根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù),山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,黑龍江考生上山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在266至266分,位次為90774至49648位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年黑龍江高考考生需要考在266至266區(qū)間才能上山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
一、黑龍江考多少分能上山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、2022年黑龍江考生上山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué):理科最低分需要289分,錄取最低位次為90774名;
2、2022年黑龍江考生上山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué):文科最低分需要266分,錄取最低位次為49648名;
二、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)在黑龍江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 289 | 90774 | 省教育廳 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 266 | 49648 | 省教育廳 |
高考志愿怎么填報(bào)
采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則,但同時(shí)需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
在平行志愿填報(bào)時(shí),不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A,將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C,志愿D填一所“保守”院校,志愿E則填“墊底”院校。
其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。
這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及,又可避免萬一沒達(dá)到“好院!蓖稒n分?jǐn)?shù),也有相應(yīng)院?勺x,而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當(dāng)然,“沖一沖”也應(yīng)當(dāng)十分慎重,也要有一定的把握。
公辦藝術(shù)本科院校有哪些
名次 | 學(xué)校名稱 | 全國排名 | 辦學(xué)層次 |
1 | 中央美術(shù)學(xué)院 | 200 | 世界高水平大學(xué) |
2 | 中央音樂學(xué)院 | 210 | 世界高水平大學(xué) |
3 | 中國音樂學(xué)院 | 220 | 世界高水平大學(xué) |
4 | 上海音樂學(xué)院 | 225 | 中國一流大學(xué) |
5 | 中國美術(shù)學(xué)院 | 230 | 中國一流大學(xué) |
6 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | 250 | 中國高水平大學(xué) |
7 | 中央戲劇學(xué)院 | 280 | 世界高水平大學(xué) |
8 | 北京電影學(xué)院 | 290 | 世界高水平大學(xué) |
9 | 上海戲劇學(xué)院 | 300 | 中國一流大學(xué) |
9 | 廣州美術(shù)學(xué)院 | 300 | 中國高水平大學(xué) |
11 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 | 360 | 中國高水平大學(xué) |
12 | 四川美術(shù)學(xué)院 | 365 | 中國高水平大學(xué) |
13 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 370 | 區(qū)域一流大學(xué) |
14 | 中國戲曲學(xué)院 | 380 | 中國一流大學(xué) |
14 | 西安美術(shù)學(xué)院 | 380 | 中國高水平大學(xué) |
14 | 天津音樂學(xué)院 | 380 | 中國高水平大學(xué) |
17 | 沈陽音樂學(xué)院 | 385 | 中國高水平大學(xué) |
18 | 星海音樂學(xué)院 | 390 | 中國高水平大學(xué) |
19 | 云南藝術(shù)學(xué)院 | 400 | 區(qū)域一流大學(xué) |
20 | 天津美術(shù)學(xué)院 | 450 | 區(qū)域一流大學(xué) |
21 | 北京舞蹈學(xué)院 | 460 | 中國一流大學(xué) |
21 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | 460 | 區(qū)域一流大學(xué) |
23 | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 465 | 區(qū)域一流大學(xué) |
24 | 武漢音樂學(xué)院 | 480 | 中國高水平大學(xué) |
25 | 四川音樂學(xué)院 | 500 | 中國高水平大學(xué) |
25 | 山東藝術(shù)學(xué)院 | 500 | 區(qū)域一流大學(xué) |
27 | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | 530 | 區(qū)域一流大學(xué) |
28 | 西安音樂學(xué)院 | 550 | 區(qū)域一流大學(xué) |
29 | 哈爾濱音樂學(xué)院 | 560 | 區(qū)域高水平大學(xué) |
30 | 新疆藝術(shù)學(xué)院 | 570 | 區(qū)域一流大學(xué) |
31 | 浙江音樂學(xué)院 | 580 | 區(qū)域知名大學(xué) |
32 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 | 595 | 區(qū)域一流大學(xué) |
33 | 安徽藝術(shù)學(xué)院 | 600 | 區(qū)域知名大學(xué) |
三、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新介紹
山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由山東華信工貿(mào)有限公司舉辦的本科層次職業(yè)學(xué)校,始建于2005年,前身為山東外國語職業(yè)學(xué)院。學(xué)校于2018年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為職業(yè)本科學(xué)校,并于2019年5月更名為“山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)”,成為全國首批本科層次職業(yè)學(xué)校之一。世界著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生為學(xué)校名譽(yù)校長。 學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“質(zhì)量立校、特色發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,踐行“腳踏實(shí)地、放眼世界”的校訓(xùn),堅(jiān)持立德樹人,不斷深化產(chǎn)教融合、市校融合、校企合作,大力培養(yǎng)各類高層次技術(shù)技能人才,努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供高質(zhì)量服務(wù),取得了較為顯著的成績。目前學(xué)校是“山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地”“山東省重點(diǎn)服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”“日照市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地”“日照市外語與外宣發(fā)展研究基地”“日照市金融市場研究基地”,先后榮獲“全國高職院校國際影響力50強(qiáng)”“山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體”“山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“山東省校企合作先進(jìn)單位”“山東省產(chǎn)教融合(校企合作)示范單位”等100余項(xiàng)榮譽(yù)。 學(xué)校擁有優(yōu)良的辦學(xué)條件。目前占地約68.24萬平方米,校舍面積約39.65萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值近1億元,紙質(zhì)圖書141.5萬冊;專任教師761人,其中副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師285人,具有碩士及以上學(xué)位教師390人,“雙師型”教師285人。擁有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),省職業(yè)教育名師工作室2個(gè),有全國模范教師1人,省級教學(xué)名師5人,聘有各級各類首席技師、技術(shù)能手26人;建有“日照市數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心”、同聲傳譯、數(shù)字媒體等129個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;有大連商品交易所、山東五征集團(tuán)、日照大宗商品交易中心等200余家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。 學(xué)校人才培養(yǎng)體系較為完善,F(xiàn)有64個(gè)專業(yè),其中有職業(yè)本科專業(yè)14個(gè)。擁有省級品牌專業(yè)群2個(gè),省級特色專業(yè)4個(gè),省級精品課程10門,省級職業(yè)教育精品資源共享課程8門,省級成人高等教育特色課程3門,參與建設(shè)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫省級項(xiàng)目1項(xiàng)、國家級2項(xiàng)。截止目前擁有全日制在校生13959人。 在長期的探索與積累中,學(xué)校逐漸形成了符合自身實(shí)際的辦學(xué)特色與優(yōu)勢。 一是加強(qiáng)了黨建與思政工作。加強(qiáng)組織建設(shè)、思想政治建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè),抓牢意識(shí)形態(tài)和統(tǒng)戰(zhàn)工作,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。建校即成立了校黨委,歷任黨委書記均由日照市委委派,設(shè)有專職副書記;推動(dòng)校黨委、董事會(huì)、校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)現(xiàn)雙向進(jìn)入、交叉任職,黨委參與關(guān)鍵事項(xiàng)的決策與監(jiān)督。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)行黨委委員聯(lián)系二級學(xué)院、中層黨員干部聯(lián)系班級、教工黨員聯(lián)系宿舍三級聯(lián)系制度,持續(xù)開展“凝聚力工程”“先鋒工程”“陣地工程”三大工程,為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展把關(guān)定向。 黨建工作全方位加強(qiáng),促進(jìn)了思政工作水平的提升。學(xué)校以*核心價(jià)值觀為引領(lǐng),成立黨委教師工作部和日照市第一家高校黨外知識(shí)份子聯(lián)誼會(huì),加強(qiáng)教師思政工作;以構(gòu)建“三全育人”體系為抓手,以“專業(yè)育人”,推進(jìn)思政課程與課程思政建設(shè),制定課程思政、三全育人實(shí)施方案以及第二課堂學(xué)分實(shí)施辦法,提高學(xué)生思想道德素質(zhì);構(gòu)建了“一二三四六”育人體系,即以立德樹人為根本,搭建社區(qū)公寓和社會(huì)實(shí)踐“二個(gè)平臺(tái)”,依托輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生骨干“三支隊(duì)伍”,拓寬思政育人、文化育人、專業(yè)育人、實(shí)踐育人“四個(gè)渠道”,推進(jìn)思想政治教育、黨團(tuán)組織、安全保衛(wèi)、輔導(dǎo)員、心理健康教育、校園文化“六進(jìn)公寓”。以此實(shí)現(xiàn)立德與樹人、育人與育才的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建校內(nèi)上下聯(lián)動(dòng)、各環(huán)節(jié)多方協(xié)同,校內(nèi)校外結(jié)合的育人格局。全方位的育人體系效果明顯,先后涌現(xiàn)出山東省十大優(yōu)秀學(xué)生李偉、救人英雄梁永田、日照市見義勇為先進(jìn)個(gè)人馬廣振、蔣旭浩、賈集鋒等先進(jìn)典型。 二是形成了“外語+職業(yè)、專業(yè)+外語、學(xué)校+企業(yè)”的人才培養(yǎng)模式。對接行業(yè)企業(yè)人才需求,著眼于培養(yǎng)“會(huì)一門外語、掌握一門技術(shù)”的復(fù)合型人才,形成了“外語+職業(yè)、專業(yè)+外語、學(xué)校+企業(yè)”的人才培養(yǎng)模式。一是外語類專業(yè)根據(jù)職業(yè)面向,設(shè)置職業(yè)方向課程,提高職業(yè)能力;非外語類專業(yè)根據(jù)崗位特點(diǎn),加大專業(yè)外語課程開設(shè)力度,強(qiáng)化外語能力。二是各專業(yè)對接職業(yè)崗位(群),推動(dòng)課證融合,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)通用技術(shù),練好專業(yè)技術(shù),掌握拓展技術(shù),提升技術(shù)技能。三是圍繞應(yīng)用外語類、經(jīng)貿(mào)類、信息技術(shù)類等專業(yè),強(qiáng)化專業(yè)交叉融合,培育、打造“外語+技術(shù)”的人才培養(yǎng)特色,不斷提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。 三是推行了“精講多練、學(xué)用結(jié)合”的教學(xué)模式。學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)定位,確立了“精講多練、學(xué)用結(jié)合”的教學(xué)模式!熬v”基礎(chǔ)理論、核心知識(shí),“多練”專業(yè)技能,堅(jiān)持學(xué)為基礎(chǔ)、用為關(guān)鍵,構(gòu)建公共技術(shù)技能、專業(yè)技術(shù)技能板塊和拓展技術(shù)技能三大板塊課程體系,大力實(shí)施“三教改革”,實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體,提高學(xué)生的跨專業(yè)能力。近年來,學(xué)校組織學(xué)生參加省級以上技術(shù)技能競賽170余項(xiàng),參賽學(xué)生500余人。獲省級三等獎(jiǎng)以上競賽122項(xiàng),獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)269人次,其中國家級獲獎(jiǎng)26項(xiàng),獲獎(jiǎng)學(xué)生73人次。 四是暢通了“三引三送”的國際化辦學(xué)道路。大力實(shí)施“國際化辦學(xué)”戰(zhàn)略,堅(jiān)持“三引三送”國際化辦學(xué)道路,引進(jìn)國外先進(jìn)辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)、引進(jìn)國外優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)教育資源、引進(jìn)國外留學(xué)生,送學(xué)生國外留學(xué)、送學(xué)生國外就業(yè)、送教師境外進(jìn)修;加強(qiáng)國際合作平臺(tái)建設(shè),與韓國仁德大學(xué)等11所高校發(fā)起成立“AU+亞洲大學(xué)聯(lián)盟”,與100余所境外高校結(jié)為姊妹學(xué)校,開展?啤2+2”“3+1”、本科“2+2”“4+2”等辦學(xué)項(xiàng)目。近三年累計(jì)引進(jìn)高層次外教210人次、“海歸”人員91人,培養(yǎng)國外留學(xué)生420名;累計(jì)輸送1116名學(xué)生國外深造,400余名學(xué)生國外就業(yè),108名教師境外培訓(xùn),有力促進(jìn)了我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。 五是緊密對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展設(shè)置專業(yè)。緊密對接山東省和日照市產(chǎn)業(yè)需求設(shè)置專業(yè)。對接汽車制造等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),強(qiáng)化建設(shè)以商務(wù)英語的外語類專業(yè)群和以電子商務(wù)、國際經(jīng)貿(mào)的經(jīng)貿(mào)類專業(yè)群;對接信息技術(shù)、康養(yǎng)、精品旅游等新興產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展以軟件工程的新一代信息技術(shù)專業(yè)群、以旅游管理服務(wù)的旅游類專業(yè)群和以學(xué)前教育的幼兒教育與發(fā)展專業(yè)群;對接日照黑陶、剪紙、綠茶等特色產(chǎn)業(yè),與日照“廣云黑陶研究院”等共建藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群。同時(shí),對接日照油氣倉儲(chǔ)與交易產(chǎn)業(yè),籌辦石化自動(dòng)化專業(yè);籌建院士工作站,面向消防、氣象培養(yǎng)技術(shù)人才,開展無人機(jī)產(chǎn)品應(yīng)用及服務(wù)。 ????在根據(jù)日照產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化設(shè)置專業(yè)的基礎(chǔ)上,學(xué)校大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),實(shí)施“一二三”建設(shè)工程,即每個(gè)學(xué)院依托優(yōu)勢專業(yè)(群)舉辦一個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,建設(shè)兩個(gè)品牌特色專業(yè)和三門精品在線開放課程。與山東眾生數(shù)據(jù)科技技術(shù)股份有限公司合作共建“智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,整合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、建筑工程等專業(yè),培養(yǎng)智慧產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型人才;與北京中軟國際教育科技股份有限公司共建“中軟國際信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,與山東錦程航空科技有限公司共建“無人機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,培養(yǎng)新一代信息技術(shù)應(yīng)用型人才。 六是踐行了服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念。學(xué)校依托自身優(yōu)勢,積極參與社會(huì)服務(wù)。一是廣泛開展應(yīng)用研究。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,設(shè)立日照外向型經(jīng)濟(jì)研究所、金融研究所等機(jī)構(gòu)。二是發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會(huì)。2017年與大連商品交易所共建產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)基地(該所在全國設(shè)立的唯一一所),截至目前到學(xué)校接受免費(fèi)培訓(xùn)的金融類企業(yè)達(dá)220余家650余人次;依托電商物流專業(yè)群及“山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地”,為企業(yè)免費(fèi)培訓(xùn)500余人次;依托外語各專業(yè),先后為日照五征集團(tuán)、日照港集團(tuán)等企業(yè)開展外語培訓(xùn)600余人次,為日照市委市政府、中國-中亞合作論壇和中澳經(jīng)貿(mào)論壇等提供翻譯服務(wù)百余次。 升本以來,學(xué)校緊緊圍繞“產(chǎn)教融合”“市校融合”,深度融入職教創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)和“城市+大學(xué)共同體”建設(shè),與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同向同行。成立了市校融合領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌開展市校融合工作。與中國人民銀行日照市中心支行、日照市金融學(xué)會(huì)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,成立“金融理論研究與實(shí)踐基地”,培養(yǎng)高層次金融類技術(shù)技能人才。發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,為日照市第三方城市管理綜合考核社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目提供數(shù)據(jù)分析與管理服務(wù),助推日照城市建設(shè);與嵐山區(qū)碑廓鎮(zhèn)人民政府開展戰(zhàn)略合作發(fā)揮學(xué)校人才、技術(shù)優(yōu)勢與碑廓鎮(zhèn)的資源、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補(bǔ),共同發(fā)展。 當(dāng)前,山東省和日照市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)向前。學(xué)校