湖北考多少分能上廣州醫(yī)科大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州醫(yī)科大學(xué)在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上廣州醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)在553至555分，位次為34470至6407位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在553至555區(qū)間才能上廣州醫(yī)科大學(xué)。

一、湖北考多少分能上廣州醫(yī)科大學(xué)

1、2022年湖北考生上廣州醫(yī)科大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要558分，錄取最低位次為6407名;

2、2021年湖北考生上廣州醫(yī)科大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要585分，錄取最低位次為6573名;

3、2022年湖北考生上廣州醫(yī)科大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要553分，錄取最低位次為27995名;

4、2022年湖北考生上廣州醫(yī)科大學(xué)：物理(物理+(化或生))最低分需要591分，錄取最低位次為10779名;

5、2021年湖北考生上廣州醫(yī)科大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要562分，錄取最低位次為34470名;

6、2021年湖北考生上廣州醫(yī)科大學(xué)：物理(物理+(化或生))最低分需要609分，錄取最低位次為12937名;

7、2020年湖北考生上廣州醫(yī)科大學(xué)：理科最低分需要599分，錄取最低位次為16207名;

8、2020年湖北考生上廣州醫(yī)科大學(xué)：文科最低分需要555分，錄取最低位次為7177名;

二、廣州醫(yī)科大學(xué)在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣州醫(yī)科大學(xué)在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	558	6407	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	553	27995	省政府
2022	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	591	10779	省政府

2、2021年廣州醫(yī)科大學(xué)在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	585	6573	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	562	34470	省政府
2021	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	609	12937	省政府

3、2020年廣州醫(yī)科大學(xué)在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本一	599	16207	省政府
2020	湖北	文科	-	本一	555	7177	省政府

高考分?jǐn)?shù)怎么查排名

考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進(jìn)入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個表格來確定自己的名次。

所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統(tǒng)計獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。文理科分開排名，每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次（排名），再對比預(yù)填報學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的位次，如果兩個位次一致和相當(dāng)，填報后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。

找準(zhǔn)位次，應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。

一本和二本的區(qū)別

一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。

最大的區(qū)別會體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上，一本本科學(xué)歷無論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高，當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會高很多。

但是就算是綜合整體水平強(qiáng)，并不代表著各個專業(yè)都是強(qiáng)，當(dāng)然，報考院校時不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好，了解清楚后再報考本科院校。

一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會有些不同。

其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯的，從專業(yè)一方面教育學(xué)生，提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是，二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會更好的。

一本大學(xué)的學(xué)校平臺通常比較不錯，學(xué)生的視野會比較寬廣。

一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下，不會去浪費(fèi)時間的，而且在校園校風(fēng)的作用下還會提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一般而言，能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生，他們在高中階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會比較好，他們的學(xué)習(xí)能力，思維能力通常會有比較大的優(yōu)勢，所以在就業(yè)的時候競爭力也會比較強(qiáng)。

三、廣州醫(yī)科大學(xué)最新介紹

廣州醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)辦于1958年，是一所以醫(yī)學(xué)為優(yōu)勢和特色，開展博士、碩士、本科多層次人才培養(yǎng)的廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。 學(xué)�，F(xiàn)有番禺、越秀兩個校區(qū)，占地面積37.23萬平方米，建筑面積48.65萬平方米。下設(shè)22個學(xué)院，18所附屬醫(yī)院，28個研究機(jī)構(gòu)。擁有1個國家醫(yī)學(xué)中心，1個國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，1個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，11個省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個省部級工程技術(shù)研究中心/工程實(shí)驗(yàn)室，3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國家大學(xué)科技園培育基地、32個市（廳）級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。擁有1個國家重點(diǎn)學(xué)科，7個省部級重點(diǎn)學(xué)科，32個市（廳）級重點(diǎn)學(xué)科；臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、免疫學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、微生物學(xué)進(jìn)入ESI排名全球前1%，全學(xué)科ESI綜合排名位居全國高校百強(qiáng)。學(xué)校擁有19個國家臨床重點(diǎn)�？疲�80個省（部）級重點(diǎn)�？�，其中呼吸內(nèi)科排名全國第一、變態(tài)反應(yīng)科排名全國第二、胸外科排名全國第四、小兒外科排名全國第四、小兒內(nèi)科排名全國第六、精神醫(yī)學(xué)�？婆琶�全國第七。 學(xué)校堅持“人才興�！睉�(zhàn)略，現(xiàn)有教職工7789人（其中校本部908人），包括中國工程院院士、*、國家自然科學(xué)杰出青年基金獲得者、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選、國家級教學(xué)名師、國家有突出貢獻(xiàn)專家、國務(wù)院政府特殊津貼專家等一批優(yōu)秀教師；博士研究生導(dǎo)師683人，碩士研究生導(dǎo)師1279人。 學(xué)校是全國首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)高校，堅持和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)凸顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)和業(yè)務(wù)精湛、具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。開設(shè)本科招生專業(yè)21個，覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)5個學(xué)科門類。共有省級及以上優(yōu)勢專業(yè)16個，其中國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個，國家級特色建設(shè)專業(yè)2個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個。建有國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項目2個、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個；省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心12個；擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊1個、省級教學(xué)團(tuán)隊17個；建有國家級、省級精品類課程100門，其中國家級一流本科課程5門，省級一流本科課程28門。擁有臨床醫(yī)學(xué)博士后流動站，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個，專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)1個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個，專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)6個。現(xiàn)有全日制本科生和研究生1.3萬余人。近五年，畢業(yè)生總體就業(yè)率超過96%，位居全省同類院校前列。 近五年，學(xué)校承擔(dān)了市（廳）級以上各類縱向科研課題2500余項，其中國家自然科學(xué)基金立項數(shù)連續(xù)多年位居全國百強(qiáng)；獲得國家級科技獎勵5項、省部級科技獎勵20余項；在包括《New England Journal of Medicine》《Cell》《Lancet》《Nature Medicine》在內(nèi)的世界知名雜志發(fā)表SCI論文10000余篇；1項科技成果入選中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展，1項科技成果入選國內(nèi)十大科技新聞。 學(xué)校廣泛開展對外學(xué)術(shù)和教育交流合作，是廣東省本科教育國際化辦學(xué)改革試點(diǎn)單位，先后與美國、加拿大、英國、法國、荷蘭、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國以及中國臺灣、香港、澳門等國家和地區(qū)的多所院校和研究機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作交流關(guān)系。學(xué)校與法國諾貝爾獎獲得者朱爾斯·霍夫曼教授深入合作，建立中法霍夫曼免疫研究所。學(xué)校自2010年起開展來華留學(xué)生教育，目前在校留學(xué)生285人，來自亞洲、歐洲、美洲、非洲的25個國家。 半個多世紀(jì)的薪火相傳，學(xué)校逐漸形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實(shí)地、開拓進(jìn)取”的廣醫(yī)人精神，確立了“德術(shù)兼修，醫(yī)文相融，師生為本”的辦學(xué)理念，在人才培養(yǎng)、科研醫(yī)療等方面與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密互動，并在抗擊非典、亞運(yùn)醫(yī)療服務(wù)、埃博拉疫情防控、新冠肺炎疫情防控等重大公共事件中發(fā)揮了重要作用。 在新的歷史時期，學(xué)校將扎根廣州，輻射廣東，面向全國，放眼世界，積極推進(jìn)“學(xué)科強(qiáng)校、人才興校、特色引領(lǐng)、創(chuàng)新發(fā)展”發(fā)展戰(zhàn)略，凝心聚力，開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，努力把學(xué)校建成為一所位居全國獨(dú)立建制醫(yī)科院校前列的高水平醫(yī)科大學(xué)，力爭在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面做出更大的貢獻(xiàn)！ （2021年11月更新）