根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東科技學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上廣東科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在430至430分,位次為104592至43562位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在430至430區(qū)間才能上廣東科技學(xué)院。
一、湖北考多少分能上廣東科技學(xué)院
1、2022年湖北考生上廣東科技學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要442分,錄取最低位次為46582名;
2、2021年湖北考生上廣東科技學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要475分,錄取最低位次為49190名;
3、2022年湖北考生上廣東科技學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要441分,錄取最低位次為104592名;
4、2021年湖北考生上廣東科技學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要449分,錄取最低位次為92486名;
5、2020年湖北考生上廣東科技學(xué)院:理科最低分需要442分,錄取最低位次為97829名;
6、2020年湖北考生上廣東科技學(xué)院:文科最低分需要430分,錄取最低位次為43562名;
二、廣東科技學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廣東科技學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 442 | 46582 | 省教育廳 |
2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 441 | 104592 | 省教育廳 |
2、2021年廣東科技學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 475 | 49190 | 省教育廳 |
2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 449 | 92486 | 省教育廳 |
3、2020年廣東科技學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 442 | 97829 | 省教育廳 |
2020 | 湖北 | 文科 | - | 本二 | 430 | 43562 | 省教育廳 |
模擬志愿填報(bào)不填有影響嗎
雖然說各省市都為高考學(xué)子們準(zhǔn)備了模擬志愿填報(bào),但是有些考生及家長(zhǎng)不是很想好好的把握住這個(gè)機(jī)會(huì),在模擬志愿填報(bào)期間并沒有填報(bào),但是過后又擔(dān)心不填報(bào)會(huì)對(duì)正式的填報(bào)有影響。
有影響是真的,但是不是大家想象的那樣不能填報(bào)志愿之類的,而是會(huì)在正式填報(bào)志愿的時(shí)候產(chǎn)生一系列的問題,有很多地方都是需要花費(fèi)時(shí)間去整理和弄清楚的。
因此,模模擬志愿填報(bào)就是一個(gè)讓考生及家長(zhǎng)熟悉并能夠很好的整理自己的志愿的一個(gè)過程,就像是一場(chǎng)比賽,別人在比賽之前都會(huì)做好熱身運(yùn)動(dòng),而你就只是吃飽喝足就上來了,結(jié)果可想而知,當(dāng)然,有的人天生底子好,隨便就可以成為冠軍,但那只是少數(shù)人,大多數(shù)人還是要準(zhǔn)備一下的。建議大家還是要填模擬志愿填報(bào)的。
雙一流大學(xué)和985211的區(qū)別
1、985、211側(cè)重對(duì)大學(xué)的評(píng)定,“雙一流”側(cè)重對(duì)學(xué)科的評(píng)定
無論是“985工程”的39所大學(xué)(含國防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué),都是基于對(duì)學(xué)校綜合實(shí)力的整體評(píng)價(jià)。而“一流大學(xué)建設(shè)高!焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高校”,則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高!泵麊(137所),再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高校”(42所)。也就是說,先看一所大學(xué)有沒有若干個(gè)很強(qiáng)的學(xué)科(專業(yè)),再主要根據(jù)學(xué)科綜合實(shí)力來評(píng)定一所大學(xué)的強(qiáng)弱。
2、985是211的“升級(jí)版”(211包含985),“雙一流”則不存在交叉
如果說211是重點(diǎn)班,985就是重點(diǎn)班里的重點(diǎn)班。“985工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管,也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校,地方屬性更強(qiáng)一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)!半p一流”則是兩個(gè)平行的評(píng)價(jià)體系。“一流大學(xué)建設(shè)高!敝卦谝涣鲗W(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力,共計(jì)42所,在原來39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。
3、985、211是固化的標(biāo)簽,“雙一流”則是有進(jìn)有出
985高校名單確定已有近20年,這兩項(xiàng)工程對(duì)促進(jìn)我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹,很多非985/211高校發(fā)展很快,但是受制于“非重點(diǎn)”“非部屬”的標(biāo)簽,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力并不為社會(huì)所認(rèn)可。而“雙一流”是一個(gè)動(dòng)態(tài)建設(shè)過程,遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。
三、廣東科技學(xué)院最新介紹
學(xué)校簡(jiǎn)介 發(fā)布日期:2021-03-18 廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年,是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市”──東莞,擁有南城和松山湖兩個(gè)校區(qū),占地面積2000余畝。學(xué)校于2011年升格為本科院校,并更名為“廣東科技學(xué)院”。2015年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2021年成功入選廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位并獲批設(shè)立廣東省博士工作站。學(xué)校設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有全日制在校生31000余人。 學(xué)校緊密圍繞東莞地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)體系。目前共開設(shè)本科專業(yè)41個(gè)、?茖I(yè)18個(gè)。其中網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)通過IEET工程教育認(rèn)證,并獲批廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);軟件工程、汽車服務(wù)工程、財(cái)務(wù)管理3個(gè)專業(yè)通過省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)驗(yàn)收;軟件工程為省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科;服裝設(shè)計(jì)與工程、物流管理、商務(wù)英語、電子商務(wù)4個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色培育專業(yè);《Android手機(jī)編程》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》入圍省一流課程。學(xué)校積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,深化校企合作,共獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目48項(xiàng);與華為、西門子等知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)共建有8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與東莞證券、莞通股份等知名企業(yè)合作開設(shè)了30個(gè)創(chuàng)新班。學(xué)校被教育部認(rèn)定為“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項(xiàng)培訓(xùn)基地及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。 學(xué)校全面實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,已形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。目前,學(xué)校專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師占比達(dá)87%。先后有24名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。近年來,學(xué)校教師在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文8000余篇,其中四大檢索及中文核心期刊720余篇;獲得市廳級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)430余項(xiàng);出版教材和學(xué)術(shù)著作230余部;主持包括教育部人文規(guī)劃項(xiàng)目、國家新工科研究實(shí)踐項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等市級(jí)及以上科研項(xiàng)目270余項(xiàng)。學(xué)校連續(xù)獲得第八、九、十屆廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng);在2020年廣東省第五屆高校(本科)青年教師教學(xué)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)的佳績(jī)。 學(xué)校不斷加強(qiáng)育人特色培育,形成了“黨委引領(lǐng)、黨政統(tǒng)一、分工協(xié)作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動(dòng)“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;全面落實(shí)人職匹配、因材施教、分類培養(yǎng)的教育理念,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才;不斷加強(qiáng)五線交叉、多元融合創(chuàng)新的學(xué)科專業(yè)建設(shè),提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng);大力開展立足粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力;著力打造以弘揚(yáng)大學(xué)精神的校園文化,鼓勵(lì)師生勇于探索、追求卓越。經(jīng)過多年積累,學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,在“挑戰(zhàn)杯”、“藍(lán)橋杯”、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等專業(yè)領(lǐng)域有著廣泛影響力的學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽,以及全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽、廣東省大學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)錦標(biāo)賽等高水平體育賽事中,成績(jī)驕人,年均取得百余項(xiàng)單打冠軍,彰顯了廣大學(xué)子勇于拼搏、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和深厚扎實(shí)的專業(yè)功底。學(xué)校本科錄取分?jǐn)?shù)線逐年上升,學(xué)生考研上線人數(shù)逐年增加,就業(yè)率達(dá)99%以上。 學(xué)校積極開展國際交流與對(duì)外合作,先后與美、英、澳、加、日、韓、泰、西、意、匈等國及港澳臺(tái)地區(qū)近40所高校建立了合作關(guān)系,協(xié)同開展本升碩、交換生、雙學(xué)位、國際班等合作項(xiàng)目,以及赴臺(tái)灣高校研修、莞臺(tái)大學(xué)生文化交流、莞港學(xué)生雙向交流、赴美帶薪社會(huì)實(shí)踐、中美大學(xué)生文化交流、澳門大學(xué)寒暑假訪學(xué)等短期文化交流項(xiàng)目,為學(xué)生搭建多元化的國際交流平臺(tái)。近年來,先后有140余名優(yōu)秀學(xué)子考取愛丁堡大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、貝勒大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)等世界一流名校的碩士研究生。 經(jīng)過18年的發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)和影響力不斷提升,先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省“‘兩新’百強(qiáng)黨組織”、廣東省民辦高校競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)單位、廣東民辦教育四十周年“突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù);在中國社會(huì)信用研究院、艾瑞深中國校友會(huì)網(wǎng)、中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)等知名第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)發(fā)布的各類高校排行榜中,我校位居廣東省同類院校前列,分別為“2018中國民辦高校信用指數(shù)榜單”廣東省第1位;2018、2019連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院?蒲懈(jìng)爭(zhēng)力”廣東省民辦高校第1位;2018-2019學(xué)年度、2019-2020學(xué)年度連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”廣東省民辦高校第2位。在2020中國民辦大學(xué)綜合實(shí)力排行榜中,我校位居全國民辦大學(xué)第38位,廣東省第2位;在2020年中國民辦大學(xué)教學(xué)質(zhì)量排名中,我校位列廣東省民辦本科高校第1位;在2021年中國民辦普通本科院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中,我校位列廣東省第1位;在2021中國民辦大學(xué)排名(含獨(dú)立學(xué)院)榜單中,我校首次躋身“中國頂尖民辦大學(xué)”行列,并在三類綜合排名中并列12位;在“2021校友會(huì)中國大學(xué)排名——高考志愿填報(bào)指南”中綜合排名位居廣東省公、民辦高校一流專業(yè)(應(yīng)用型)第7位。 學(xué)校將堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),深入貫徹**關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案,秉承“崇德、尚學(xué)、精藝、篤行”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持“立德樹人、以生為本、產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)方略,以規(guī)范管理、深化內(nèi)涵、培育特色為抓手,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面提升辦學(xué)實(shí)力,為實(shí)現(xiàn)“高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)”的中期發(fā)展目標(biāo)和“創(chuàng)百年學(xué)府、育產(chǎn)業(yè)精英”的辦學(xué)愿景而努力奮斗!