河南開封科技傳媒學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

高考招生錄取工作正陸續(xù)結(jié)束，很多考生及家長(zhǎng)最關(guān)心怎樣查詢自己報(bào)考的院校的錄取通知書？大學(xué)錄取通知書寄到哪里了？以下是小編收集整理的相關(guān)信息，僅供參考。

一、河南開封科技傳媒學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢

河南開封科技傳媒學(xué)院官網(wǎng)查詢：https://www.humc.edu.cn/

錄取通知書EMS網(wǎng)址入口：https://www.ems.com.cn/queryList

二、河南開封科技傳媒學(xué)院院校介紹

河南開封科技傳媒學(xué)院創(chuàng)建于2003年，其前身是河南大學(xué)民生學(xué)院。2009年，河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)與河南大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同舉辦民生學(xué)院。2021年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)更名為河南開封科技傳媒學(xué)院。

建校近二十年來，學(xué)校先后為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了47000余名優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校在軟科“2021中國(guó)民辦高校排名”中，學(xué)校排名全國(guó)第八，河南省第一。

學(xué)校培養(yǎng)質(zhì)量贏得社會(huì)廣泛認(rèn)可，錄取分?jǐn)?shù)一直保持省內(nèi)同類院校第一位置，常年保持生源質(zhì)量好、錄取分?jǐn)?shù)高的狀態(tài)。

學(xué)�，F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)。其中：老校區(qū)占地面積500畝，與河南大學(xué)金明校區(qū)毗鄰；新校區(qū)占地面積1370畝，西鄰中原科技城，緊依鄭開科創(chuàng)走廊。學(xué)校辦學(xué)條件相對(duì)完善，建有現(xiàn)代化教室、圖書館和體育館，擁有標(biāo)準(zhǔn)化餐廳、公寓和實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生宿舍提供中央空調(diào)和空氣能熱水。

　學(xué)�，F(xiàn)有在校生17780人，全為本科生。學(xué)校設(shè)置12個(gè)二級(jí)學(xué)院，包括：傳播學(xué)院、融媒學(xué)院、信息工程學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外語學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、體育學(xué)院。涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育、藝術(shù)九大學(xué)科門類。已有本科專業(yè)中，擁有省級(jí)一流專業(yè)4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)7個(gè)，省級(jí)示范資助專業(yè)9個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織4個(gè)。學(xué)校已成功獲批河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校注重應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生個(gè)人需求、知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行應(yīng)用型人才分類培養(yǎng)。構(gòu)建以教研室為培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的責(zé)任主體、全員參與的高質(zhì)量就業(yè)體系。將學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)（含考研）與教師的績(jī)效考核掛鉤。推出了“教師上課達(dá)標(biāo)考核”“教師一人一招”等促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高和學(xué)生應(yīng)用能力提升的有力措施。

為提高學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，學(xué)校致力于特色辦學(xué)。學(xué)校每學(xué)年開設(shè)小學(xué)期課程。根據(jù)不同階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)規(guī)律，在教學(xué)內(nèi)容上有所區(qū)別，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)，既體現(xiàn)特色又凸顯差異。小學(xué)期教學(xué)自2019年開始施行，在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、適應(yīng)崗位能力和適應(yīng)社會(huì)能力等方面發(fā)揮了積極作用。