根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院的分數(shù)在200至335分,位次為201846至78750位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年湖北高考考生需要考在200至335區(qū)間才能上合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
一、湖北考多少分能上合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院
1、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;
2、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;
3、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;
4、2021年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要291分,錄取最低位次為139846名;
5、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為201846名;
6、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為201846名;
7、2021年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為146811名;
8、2020年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要335分,錄取最低位次為78750名;
二、合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 200 | 129138 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 200 | 129138 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 200 | 129138 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 200 | 201846 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | ? | 200 | 201846 | 省教育廳 |
2、2021年合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 291 | 139846 | 省教育廳 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | ? | 200 | 146811 | 省教育廳 |
3、2020年合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 專科 | 200 | 186193 | 省教育廳 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | ? | 335 | 78750 | 省教育廳 |
平行志愿投檔規(guī)則
1、分數(shù)優(yōu)先:高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分數(shù)高——低排成一隊,從前到后向各高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學(xué)校投檔,考生沒有填報的學(xué)校省招辦不會投檔;
3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的,一般可以填報(這里以填報五所學(xué)校為例,分別是A/B/C/D/E學(xué)校)。當(dāng)投檔到某個考生時,先看A學(xué)校,如果此時A學(xué)校還有招生名額,就將考生投檔到A學(xué)校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了;如果此時A學(xué)校已經(jīng)招滿了,就繼續(xù)檢索B學(xué)校,情況同前直至D學(xué)校,如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了,再投向E院校,如果E也已滿額,那該考生只能滑檔,等待進入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機會,如前所說,如果考生投檔到A學(xué)校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分數(shù)不夠)被A學(xué)校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的,只能等待征集志愿或下一批次。
滑檔和退檔的區(qū)別是什么
1、流程不同:退檔是進入投檔線,學(xué)校調(diào)閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學(xué)校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。
2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學(xué)生不服從專業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等,其中,因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點,就是學(xué)生考的分數(shù)不夠,比如說某考生成績630分,按照分數(shù)來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導(dǎo)致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。
3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達到了報考院校的投檔分數(shù)線,但是沒有達到該學(xué)校的最低錄取分數(shù)線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分數(shù),沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線,所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。
三、合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院最新介紹
合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院于2001年6月經(jīng)國家教育部授權(quán)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立。屬全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院致力培養(yǎng)面向社會、緊貼經(jīng)濟、聚焦一線的高端技能型人才。 一、優(yōu)越的地理環(huán)境、優(yōu)美的校園環(huán)境 學(xué)院位于合肥市廬陽區(qū)環(huán)湖東路(董鋪路)360號(西二環(huán)與北二環(huán)交口向北200米)。地處合肥市西郊風(fēng)景區(qū)蜀山湖畔,周邊一山(大蜀山)、二水(董鋪水庫、大房郢水庫)、三區(qū)(廬陽區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū))、四園(植物園、墨荷園、森林公園、濕地公園)環(huán)繞。 校園建筑群為歐式風(fēng)格設(shè)計,教學(xué)、生活休閑和體育運動功能分區(qū)科學(xué)。校內(nèi)綠樹成蔭,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)與生活的理想場所。 二、先進的硬件設(shè)施 學(xué)院建筑面積126000平方米,能容納在校生9000余人。建有現(xiàn)代化教學(xué)大樓、實訓(xùn)實驗中心、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)術(shù)報告廳、圖書館、健身館、公寓式學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)體育運動場、標(biāo)準(zhǔn)足球場,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了良好的環(huán)境。 三、科學(xué)的院系設(shè)置 學(xué)院現(xiàn)有電子信息系、管理系、建筑工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、傳媒設(shè)計系、思想政治教學(xué)部和公共基礎(chǔ)部七個教學(xué)單位,開設(shè)高等職業(yè)教育專業(yè)39個。目前在籍生達7600余人。 四、豐富的校園文化生活 為豐富廣大學(xué)生的校園業(yè)余文化生活,經(jīng)學(xué)院團委批準(zhǔn)成立了20多個學(xué)生社團,涵蓋了體育、文學(xué)、語言、藝術(shù)、營銷、建筑、管理等七大類,適合不同愛好的同學(xué)參加;一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)、校園秋季運動會,更是呈現(xiàn)豐富多彩的文藝、科技和體育活動。 五、辦學(xué)特色 1、實施“訂單式”培養(yǎng),實行“雙證書”制度 學(xué)院堅持黨的教育方針,以育人為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向。全面推進素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型技能型人才。教學(xué)中采用“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”的人才培養(yǎng)模式,增強學(xué)生的社會適應(yīng)性、競爭力,使學(xué)生不僅能獲得學(xué)歷證書,還至少有一種職業(yè)資格證書。另外,學(xué)院通過“訂單式”培養(yǎng)模式,加大與知名企業(yè)的合作,廣泛建立優(yōu)質(zhì)的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地。 2、雄厚的師資力量,高素質(zhì)的管理團隊 為真正體現(xiàn)“企業(yè)辦校,專家治學(xué)”的原則,學(xué)院從中科大、合工大、安大、安理工等高校聘請了一批知名專家、學(xué)者、藝術(shù)家擔(dān)任專業(yè)帶頭人,為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的推動作用,為系部科學(xué)化的管理提供了有力的保障。學(xué)院專兼職教師400余名,其中教授、副教授60余名。學(xué)院還從企業(yè)聘請富有實踐經(jīng)驗的兼職教師,以提高“在校所學(xué)與企業(yè)所用”的一致性,增強學(xué)生就業(yè)競爭力和崗位適應(yīng)能力。 3、為學(xué)生創(chuàng)造繼續(xù)深造條件 學(xué)院經(jīng)安徽省招生考試院批準(zhǔn),籌建了高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心,現(xiàn)已與安徽工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、安徽工程大學(xué)四所院校簽訂了本科自學(xué)考試合作協(xié)議,學(xué)生可在校讀專科的同時攻讀本科學(xué)歷。2017年學(xué)院高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心順利轉(zhuǎn)正。 4、廣闊的就業(yè)渠道 招生就業(yè)處單獨設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)教研組,擁有專門的就業(yè)指導(dǎo)師數(shù)名。已在上海、廣州、深圳、江蘇、浙江等地建立實習(xí)與就業(yè)基地。學(xué)院以“基礎(chǔ)實、知識寬、實踐強、素質(zhì)高”為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),致力于培養(yǎng)肯干、能干、實干和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣、創(chuàng)造能力的“三干加三創(chuàng)”人才,深受社會的廣泛贊譽和歡迎。學(xué)院近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率都達到95%以上。 5、獎助制度 學(xué)院為了激勵廣大學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、努力進取,同時也為了幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè),設(shè)立了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、勤工助學(xué)和國家助學(xué)貸款等一系列獎項。貧困生助學(xué)金2000—4000元/年,獎學(xué)金最高達8000元/年,學(xué)生在校獎助比例達35%以上。