今年漯河市高考文科狀元,年漯河市文科狀元學(xué)校和分?jǐn)?shù)

2015河南漯河高考文科第一名是畢業(yè)于漯河高中的倪凡，其總分為621分，高考志愿是北京大學(xué)。

課堂上好好聽，自成一個(gè)學(xué)習(xí)小組

“對(duì)我來說，還是課堂上老師講課最重要�！闭勂鹱约旱膶W(xué)習(xí)方法，漯河高中的倪凡顯得很有自信，“本來我就喜歡文科，所以平時(shí)學(xué)習(xí)我會(huì)給自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，每次周考、或者平時(shí)講課遇到不明白的問題我都會(huì)整理出來，不斷翻閱，分析總結(jié)自己薄弱的地方在哪里，讓自己加深印象�！�

在班主任柳永軍老師來看，倪凡是一個(gè)讓人放心的孩子，“穩(wěn)重、內(nèi)斂，成績(jī)一直排在班里前十名，是班里的學(xué)習(xí)委員，交給她的事情我基本不用操心”。柳老師說，由于在班里人緣不錯(cuò)，而且知識(shí)面寬，還形成了一個(gè)以倪凡為中心的學(xué)習(xí)小組，“有時(shí)候參加學(xué)校的一些比賽，班里的口號(hào)、格言還有標(biāo)語，都是她們自己討論出來的�！�

但即便是老師放心，倪凡也有情緒不穩(wěn)的時(shí)候，“離考試只剩下一二十天的時(shí)候，我緊張了，害怕考不好，我就每天看書做題一直到晚上11點(diǎn)半，但是成績(jī)并沒有提高反而下滑了，那個(gè)時(shí)候我更害怕了�！�

倪凡開始尋求老師的幫助�！爱�(dāng)時(shí)老師也是不斷安慰我，建議我按部就班復(fù)習(xí)。老師說，因?yàn)槲页煽?jī)一直比較穩(wěn)定，多做一題跟少做一題差別不大，放平心態(tài)就可以了。到離考試只有三天的時(shí)候，我就回家復(fù)習(xí)了，白天看書做題，晚上就不再看了，盡量讓自己放松放松。所以我覺得高考還是保持一個(gè)好的心態(tài)是最重要的�！�

從小品學(xué)兼優(yōu)，老師喜歡

出生于1997年12月12日的倪凡，父親是郾城區(qū)的一名教師，母親閆偉霞則是沒工作的“全職太太”�！斑@孩子成績(jī)一直很好，很聽話也很省心，從小到大都是班里學(xué)習(xí)委員�！遍Z偉霞告訴記者。在漯河市郾城區(qū)一處老居民樓的4樓，倪凡在家中接受采訪時(shí)的簡(jiǎn)樸客廳內(nèi)記者看到，墻上顯目地張貼著3張分別為漯河市、河南省和世界地圖。

談起自己的生日，倪凡立即說出了歷史上的“雙十二”大事件，她坦言自己很喜歡歷史，這次打算報(bào)考北京大學(xué)的某個(gè)自己喜歡的專業(yè)�！皩W(xué)習(xí)上的事兒，他爸一直要求得嚴(yán)，我只管做飯和生活上的事兒，她一直很乖很少讓我操心�！眿寢岄Z偉霞說。記者多方打探到，3年前漯河市中招時(shí)，倪凡就在其戶籍地郾城區(qū)考個(gè)了全區(qū)總分第一名。

“她純真、恬靜、內(nèi)斂、話不多。但很喜歡寫作，班里的活動(dòng)從組織、撰稿她都很活躍，交待個(gè)啥事兒總是讓人十分放心�！绷鴺s軍告訴記者。從高一到高三，柳榮軍一直是倪凡的班主任兼語文課老師，雖然對(duì)她這次“沒考好”顯出些許遺憾，但贊譽(yù)之辭不時(shí)流露。

倪凡一路走來一直很順：自上小學(xué)起一直成績(jī)佼佼;中招時(shí)是全區(qū)冠軍;沒留過級(jí)且高一到高三成績(jī)優(yōu)異……“但今年初，她情緒似乎有些不穩(wěn)，好像還哭了場(chǎng)，可能是班內(nèi)高手太多、壓力過大的原因”。柳榮軍告訴記者，這種情緒被他察覺后，立即鼓勵(lì)她自信，她也能很快調(diào)整情緒平靜了下來，自信心恢復(fù)很快。

“她是個(gè)讓家人和老師都放心的人，別看平常很文靜不多說話，但與同學(xué)們相處得很好，自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)�！绷鴺s軍告訴記者。

針對(duì)高考前如何調(diào)整心態(tài)，倪凡告訴記者：要拋棄一切雜念，專注于高考這件事情的本身，不要考慮與高考無關(guān)或者相關(guān)的其他事情，可以保持適度的緊張，最后階段的時(shí)候，不要老橫著跟別人比放大自己的弱點(diǎn)，越到最后關(guān)頭越要多看自己的長(zhǎng)處，必須要保持自信學(xué)會(huì)順其自然。

當(dāng)記者問到有什么好的學(xué)習(xí)方法，讓師弟師妹們今后借鑒下?倪凡告訴記者：“課堂上，一定要認(rèn)真聽好;課下練習(xí)時(shí)，一定要細(xì)心多檢查;測(cè)試和考試前，要把過去曾經(jīng)做錯(cuò)的題，匯集成一本錯(cuò)題冊(cè)，全部再做一遍達(dá)到融會(huì)貫通�！�