信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

2024年高考多少分能上信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院？信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么樣的大學(xué)？本文將奉上信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年投檔分?jǐn)?shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

一、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各省）

以下是信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

二、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

三、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是什么檔次

四、信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量

師資力量雄厚 現(xiàn)有教職工1089人，其中專任教師732人，碩士以上學(xué)位585人，副高以上職稱312人，“雙師型”教師結(jié)構(gòu)占比71.5%。有“河南省優(yōu)秀專家”“河南省職業(yè)教育教學(xué)專家”“河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才”“中原教學(xué)名師”等省級人才30余名，“河南省高校黃大年式教師團(tuán)隊”等省級教學(xué)團(tuán)隊7個。近年來，教師在教學(xué)能力大賽等省級賽事中獲獎50余項。建成院士工作站1個、博士后研發(fā)基地1個、省級工程技術(shù)研究中心3個、市級重點實驗室5個。承擔(dān)國家社科基金項目、省部級科研項目60余項，獲省部級、市廳級成果獎600余項；核心論文發(fā)表、專利申請、著作教材出版數(shù)量穩(wěn)步增長、質(zhì)量顯著提升。獲評教育部高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀院�！薄昂幽鲜「叩冉逃�教學(xué)工作先進(jìn)集體”。 堅持特色發(fā)展，育人成效顯著 現(xiàn)有教學(xué)院部19個，招生專業(yè)55個，全日制在校生23000余人。對接區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)推進(jìn)集群發(fā)展，以省級高水平護(hù)理專業(yè)群建設(shè)為引領(lǐng)，著力打造電子信息、綠色建造、新能源汽車技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、現(xiàn)代文旅等特色專業(yè)群，以群建院塑造特色、打造品牌。擁有“省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點”“省級教改試點專業(yè)”“省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點”20余個。護(hù)理和學(xué)前教育專業(yè)獲評教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家骨干專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)會計、旅游管理獲評省級骨干專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、醫(yī)學(xué)檢驗應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心獲教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認(rèn)定。建有國家級、省級精品課程30余門，國家及省級教材20余部，省級課程思政教學(xué)研究示范中心1個。 堅持產(chǎn)教融合，四鏈深度融通 著力推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“四鏈”融通�，F(xiàn)有中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地2個，省高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目7個，專業(yè)實驗實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地200余個。推動校企“雙元”育人，聯(lián)合新道科技股份有限公司、南京嘉環(huán)科技有限公司、鄭州宇通集團(tuán)有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)，開展訂單式培養(yǎng)及現(xiàn)代學(xué)徒制試點。全面加強(qiáng)校地合作，先后與淮濱縣政府、上天梯非金屬礦管理區(qū)、南灣湖風(fēng)景區(qū)管理委員會等地方簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院淮河紡織服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院、推進(jìn)綠色建材高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、實施文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略，合力打造政校合作、協(xié)同育人典范與樣板。2022年，成功入選教育部“首批中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項目試點院�！泵麊�，獲評“河南省示范性產(chǎn)教融合型職業(yè)院校”。 堅持雙創(chuàng)賦能，就業(yè)穩(wěn)定向好 持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，深入開展“書記校長”訪企拓崗促就業(yè)專項行動，著力搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐孵化平臺，開創(chuàng)以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)新局面。近年學(xué)生榮獲省級以上“雙創(chuàng)”大賽獎項100余項。