(yī)藥大學(xué) | 335 | 二本 |
24 | 北京服裝學(xué)院 | 340 | 二本 |
25 | 遼寧石油化工大學(xué) | 340 | 二本 |
26 | 大連海洋大學(xué) | 345 | 二本 |
27 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) | 345 | 二本 |
28 | 廣東技術(shù)師范學(xué)院 | 348 | 二本 |
29 | 長春大學(xué) | 348 | 二本 |
30 | 吉首大學(xué) | 348 | 二本 |
31 | 湖南工業(yè)大學(xué) | 353 | 二本 |
32 | 中原工學(xué)院 | 353 | 二本 |
33 | 廣西師范學(xué)院 | 355 | 二本 |
34 | 佳木斯大學(xué) | 357 | 二本 |
35 | 信陽師范學(xué)院 | 357 | 二本 |
36 | 西藏民族大學(xué) | 357 | 二本 |
37 | 合肥學(xué)院 | 363 | 二本 |
38 | 北方民族大學(xué) | 363 | 二本 |
39 | 遼寧工業(yè)大學(xué) | 365 | 二本 |
40 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 367 | 二本 |
41 | 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) | 367 | 二本 |
42 | 沈陽化工大學(xué) | 371 | 二本 |
43 | 沈陽理工大學(xué) | 371 | 二本 |
44 | 臨沂大學(xué) | 374 | 二本 |
45 | 大連民族大學(xué) | 375 | 二本 |
46 | 山東工商學(xué)院 | 375 | 二本 |
47 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 375 | 二本 |
48 | 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) | 375 | 二本 |
49 | 塔里木大學(xué) | 375 | 二本 |
50 | 北京農(nóng)學(xué)院 | 383 | 二本 |
三、重慶工程學(xué)院最新介紹
重慶工程學(xué)院簡介(2021年) ◆ 全日制普通本科高校 ◆ 中央財(cái)政支持建設(shè)院校 ◆ 全國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)基地 ◆ 全國動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地 ◆ 重慶市軟件產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地 ◆ 重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地 ◆ 重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地 ◆ 重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體 ◆ 重慶市黨建工作示范高校 ◆ 首批全國高校黨建工作樣板支部 ◆ 重慶市依法治校示范校 學(xué)校概況 重慶工程學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科高校。建校以來,學(xué)校緊跟國家新時(shí)代高等教育改革發(fā)展脈搏,以服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方(行業(yè))經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,堅(jiān)持應(yīng)用型辦學(xué)定位,形成了以工學(xué)為主,管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。學(xué)校以“信息技術(shù)+”為專業(yè)培養(yǎng)特色,開設(shè)有軟件、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、數(shù)字藝術(shù)、智能建造、電子商務(wù)等領(lǐng)域共24個(gè)本科專業(yè)(群),已培養(yǎng)了35000多名“理論基礎(chǔ)好、綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)”的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 學(xué)校地處直轄市重慶,建有南泉和雙橋兩個(gè)校區(qū),在校學(xué)生15000余人。南泉校區(qū)位于歷史文化底蘊(yùn)厚重的南溫泉風(fēng)景區(qū),雙橋校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的大足龍水湖畔。校園占地810余畝,校舍建筑面積35余萬平方米,圖書館藏書208萬冊(含電子圖書93萬冊)。學(xué),F(xiàn)有教師930余人,專任教師中具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比40.72%,具有碩士及以上學(xué)位教師占比77.99%,專業(yè)教師中“雙師型”教師占比74.39%!疤摂M現(xiàn)實(shí)(VR)應(yīng)用技術(shù)研究團(tuán)隊(duì)”和“工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)智能制造應(yīng)用技術(shù)研究團(tuán)隊(duì)”被授予市級(jí)高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、信息科技大樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、大學(xué)生服務(wù)中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,以及標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場和籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等體育教學(xué)活動(dòng)中心。建有軟件開發(fā)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)與智慧城市、人工智能與機(jī)器人工程、數(shù)字創(chuàng)意與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、土木工程與智能建造、電子商務(wù)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用等8個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,下設(shè)100余個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、20多個(gè)科技活動(dòng)與創(chuàng)新中心。與騰訊云、阿里巴巴集團(tuán)、無錫中興教育、奇安信科技集團(tuán)等知名企業(yè)開展專業(yè)共建、協(xié)同育人,并與新華三、浙江大華、京東、旭碩科技、軟通動(dòng)力、浙江中科視傳、永輝超市等企業(yè)共建了可滿足學(xué)生實(shí)習(xí)需要的校外實(shí)踐教學(xué)基地230余個(gè),為學(xué)生提供了良好的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件和就業(yè)服務(wù)。 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園是重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市大學(xué)生微企創(chuàng)業(yè)孵化園、重慶市首批眾創(chuàng)空間、重慶市巴南區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,同時(shí)被團(tuán)中央、團(tuán)市委認(rèn)定為“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地”“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教學(xué)基地”,為學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了良好的平臺(tái)。 學(xué)校圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持“以創(chuàng)新促學(xué)業(yè)、以創(chuàng)新促就業(yè)、以創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)”的工作思路,通過“以賽促教、以賽促學(xué)”有力地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。近三年來,學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、“中國軟件杯”大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽、中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽等國家及省市級(jí)學(xué)科競賽中榮獲1400余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),在同類院校中位居前列。經(jīng)第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)評(píng)估,學(xué)校近五年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到95%以上,一大批優(yōu)秀學(xué)子被世界500強(qiáng)等知名企業(yè)錄用,部分學(xué)子響應(yīng)黨和國家號(hào)召到國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、部隊(duì)等參與基層建設(shè),部分學(xué)子到國內(nèi)外高校繼續(xù)深造,還有部分自主創(chuàng)業(yè)者成為了優(yōu)秀企業(yè)家。學(xué)校被重慶市教育委員會(huì)授予“重慶市普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體”。 “天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。面向新時(shí)代,學(xué)校將按照中央“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以辦人民滿意的高等教育為宗旨,扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代本科教育質(zhì)量提升計(jì)劃,以新工科建設(shè)為抓手,抓住國家加快壯大新一代信息技術(shù)等產(chǎn)業(yè),推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合的契機(jī),以跨越式姿態(tài),朝著辦特色鮮明的高水平工程技術(shù)大學(xué)目標(biāo)奮力前行。 辦學(xué)特色 堅(jiān)持“校企合作、產(chǎn)教融合”辦學(xué)模式,立足“信息技術(shù)+”的專業(yè)培養(yǎng)特色,通過共建產(chǎn)(行)業(yè)學(xué)院、共建專業(yè)、共建實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)踐教學(xué)基地等多種形式,開展校企深度融合,建有“騰訊云大數(shù)據(jù)學(xué)院”“中興ICT學(xué)院”“仙桃國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”及“阿里巴巴新零售人才孵化基地”等產(chǎn)(行)業(yè)學(xué)院(基地)4個(gè)。與深信服、重慶華日軟件、慧與(中國)、新華三、重慶金科建筑設(shè)計(jì)院等為代表的知名企業(yè)共建專業(yè)4個(gè),共建實(shí)驗(yàn)室、大師工作室10個(gè)。此外,還建有“金融大數(shù)據(jù)智能應(yīng)用重慶市高校工程研究中心”、“重慶市數(shù)字影視與新媒體工程技術(shù)研究中心”、“中華文化動(dòng)漫研發(fā)傳播中心”等一批市級(jí)科研平臺(tái),為學(xué)校各專業(yè)緊跟產(chǎn)(行)業(yè)技術(shù)發(fā)展步伐奠定了基礎(chǔ)。 產(chǎn)、學(xué)、研、用的有機(jī)結(jié)合,取得豐碩成果。2017年學(xué)校獲批重慶市應(yīng)用型本科整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校,2017年學(xué)校成為全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟成員,2018年學(xué)校軟件與人工智能學(xué)院獲批重慶市普通本科高校新型二級(jí)學(xué)院建設(shè)立項(xiàng);物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)獲批重慶市本科高校一流專業(yè),軟件工程學(xué)科為重慶市高等學(xué)!笆濉笔屑(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科,軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為重慶市本科高校“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專業(yè)。