黑龍江考多少分能上黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，黑龍江考生上黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校的分數(shù)在248至293分，位次為95635至33853位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年黑龍江高考考生需要考在248至293區(qū)間才能上黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校。

一、黑龍江考多少分能上黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校

1、2022年黑龍江考生上黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要285分，錄取最低位次為92063名;

2、2021年黑龍江考生上黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要248分，錄取最低位次為90294名;

3、2020年黑龍江考生上黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要282分，錄取最低位次為95635名;

4、2022年黑龍江考生上黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校：文科最低分需要323分，錄取最低位次為35785名;

5、2021年黑龍江考生上黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要317分，錄取最低位次為33853名;

6、2020年黑龍江考生上黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要293分，錄取最低位次為45227名;

二、黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校在黑龍江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	�？�	285	92063	省政府
2022	黑龍江	文科	�？�	323	35785	省政府

2、2021年黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	�？�	248	90294	省政府
2021	黑龍江	文科	專科	317	33853	省政府

3、2020年黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	�？�	282	95635	省政府
2020	黑龍江	文科	�？�	293	45227	省政府

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風(fēng)險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校或?qū)�業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)�；�?qū)�業(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

高考志愿怎樣填寫

1、按名次來確定大學(xué)，由于每年的各種因素都有所不同，大學(xué)的錄取分數(shù)線也會有所波動，但是排名是相對比較穩(wěn)定的，大家可以參考排名來確定自己想要報考的大學(xué)。

2、高考志愿填報在選擇專業(yè)時要以興趣優(yōu)先，興趣是你最好的老師。當然也要盡量避免冷門專業(yè)，畢竟冷門也是有它的原因，比如說就業(yè)率低啊，工資低啊，就業(yè)專業(yè)不對口等等。

3、優(yōu)選目標志愿，說白了就是在你自己喜歡的院校及專業(yè)進行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取，不然就是一場空。

4、參考去年錄取分數(shù)線做個排名，填報志愿時可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡單來說呢，就是沖更好的院校，抓住自己喜歡的院校，保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目，在學(xué)校跟專業(yè)上要進行全面分析，盡量避開“高分低就”這種尷尬的結(jié)局。

三、黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校最新介紹

"黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校是國家教育部于2007年3月16日正式批準成立的一所公辦普通高等院校。學(xué)校的歷史可以追溯至1906年（清光緒三十二年）清政府在寧古塔（現(xiàn)寧安市）兩等小學(xué)附設(shè)的師范學(xué)堂。1990年以后，牡丹江師范學(xué)校、寧安師范學(xué)校、牡丹江幼兒師范學(xué)校三所學(xué)校合并，在此基礎(chǔ)上建立黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校，發(fā)展成為獨具特色的高等學(xué)府，是全國最早組建的三所幼兒師專之一。 學(xué)校現(xiàn)有主校區(qū)和東校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積 17.6萬平方米，建筑面積7.8萬平方米，固定資產(chǎn)總額1.27億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備4908.2萬元，圖書館藏書42.14萬冊。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)前教育系、外語系、初等教育系、音樂舞蹈系、美術(shù)系、早期教育與特殊教育系、信息與電化教育系、思想政治教育部和體育部等9個教學(xué)系部。開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、體育教育、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)道德與法治教育等13個師范類專業(yè)，幼兒發(fā)展與健康管理、老年服務(wù)與管理、藝術(shù)設(shè)計、鋼琴調(diào)律、舞蹈表演、美術(shù)（書法），社區(qū)管理與服務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游英語和休閑體育等10個非師范類專業(yè)。現(xiàn)有教職工383人，其中教授40人，副教授118人，博士1人，在讀博士7人，碩士149人，省級名師3人。全日制�？粕�5506人，其中高中起點4913人，初中起點593人。 學(xué)校升專14年來，在黑龍江省教育廳、牡丹江市委、市政府的關(guān)懷支持下，各項改革和事業(yè)獲得了長足的發(fā)展。 一、全面從嚴治黨扎實推進。學(xué)校黨委自覺扛起“管黨治黨、辦學(xué)治校”政治責(zé)任，落實立德樹人的政治任務(wù)，認真學(xué)新時代**思想，切實提高政治站位，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持用*新時代**思想鑄魂育人，努力為黨育才，為國育人。全面強化意識形態(tài)工作，落實黨委主體責(zé)任和班子成員意識形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”，定期召開黨委會和意識形態(tài)工作研判聯(lián)席會議，形成全校齊抓共管的意識形態(tài)工作新格局。強化思想政治工作，加強思想政治工作隊伍建設(shè)，調(diào)整充實了思政課教師隊伍，實行輔導(dǎo)員和全員班主任制相結(jié)合的學(xué)生思想政治工作機制。拓寬思想政治教育渠道，通過每周的升國旗儀式、每月的主題班團會、每年的開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、“青馬工程”、書法繪畫比賽、社團活動等，對學(xué)生進行*核心價值觀教育、黨史國情教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)文化教育，同時舉辦讀書月、高雅藝術(shù)進校園、節(jié)能宣傳周、寢室系列文明評比創(chuàng)建、保密教育講座、啟動垃圾分類等活動，促進思想政治教育內(nèi)化于心、外化于行，進一步增強了廣大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，勤奮向上的校園氛圍正在形成。 二、綜合辦學(xué)實力穩(wěn)步提升。一是專業(yè)及課程建設(shè)成效顯著，學(xué)�，F(xiàn)有央財支持重點專業(yè)2個，省級骨干專業(yè)6個，其中學(xué)前教育專業(yè)經(jīng)過多年建設(shè)，被評為省級高水平專業(yè)，形成了師范和非師范類專業(yè)并行發(fā)展、相互支撐的專業(yè)布局。實施“互聯(lián)網(wǎng)+”，積極引進了210門精品慕課，課程結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。加強精品在線課程建設(shè)，截止到2020年末，學(xué)校共有國家級精品在線開放課程3門，省級精品在線課程11門。二是教學(xué)改革不斷深化，教師參加省級以上各類教學(xué)比賽共獲得獎項88項，其中國家級二等獎2項、三等獎1項，并獲得省級教學(xué)成果一等獎3項、二等獎7項。三是師資隊伍素質(zhì)不斷提高，碩士學(xué)歷以上教師占教職工總數(shù)的36%，現(xiàn)有省級名師3人，省級領(lǐng)軍人才梯隊2個，省級教學(xué)團隊1個，市級領(lǐng)軍人才梯隊8個。四是科研水平不斷提升。升專以來，共承擔國家級立項課題2項，廳局級以上課題148項，教師發(fā)表省級以上科研論文2195篇，其中核心期刊發(fā)表論文95篇，出版教材及論著148部。 三、人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。一是深化招生改革。實行單招和擴招，擴大了生源渠道，生源質(zhì)量不斷改善。二是堅持“五育”并舉。以培養(yǎng)“合格加特長”、應(yīng)用型、技能型人才為目標，修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，堅持立德樹人、五育并舉，學(xué)分制改革取得較好成效。強化教育督導(dǎo)，有力促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。穩(wěn)步推進現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，擴大校企合作，加大實踐教學(xué)比例，科學(xué)安排學(xué)生見習(xí)、實習(xí)和頂崗實習(xí)，將文化知識學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、專業(yè)技能培訓(xùn)和社會實踐緊密結(jié)合。選派學(xué)生參加全國和全省學(xué)生職業(yè)技能競賽，共獲獎33項。參加全省第十七屆學(xué)生運動會，共奪得11枚金牌、8枚銀牌、7枚銅牌，取得全省高職高專組第四名的好成績。三是抓好就業(yè)創(chuàng)業(yè)。進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和多元化幫扶，通過頂崗實習(xí)招聘會，每年為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2000個以上，平均首次就業(yè)率達到85.13%,平均對口就業(yè)率77.6%，就業(yè)競爭力不斷增強。黑龍江日報、生活報、東北網(wǎng)、今日頭條等多家媒體紛紛報道了我校學(xué)生還未畢業(yè)就被搶光的火爆態(tài)勢。省教育廳對學(xué)校人才培養(yǎng)工作給予了高度肯定，2017年7月，我校被省教育廳確定為首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。2018年全國教師資格證考試中，我校學(xué)生過級率名列全省高等職業(yè)院校第1名。升專以來，共有626人通過專升本考試，進入到本科院校學(xué)習(xí)深造。 四、校園文化建設(shè)精彩紛呈。一是加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在全校師生中開展學(xué)校文化宣傳教育，用學(xué)校悠久歷史和厚重文化熏陶師生，提高師生的文化底蘊，培養(yǎng)師生的人文精神，增強全校師生的文化自信，大大激發(fā)了全校師生的主動性和創(chuàng)造性。二是加強主題校園文化建設(shè)，開展以“蘭”的主題校園文化建設(shè)，不斷完善“五四”蘭花校園文化藝術(shù)節(jié)、“蘭圃”講壇、“蘭墨”迎春筆會、蘭心志愿者服務(wù)隊、蘭花藝術(shù)團等校園文化品牌，每年開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，師生參與人數(shù)3000多人，提升了校園文化品位，鍛煉了學(xué)生的綜合能力，提升了學(xué)校的文化影響力。三是定期舉辦學(xué)術(shù)大講堂，邀請了閻崇年、酈波、馬瑞芳、曾永義等著名學(xué)者到學(xué)校講學(xué)，拓展了師生的學(xué)術(shù)視野。 五、辦學(xué)條件不斷改善。一是加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。累計投入資金6000多萬元，加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)了運動場、供水泵房和變電亭、改造了供水管線、供熱管線和供電線路，更新了食堂和浴池老舊設(shè)施，消除了安全隱患，對辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、東校區(qū)進行了保溫、防水和內(nèi)部改造修繕，更新了學(xué)生公寓生活設(shè)施，改善了師生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強校園硬化、綠化、美化、亮化，校容校貌整體提升，增強了環(huán)境育人功能。二是加大教學(xué)設(shè)備投入。投入資金2000多萬元建設(shè)了全國一流的學(xué)前教育實習(xí)實訓(xùn)中心、80個多媒體教室、1個精品課錄播室、4個數(shù)碼鋼琴室、沉浸式教室、科學(xué)啟蒙實驗室、科學(xué)啟蒙發(fā)現(xiàn)室、標本館、東校區(qū)實驗室、9個舞蹈室、100個鋼琴實訓(xùn)室和擁有600多臺電腦的核心機房。投入資金200萬元建成了教學(xué)監(jiān)控中心，對教師的課堂教學(xué)情況隨時監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。三是加強智慧校園建設(shè)。投入資金300多萬元，建成融合門戶、統(tǒng)一身份認證、數(shù)據(jù)中心的三大智慧校園核心軟件平臺，完成學(xué)生繳費大廳及18個應(yīng)用的設(shè)計和建設(shè)工作，大大提升了服務(wù)能力和水平。四是建設(shè)平安校園。加大技防建設(shè)投入，建設(shè)了擁有473個監(jiān)控攝像頭的學(xué)校安全技防系統(tǒng)，做到了校園安全監(jiān)控?zé)o死角。加強安全隱患排查和整治，完善各類預(yù)案。每年組織至少2次安全教育活動和2次消防疏散演練，與屬地公安機關(guān)合作開展掃黑除惡專項斗爭，與相關(guān)部門合作開展校園周邊環(huán)境綜合整治，維護了校園安全穩(wěn)定。五是建設(shè)和諧幸福校園，持續(xù)開展送溫暖活動，落實國家資助政策，每年對家庭困難學(xué)生開展資助，并對“雙特”學(xué)生開展專項資助，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 六、服務(wù)社會能力不斷增強。作為一所有著115辦學(xué)歷史的師范院校，建國以來我校培養(yǎng)了6萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，為地方教育經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。升專以來，我校積極發(fā)揮服務(wù)社會功能，為牡丹江市學(xué)前教育和基礎(chǔ)教育發(fā)展做了大量富有成效的工作。一是開展繼續(xù)教育培訓(xùn)。作為全省承擔“國培”、“省培”任務(wù)的唯一一所�？茖W(xué)校，學(xué)校充分發(fā)揮繼續(xù)教育功能，積極開展學(xué)前教育“國培”、“省培”和“市培”工作，共培訓(xùn)幼兒園園長和骨干教師1951人，有力促進了我省學(xué)前教育整體水平的提升。二是開展多種形式的校企合作。注重人才培養(yǎng)與用人單位銜接，在全國建立了哈爾濱卓越幼兒園、大慶啟點幼兒園等200余家頂崗實習(xí)和就業(yè)基地，在牡丹江市建立了牡丹江市幼教中心等50余家實習(xí)實訓(xùn)基地，每年有1500多人次到幼兒園和小學(xué)見習(xí)實習(xí)，提升了學(xué)生的實踐教學(xué)經(jīng)驗。三是提供智庫服務(wù)和決策咨詢。學(xué)前教育、