河南考多少分能上山西工程職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西工程職業(yè)學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河南考生上山西工程職業(yè)學院的分數(shù)在160至160分，位次為457845至194637位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在160至160區(qū)間才能上山西工程職業(yè)學院。

一、河南考多少分能上山西工程職業(yè)學院

1、2022年河南考生上山西工程職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上山西工程職業(yè)學院：理科最低分需要204分，錄取最低位次為457845名;

3、2020年河南考生上山西工程職業(yè)學院：理科最低分需要226分，錄取最低位次為441249名;

4、2022年河南考生上山西工程職業(yè)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年河南考生上山西工程職業(yè)學院：文科最低分需要363分，錄取最低位次為194637名;

6、2020年河南考生上山西工程職業(yè)學院：文科最低分需要160分，錄取最低位次為351199名;

二、山西工程職業(yè)學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山西工程職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	專科	-	-	省政府
2022	河南	文科	專科	-	-	省政府

2、2021年山西工程職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	�？�	204	457845	省政府
2021	河南	文科	專科	363	194637	省政府

3、2020年山西工程職業(yè)學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	專科	226	441249	省政府
2020	河南	文科	專科	160	351199	省政府

填報服從調(diào)劑需要注意什么

服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取，都是由高分開始錄取，比如你報的是財會專業(yè)，你已達到這所學校的最低投檔線，但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了，你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè)，而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。

服從調(diào)劑的確可以保證達到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是，越來越多的一本高校實行大類招生。大學給予學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，所以，服從調(diào)劑可以以較低的分數(shù)進入高校，不失為一個上好大學的辦法。

如果考生確認他們“服從分配”，一方面，他們增加了被錄取的機會，另一方面，他們接受了根據(jù)分配進入學校的義務。轉(zhuǎn)學和錄取的學�；�?qū)�業(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠，因此他們應該做好心理準備。

如果你填補空缺，你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學校或?qū)�業(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機構(gòu)。否則將影響全國招生計劃的完成。因此，對于本專欄，考生不僅要充分關注，而且要認真對待，做出具體明確的陳述。

如果考生選擇服從調(diào)劑，無論他是否會被最喜歡的學院或?qū)�業(yè)錄取，他都應該準備好承擔所有的選擇和后果，因為這在一定程度上決定了你未來學習和工作的發(fā)展方向，所以無論如何都應該謹慎。

高考提前批可以報幾個學校

一般情況下，各省都會要求第一志愿只能報一個，至于第二志愿就分成兩個平行志愿，這種情況下就可以報考多個學校，專業(yè)選擇上也會提供更多的選擇。

提前批并不與本科一批，本科二批等發(fā)生沖突。如果提前批次沒有被錄取的同學，是完全可以等著本科一批二批接下來的錄取。不過值得注意的是，每個省市都會有相應的政策，并且提前批次面向招生的種類也很多。像是在貧困地區(qū)進行招生，或者是部分學校給提供一些貧困生名額，再根據(jù)考生的成績和各項考核標準來擇優(yōu)錄取。

三、山西工程職業(yè)學院最新介紹

山西工程職業(yè)學院是一所經(jīng)省政府批準、教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)院校，隸屬山西省教育廳。2019年4月由國家示范校山西工程職業(yè)技術學院與國家骨干校山西煤炭職業(yè)技術學院合并組建。學院是“*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”立項建設單位，是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校。 學院的前身是創(chuàng)辦于1952年的太原鋼鐵學校和山西采礦學校，是山西省最早開辦的5所職業(yè)學校之一。在多年的辦學歷程中，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息，勇于創(chuàng)新、追求卓越”的辦學精神，先后為國家培養(yǎng)了以“改革先鋒”劉漢章等為代表的12萬余名高級人才，“一崗精、多崗通，上手快、有潛力，肯吃苦、愿奉獻”的人才培養(yǎng)特色深受社會認可，享有“鋼鐵搖籃”“礦長黃埔�！钡拿雷u。 學院位于國家歷史文化名城—山西省太原市，現(xiàn)占地880畝，校舍建筑總面積32.37萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.69億元。館藏圖書87.76萬冊。目前擁有龍?zhí)�、唐槐等三個校區(qū)。其中龍?zhí)缎�區(qū)東臨龍?zhí)逗�畔，西依汾水之濱，南接市府駐地，北倚十里鋼城，辦學條件優(yōu)越，區(qū)位優(yōu)勢明顯；許坦校區(qū)位于周邊高校云集的“學府區(qū)”，毗鄰太原客運南站，育人環(huán)境優(yōu)美；唐槐校區(qū)位于山西省綜改示范區(qū)中心區(qū)域，緊鄰山西北斗位汛電子產(chǎn)業(yè)園，處處洋溢著綠色和諧、精致典雅的人文氛圍和激情昂揚、青春筑夢的時代氣息。現(xiàn)有全日制在校生15000人。 學院現(xiàn)有教職工744人。其中，專任教師605人，副高以上職稱教師185人，碩士及以上學歷464人。擁有省級優(yōu)秀教學團隊2個，國家級教學名師1人，“黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師”2人，省級學術帶頭人、省級“雙師型”教學名師等35人，“三晉英才”支持計劃18人。獲全國職業(yè)院校教學能力比賽獎項9項（其中一等獎1項），實現(xiàn)了我省在該項賽事中的新突破。 學院建有專業(yè)化校內(nèi)實訓室（基地）181個，其中國家級重點實訓基地2個，省級重點實訓基地15個，建有美國GE、德國西門子、美國羅克韋爾、機器人等一批具有國際水平的實訓基地。教學儀器設備總值1.7億元，生均儀器設備值達到1.14萬元，居山西省同類院校首位。建有校外實訓基地394個。 學院主動瞄準裝備制造、高端冶金、新能源、新材料、現(xiàn)代煤化工等山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求，建成了以鋼鐵冶金、重型機械、煤炭化工、裝備制造等傳統(tǒng)專業(yè)為支撐，人工智能、信息技術、新能源汽車、軌道交通、安全救援等新興高新技術專業(yè)為優(yōu)勢，經(jīng)、管、藝等專業(yè)為補充，深度融合國家戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局的新型專業(yè)體系�，F(xiàn)有國家示范重點專業(yè)11個，山西省“1331”重點學科建設專業(yè)2個，山西省重點建設專業(yè)群9個，國際合作辦學專業(yè)2個。 學院積極推進職業(yè)能力本位的課程體系改革和課程資源建設，不斷探索和創(chuàng)新以“雙元育人、四鏈貫通”為特征的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革。近年來，獲國家級教學成果獎2項，省級優(yōu)秀教學成果獎30項，國家教學資源庫培育項目1個。主編、參編完成國家規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃教材245部。 學院是山西省冶金職教集團、山西省煤炭（能源）職教集團牽頭單位，是山西省高性能鎂合金產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟重要成員單位，建有山西省公共職業(yè)技能培訓基地1個。近年來，共開展各類非學歷培訓81000余人次，承擔技術服務和科技研發(fā)231項，為企業(yè)創(chuàng)收6000余萬元�？蒲械娇铑~連續(xù)2年居山西高職院校首位。 學院積極響應國家“一帶一路”戰(zhàn)略，形成了“國際視野、本土行動、提質(zhì)擴面、全面升級”的國際化辦學思路，打造與世界一流企業(yè)、國際知名院校合作辦學的開放格局。引進西門子機電一體化系統(tǒng)認證和PLC工程師認證國際標準，為太原重工、山西新能源汽車等企業(yè)開展國際化人才定向培養(yǎng)。與中國有色礦業(yè)集團、有色金屬工業(yè)人才中心簽署合作框架協(xié)議，在贊比亞、泰國、剛果（金）等國家聯(lián)合籌建海外人才培訓中心。 學院始終堅持“以人為本、構(gòu)建和諧、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學理念，大力實施技能大賽引領工程，全面推行賽學模式改革，構(gòu)建了“院-省-國”三級競賽體系，實現(xiàn)了專業(yè)、學生全覆蓋。獲國家技能大賽競賽獎67項，其中一等獎8個（第一名2個）；省部級和行業(yè)獎項224項。畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在95%以上。中央電視臺、《光明日報》《中國教育報》等多家媒體對學院教育教學、人才培養(yǎng)等進行了專題報道。 學院連續(xù)兩屆當選為中國冶金教育學會、中國煤炭教育學會副會長單位、中國冶金教育學會職教分會理事長單位和全國冶金行業(yè)、煤炭行業(yè)教學指導委員會常務副主任單位。以優(yōu)秀成績?nèi)脒x山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設建設單位，是山西省首批“三全育人”綜合改革試點單位（山西省唯一一所高職院校）。先后榮獲全國職業(yè)教育先進集體、全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、山西省文明單位、山西省人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、山西省大學生思想政治工作先進集體等100余項榮譽稱號。 學院將繼續(xù)緊抓新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的機遇，全面落實省委省政府“打造山西高職‘新旗艦’和爭創(chuàng)*高水平高職學校”的指示精神，深度回應現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系對技術技能人才升級的重大變革，大力實施“雙高計劃”建設項目，全面深化產(chǎn)教融合、校企合作，全面推進綜合改革，全面擴大開放辦學，全面提升立德樹人水平，兼容并蓄，創(chuàng)新發(fā)展，加快推進*高水平高職學校建設步伐，奮力譜寫山西高職教育改革發(fā)展的新篇章。