湖北考多少分能上廣州美術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州美術(shù)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上廣州美術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在521至521分，位次為54896至13617位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在521至521區(qū)間才能上廣州美術(shù)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上廣州美術(shù)學(xué)院

1、2022年湖北考生上廣州美術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要527分，錄取最低位次為13617名;

2、2021年湖北考生上廣州美術(shù)學(xué)院：歷史(歷史+不限)最低分需要552分，錄取最低位次為15633名;

3、2022年湖北考生上廣州美術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要555分，錄取最低位次為26864名;

4、2021年湖北考生上廣州美術(shù)學(xué)院：物理(物理+不限)最低分需要546分，錄取最低位次為43016名;

5、2020年湖北考生上廣州美術(shù)學(xué)院：理科最低分需要521分，錄取最低位次為54896名;

二、廣州美術(shù)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣州美術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	527	13617	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	555	26864	省政府

2、2021年廣州美術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	552	15633	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	546	43016	省政府

3、2020年廣州美術(shù)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本二	521	54896	省政府

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高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，實(shí)時(shí)為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作，區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā)，一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問(wèn)題不能及時(shí)進(jìn)行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學(xué)的信息和1800多種本專科專業(yè)信息，以及我國(guó)職業(yè)分類大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。

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高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

選擇高考志愿時(shí)，需要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，要想學(xué)有所成，最好是選擇自己喜歡的專業(yè)，不然學(xué)起都沒(méi)有意思，也容易荒廢學(xué)習(xí)。

很多學(xué)子在選擇高考志愿時(shí)，還必須要考慮這個(gè)專業(yè)的未來(lái)前景，是否好就業(yè)，是否是熱門，未來(lái)是否有市場(chǎng)等等，只有把這些問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮后，才有可能選出最合適的專業(yè)。

考生在選擇高考志愿時(shí)，也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題哦，畢竟大家都希望在學(xué)成后，能有一份好的工作，所有填報(bào)高考志愿時(shí)還是要綜合考慮未來(lái)的就業(yè)意愿。

口腔醫(yī)學(xué)二本院校分?jǐn)?shù)線及排行榜

學(xué)校名	專業(yè)名	2022最低分	2022位次
廣西醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	574	33080
寧夏醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	571	35766
西藏大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	568	39000
山東第一醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	564	42312
濱州醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	564	42964
濰坊醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	560	47035
湖北醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	557	50213
麗水學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	556	52255
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	554	53899
桂林醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	552	56466
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	552	56470
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	552	57367
海南醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	551	58297
新疆醫(yī)科大學(xué)	口腔醫(yī)學(xué)	549	60229
川北醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	546	64738
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	537	77984
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	530	89975
新疆第二醫(yī)學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	528	93200
齊魯醫(yī)藥學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	494	164646
山東協(xié)和學(xué)院	口腔醫(yī)學(xué)	484	187381

三、廣州美術(shù)學(xué)院最新介紹

廣州美術(shù)學(xué)院前身是中南美術(shù)�？茖W(xué)校，是根據(jù)國(guó)家建設(shè)布局，于1953年組建于湖北武漢的專門美術(shù)院校，時(shí)由中南文藝學(xué)院、華南人民文學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廣西省藝術(shù)專科學(xué)校等院校相關(guān)系科和人員合并而成。首任校長(zhǎng)為參加過(guò)延安文藝座談會(huì)的著名革命美術(shù)家胡一川，首任副校長(zhǎng)為著名油畫家楊秋人，著名國(guó)畫家關(guān)山月和陽(yáng)太陽(yáng)。 1958年中南美術(shù)�？茖W(xué)校由武漢南遷廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院。1981年獲全國(guó)首批碩士學(xué)位授予權(quán)，1987年開始招收外國(guó)及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生，2005年獲準(zhǔn)為國(guó)家首批藝術(shù)碩士（MFA）培養(yǎng)試點(diǎn)單位，學(xué)校目前有藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及教育、藝術(shù)、風(fēng)景園林、文物與博物館四個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)校堅(jiān)持“守正創(chuàng)新、開放包容、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，經(jīng)過(guò)60多年的發(fā)展，形成了把握時(shí)代脈搏，關(guān)注社會(huì)需求，以美術(shù)與設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以藝術(shù)學(xué)理論與人文教育為支撐，多學(xué)科交叉融合，產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)，主動(dòng)為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)特色，凝練出“先學(xué)做人，再事丹青”的校訓(xùn)。 步入新時(shí)代，廣州美術(shù)學(xué)院依托廣東作為改革開放排頭兵、先行地和實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)，立足粵港澳大灣區(qū)，憑借歷史、區(qū)位、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化資源以及人才匯聚的多方面優(yōu)勢(shì)，以高起點(diǎn)、新作為推進(jìn)人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)作，更好為新時(shí)代社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)，主動(dòng)融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略，乘著“一帶一路”倡議的東風(fēng)加速向前。 辦學(xué)規(guī)模：2004年學(xué)校在廣州大學(xué)城建成新校區(qū)，現(xiàn)有昌崗和大學(xué)城兩個(gè)校區(qū)，總占地面積564畝，總建筑面積411884平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)學(xué)院。目前，學(xué)校有本科生6130人，碩士研究生1098人，留學(xué)生13人。 學(xué)科專業(yè)：學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)廣東省重點(diǎn)學(xué)科（其中包括攀峰重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，分別為美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)2個(gè)攀峰重點(diǎn)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和工藝美術(shù)1個(gè)攀峰重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科，特色重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，分別為藝術(shù)學(xué)理論1個(gè)特色重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科和美術(shù)理論與批評(píng)、影視與數(shù)字媒體2個(gè)特色重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科）。在2017年教育部組織的全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)校2個(gè)一級(jí)學(xué)科“美術(shù)學(xué)”“設(shè)計(jì)學(xué)”獲評(píng)B+，“藝術(shù)學(xué)理論”獲評(píng)B級(jí)，在廣東省高校同類學(xué)科中位居首位，全國(guó)位居前列。 近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，適應(yīng)知識(shí)創(chuàng)新、科技進(jìn)步以及學(xué)科發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)條件，深入推進(jìn)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)，不斷優(yōu)化專業(yè)建設(shè)機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)�，F(xiàn)有美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、書法學(xué)、中國(guó)畫、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、影視攝影與制作、藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、風(fēng)景園林、藝術(shù)管理26個(gè)專業(yè)29個(gè)專業(yè)方向。其中，教育部一流本科專業(yè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)（繪畫、雕塑、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)），省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)；國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)1個(gè)；國(guó)家級(jí)特色專業(yè)4個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)；省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)2個(gè)，在專業(yè)建設(shè)上正逐步形成關(guān)注社會(huì)需求，一流專業(yè)為支撐、多學(xué)科交叉融合、動(dòng)態(tài)調(diào)整的專業(yè)發(fā)展格局。 師資隊(duì)伍：學(xué)校有雄厚的師資力量，在建校近70年的歷程中，涌現(xiàn)了諸如胡一川、楊秋人、陽(yáng)太陽(yáng)、關(guān)山月、黎雄才、王肇民、高永堅(jiān)、遲軻、陳少豐、楊之光、潘鶴、鄭餐霞、劉其敏、陳曉南、陳鐵耕、張信讓等彪炳史冊(cè)的藝術(shù)大家。在當(dāng)下，郭紹綱、陳金章、梁世雄、尹國(guó)良、鄭爽、梁明誠(chéng)、張治安、尹定邦、潘行健、王韌、王受之、楊堯、黎明、趙健、全森、吳衛(wèi)光、方楚雄、郭潤(rùn)文、童慧明、李勁堃、黃啟明、林藍(lán)、范勃、蔡擁華、李清泉、祁小春等一批名師長(zhǎng)期在我校執(zhí)教。學(xué)�，F(xiàn)有在職教職工982人，其中專任教師561人，正高級(jí)職稱77人，副高級(jí)職稱176人。教師隊(duì)伍中，聚集了全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、副主席，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員，國(guó)家“*”領(lǐng)軍人才，中宣部“四個(gè)一批”人才，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理事會(huì)理事以及各藝術(shù)委員會(huì)主任、副主任，中國(guó)各美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)會(huì)理事等一批優(yōu)秀人才。 人才培養(yǎng)：學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，積極深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審中，獲廣東省一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生在各類重要賽事與活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，如第十二屆全國(guó)美展銅獎(jiǎng)、第四屆全國(guó)青年美展優(yōu)秀獎(jiǎng)、中國(guó)百家金陵畫展（中國(guó)畫）金獎(jiǎng)、中國(guó)百家金陵畫展（油畫）金獎(jiǎng)、中國(guó)首屆插圖藝術(shù)展最佳作品獎(jiǎng)、中國(guó)人居環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)、亞洲設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)、CIDA中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)（學(xué)院獎(jiǎng)）、國(guó)際知名的德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)、iF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、博朗設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、美國(guó)IDEA獎(jiǎng)、SPAPK獎(jiǎng)、中國(guó)創(chuàng)新設(shè)計(jì)紅星獎(jiǎng)、教育部全國(guó)大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)等，獲各類重量級(jí)美術(shù)與設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)100多項(xiàng)。2017年學(xué)校獲評(píng)“第三批廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)�！�。近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在94%以上，總體就業(yè)率位居全省前列，本科畢業(yè)生薪酬連續(xù)五年位列中國(guó)高校排行榜前100強(qiáng)，美術(shù)類高校前3強(qiáng)。 平臺(tái)建設(shè)：學(xué)校圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究大力推進(jìn)平臺(tái)建設(shè)，近年共建設(shè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)等各類平臺(tái)39個(gè)。其中“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”和“廣東現(xiàn)代廣告創(chuàng)意中心” 2個(gè)為國(guó)家級(jí)平臺(tái)。省級(jí)科研平臺(tái)16個(gè)：“廣東省工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與應(yīng)用研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”；“廣東省藝術(shù)品保護(hù)修復(fù)與材料研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“廣東省環(huán)境設(shè)計(jì)與社會(huì)創(chuàng)新重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“工藝美術(shù)傳承與創(chuàng)新重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室” 3個(gè)廣東省普通高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；“中國(guó)近現(xiàn)代美術(shù)研究所”“嶺南美術(shù)與文化遺產(chǎn)研究中心”“視覺(jué)文化研究中心”3個(gè)廣東省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地；“圖像與歷史高等研究院”“嶺南美術(shù)教育研究院”2個(gè)廣東省社會(huì)科學(xué)研究基地；省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心：“珠三角品牌戰(zhàn)略協(xié)同創(chuàng)新中心”；省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地：“嶺南美術(shù)遺產(chǎn)協(xié)同創(chuàng)新研究中心”；省級(jí)研發(fā)中心：“廣東省創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心”；廣東省高校國(guó)際暨港澳臺(tái)合作創(chuàng)新平臺(tái)：“當(dāng)代城市文化與建筑藝術(shù)創(chuàng)新研究中心”；廣東省高校重點(diǎn)提升平臺(tái)：“數(shù)字影像與數(shù)字工業(yè)工程研究中心”；廣東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地：“潮州木雕”；省級(jí)南粵古驛道研究中心：“廣州美術(shù)學(xué)院南粵古驛道研究中心”；“嶺南中國(guó)畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”等7個(gè)省級(jí)教學(xué)示范中心，以及1個(gè)廣州市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“嶺南文化動(dòng)漫創(chuàng)意研究基地”和13個(gè)其他校級(jí)各類平臺(tái)。這些政產(chǎn)學(xué)研用合作育人平臺(tái)在區(qū)域文化建設(shè)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。 科研創(chuàng)作：我校教師獲得包括中國(guó)美術(shù)獎(jiǎng)?終身成就獎(jiǎng)，中國(guó)美術(shù)獎(jiǎng)?創(chuàng)作獎(jiǎng)，中國(guó)美術(shù)獎(jiǎng)?理論評(píng)論獎(jiǎng)，全國(guó)美展金、銀、銅獎(jiǎng)，中國(guó)設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)功勛人物金質(zhì)獎(jiǎng)，全國(guó)體育美展一等獎(jiǎng)，中國(guó)藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展、中國(guó)設(shè)計(jì)大展、德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)、中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)、廣東省魯迅文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)（藝術(shù)類）等在內(nèi)的數(shù)百項(xiàng)省級(jí)以上科研創(chuàng)作獎(jiǎng)。獲得中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大型美術(shù)創(chuàng)作工程、中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族偉大復(fù)興——國(guó)家重大題材美術(shù)創(chuàng)作工程、“大潮起珠江”等國(guó)家級(jí)美術(shù)創(chuàng)作委托項(xiàng)目及國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目。并先后獲得國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、青年項(xiàng)目，國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題，國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題，新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持項(xiàng)目，教育部人文社科項(xiàng)目等多項(xiàng)高層次科研項(xiàng)目。 社會(huì)服務(wù)：學(xué)校積極參與和融入國(guó)家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。深圳城雕《開荒�！�、珠海城雕《珠海漁女》、長(zhǎng)沙橘子洲《青年毛澤東雕像》，香港、澳門兩地回歸的廣東省政府禮品設(shè)計(jì)，人民大會(huì)堂廣東廳、星海音樂(lè)廳、廣東美術(shù)館、2005年日本世博會(huì)中國(guó)館、2010年上海世博會(huì)主題館“城市與人”、山西館等的設(shè)計(jì)工程，2010年廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物、獎(jiǎng)牌、核心圖形、色彩體系等52項(xiàng)的視覺(jué)設(shè)計(jì)，廣州城市LOGO設(shè)計(jì)、“讀懂中國(guó)”廣州國(guó)際會(huì)議LOGO設(shè)計(jì)，2022年北京冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”設(shè)計(jì)，廣東公安英雄廣場(chǎng)設(shè)計(jì)等等，均出自廣州美術(shù)學(xué)院。 對(duì)外交流：學(xué)校已與英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、德國(guó)、意大利、比利時(shí)、瑞士、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)，與英國(guó)格拉斯哥美術(shù)學(xué)院