黑龍江考多少分能上長治學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長治學院在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，黑龍江考生上長治學院的分數(shù)在321至431分，位次為79559至13615位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年黑龍江高考考生需要考在321至431區(qū)間才能上長治學院。

一、黑龍江考多少分能上長治學院

1、2022年黑龍江考生上長治學院：理科最低分需要321分，錄取最低位次為79559名;

2、2021年黑龍江考生上長治學院：理科最低分需要383分，錄取最低位次為49188名;

3、2020年黑龍江考生上長治學院：理科最低分需要433分，錄取最低位次為46383名;

4、2022年黑龍江考生上長治學院：文科最低分需要425分，錄取最低位次為13615名;

5、2021年黑龍江考生上長治學院：文科最低分需要423分，錄取最低位次為14171名;

6、2020年黑龍江考生上長治學院：文科最低分需要431分，錄取最低位次為15913名;

二、長治學院在黑龍江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年長治學院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	黑龍江	理科	本二A	321	79559	省政府
2022	黑龍江	文科	本二A	425	13615	省政府

2、2021年長治學院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	黑龍江	理科	本二A	383	49188	省政府
2021	黑龍江	文科	本二A	423	14171	省政府

3、2020年長治學院在黑龍江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	黑龍江	理科	本二A	433	46383	省政府
2020	黑龍江	文科	本二A	431	15913	省政府

二本有哪些師范類大學

安徽二本：淮北師范大學、安慶師范大學、合肥師范學院、淮南師范學院

重慶二本：重慶第二師范學院、長江師范學院

福建二本：泉州師范學院

甘肅二本：天水師范學院、隴東學院

廣東二本：廣東技術師范大學、廣東第二師范學院、嶺南師范學院、韓山師范學院

廣西二本：南寧師范大學、玉林師范學院

貴州二本：貴州師范學院、銅仁學院

河北二本：河北科技師范學院、廊坊師范學院、邢臺學院、邯鄲學院

河南二本：信陽師范學院、鄭州師范學院、洛陽師范學院、安陽師范學院、南陽師范學院、商丘師范學院、周口師范學院

黑龍江二本：牡丹江師范學院

湖北二本：湖北師范大學、湖北第二師范學院、黃岡師范學院

湖南二本：湖南第一師范學院、衡陽師范學院

吉林二本：吉林師范大學、長春師范大學、通化師范學院

江蘇二本：南京曉莊學院、江蘇第二師范學院、鹽城師范學院、淮陰師范學院

江西二本：江西科技師范大學、贛南師范大學

遼寧二本：鞍山師范學院

山東二本：齊魯師范學院

山西二本：太原師范學院、忻州師范學院

陜西二本：咸陽師范學院、寶雞文理學院、渭南師范學院

四川二本：綿陽師范學院、樂山師范學院、內(nèi)江師范學院

天津二本：天津職業(yè)技術師范大學

新疆二本：伊犁師范大學

云南二本：曲靖師范學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院

浙江二本：湖州師范學院、紹興文理學院、麗水學院

智能志愿填報網(wǎng)站-高考助手網(wǎng)志愿

高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開發(fā)團隊，實時為數(shù)據(jù)更新和技術做工作，區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā)，一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問題不能及時進行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學的信息和1800多種本�？茖�業(yè)信息，以及我國職業(yè)分類大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。

高考助手網(wǎng)志愿除提供各類報考功能外，還可以在輸入高考分數(shù)后，自動測算在本省的位次，通過極差函數(shù)圖標的方式展示給用戶，同時標注了該分數(shù)在本省的排名百分比，便于同學和家長更清晰的認知自己的所屬排名。

高考助手網(wǎng)志愿符合考生所在省份填報規(guī)則的模擬填報系統(tǒng)，讓預熱填報更加方便和精準。高考助手網(wǎng)志愿防撞車功能實時監(jiān)控各院校備選情況，讓填報更放心，讓考生與喜愛的大學更近一步。

高考志愿填報注意事項

選擇高考志愿時，需要結合自己的興趣愛好，要想學有所成，最好是選擇自己喜歡的專業(yè)，不然學起都沒有意思，也容易荒廢學習。

很多學子在選擇高考志愿時，還必須要考慮這個專業(yè)的未來前景，是否好就業(yè)，是否是熱門，未來是否有市場等等，只有把這些問題進行綜合考慮后，才有可能選出最合適的專業(yè)。

考生在選擇高考志愿時，也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問題哦，畢竟大家都希望在學成后，能有一份好的工作，所有填報高考志愿時還是要綜合考慮未來的就業(yè)意愿。

三、長治學院最新介紹

長治學院創(chuàng)建于1958年，前身是晉東南師范�？茖W校。當時，作為晉東南唯一的一所高等師范院校，為上黨大地輸送了第一批自己培養(yǎng)的高等師資人才。2004年升格為綜合性全日制普通本科高校，2019年獲批成為碩士學位授予權立項建設單位。曾榮獲“創(chuàng)建全國文明校園先進學�！薄吧轿魇∥拿餍�園”“本科教學工作先進單位”“山西省平安校園”“山西省高校征兵工作先進單位”等稱號，是山西省首批“三全育人”綜合改革試點單位。目前，學校正在著力建設“有區(qū)域代表性的高水平應用型本科院校”。 長治學院所在的山西省長治市是太行精神的孕育地。長期以來，學校扎根這片紅色土地，傳承弘揚太行精神，賡續(xù)紅色精神血脈，形成了“求真 求實 求善 求美”的校訓，培養(yǎng)出了“七一勛章”獲得者、“時代楷模”黃文秀等一大批扎根基層的杰出優(yōu)秀人才。 目前，學校有全日制普通本科生近14000人，生源遍及全國20個�。ㄗ灾螀^(qū)）。現(xiàn)有在編教職工766人，專任教師592人。其中，教授32人，副教授177人，其它副高級職稱人員17人。具有博士學位教師112人，碩士學位教師532人。全國優(yōu)秀教師、“三晉英才”、省級青年拔尖人才、模范教師、教學名師、學科帶頭人、中青年骨干教師、優(yōu)秀教師、師德標兵和好老師50余人，省內(nèi)外知名專家學者70余人受聘擔任兼職教授、客座教授。 學校有14個教學系部，分別為中文系、馬克思主義學院（籌）、歷史與旅游管理系、法律與經(jīng)濟學系、外語系、教育系、音樂舞蹈系、體育系、美術系、數(shù)學系、物理系、化學系、生命科學系、計算機系；有41個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、法學、經(jīng)濟學、教育學、歷史學、藝術學、管理學、醫(yī)學等十個學科門類。設有太行文化生態(tài)研究院、趙樹理研究所、彩塑壁畫研究所、合唱藝術研究所、絲路文明研究中心等14個科研機構。 學校有國家特色專業(yè)建設點1個、教育部綜合改革試點專業(yè)1個、教育部課程改革試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)4個，省級一流專業(yè)建設點7個，省級高等學校優(yōu)勢特色專業(yè)2個，省級重點扶持學科5個、“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個，省級高等學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)2個，省級高等學�；�礎課實驗教學示范中心7個，省級精品資源共享課4門，省級一流課程13個，優(yōu)秀教學團隊2個，省級人文社會科學重點研究基地（太行生態(tài)文化研究院）、“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心、“1331工程”工程（技術）研究中心、“1331工程”青年創(chuàng)新團隊項目、“1331工程”重點創(chuàng)新團隊（培育）、高等學校重點實驗室、服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群培育項目各1個。2017年以來，學校教師共承擔自然科學基金項目13項、國家社會科學基金項目5項、教育部人文社科基金項目4項；省級基金項目196項；橫向課題97項。其中，2020年獲得國家社科基金思政專項項目1項（全省僅獲批2項），2021年獲得教育部人文社科輔導員專項項目1項（全省僅獲批3項），國家藝術基金一般項目1項（全省僅獲批2項） 學校現(xiàn)有教學實驗、實訓室201個，多媒體教室119個，舞蹈排練廳6個，專業(yè)琴房118個。學校建有標準化運動場、體育訓練館、多功能實驗劇場、帶終端顯示的數(shù)碼鋼琴教室。校圖書館館藏紙質(zhì)文獻資料122.9萬冊，電子圖書154萬余冊，中外文電子數(shù)據(jù)庫14個。為深入推進文化育人工作，學校大力推進“三館”建設，其中動植物標本館收藏13000余份動物標本、10000余份植物標本；上黨文物陳列館藏有3200余件上黨地區(qū)的珍貴文物；校史館以1000余件圖片、實物和音像材料生動展現(xiàn)幾代長治學院人立足上黨大地，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強的精神風貌與發(fā)展歷程。 學校積極開展對外交流與合作辦學，與日本作陽大學、澳大利亞教育聯(lián)盟、美國加州州立大學施坦尼勞斯分校等21所國外高校簽署了合作交流協(xié)議。派出師生共110余人次。邀請9名來自美國、加拿大、韓國等國家和地區(qū)的海外高層外籍專家到我校進行學術講座和短期授課。 展望未來，學校將按照第三次黨代會部署的“1136”戰(zhàn)略，堅持以立德樹人為根本，以應用型建設為主線，構建優(yōu)勢突出、特色鮮明、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)格局，力爭早日建成有區(qū)域代表性的高水平應用型本科院校。 【校長辦公室供稿，數(shù)據(jù)截至2021年10月】