湖南考多少分能上喀什大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，喀什大學在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上喀什大學的分數(shù)在444至530分，位次為130799至29922位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在444至530區(qū)間才能上喀什大學。

一、湖南考多少分能上喀什大學

1、2021年湖南考生上喀什大學：歷史(歷史+思想政治)最低分需要498分，錄取最低位次為34515名;

2、2022年湖南考生上喀什大學：物理(物理+化學)最低分需要444分，錄取最低位次為130799名;

3、2022年湖南考生上喀什大學：物理(物理+(化學或生物))最低分需要449分，錄取最低位次為125403名;

4、2021年湖南考生上喀什大學：物理(物理+(化學或生物))最低分需要473分，錄取最低位次為106894名;

5、2021年湖南考生上喀什大學：物理(物理+(化學或地理))最低分需要474分，錄取最低位次為105988名;

6、2021年湖南考生上喀什大學：物理(物理+(思想政治或地理))最低分需要475分，錄取最低位次為105050名;

7、2020年湖南考生上喀什大學：理科最低分需要474分，錄取最低位次為101960名;

8、2020年湖南考生上喀什大學：文科最低分需要530分，錄取最低位次為29922名;

二、喀什大學在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年喀什大學在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+不限	本科	479	39001	省政府
2022	湖南	歷史	歷史+(化學或生物)	本科	480	38350	省政府
2022	湖南	歷史	歷史+思想政治	本科	482	37001	省政府
2022	湖南	歷史	歷史+(思想政治或地理)	本科	489	32700	省政府
2022	湖南	物理	物理+化學	本科	444	130799	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	446	128669	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	本科	447	127578	省政府
2022	湖南	物理	物理+(化學或生物)	本科	449	125403	省政府
2022	湖南	物理	物理+(思想政治或地理)	本科	453	121010	省政府
2022	湖南	物理	物理+(化學或地理)	本科	463	109768	省政府

2、2021年喀什大學在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+思想政治	本科	498	34515	省政府
2021	湖南	歷史	歷史+不限	本科	499	33961	省政府
2021	湖南	歷史	歷史+(思想政治或地理)	本科	506	30109	省政府
2021	湖南	物理	物理+化學	本科	472	107861	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	473	106894	省政府
2021	湖南	物理	物理+(化學或生物)	本科	473	106894	省政府
2021	湖南	物理	物理+(化學或地理)	本科	474	105988	省政府
2021	湖南	物理	物理+(思想政治或地理)	本科	475	105050	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	本科	476	104151	省政府

3、2020年喀什大學在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	本二	474	101960	省政府
2020	湖南	文科	-	本二	530	29922	省政府

分數(shù)線低的公辦本科大學名單

序號	學校名	辦學性質(zhì)	學校類型	科目	批次	2022分數(shù)
1	河北中醫(yī)學院	公辦	醫(yī)藥	理	二本	435
2	廊坊師范學院	公辦	師范	理	二本	435
3	河北科技師范學院	公辦	師范	理	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學院	公辦	醫(yī)藥	理	二本	438
5	新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)	公辦	農(nóng)林	理	二本	439
6	贛南師范大學	公辦	師范	理	二本	439
7	衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	439
8	莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
9	巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
10	青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	理	二本	443

高考志愿怎樣填寫

1、按名次來確定大學，由于每年的各種因素都有所不同，大學的錄取分數(shù)線也會有所波動，但是排名是相對比較穩(wěn)定的，大家可以參考排名來確定自己想要報考的大學。

2、高考志愿填報在選擇專業(yè)時要以興趣優(yōu)先，興趣是你最好的老師。當然也要盡量避免冷門專業(yè)，畢竟冷門也是有它的原因，比如說就業(yè)率低啊，工資低啊，就業(yè)專業(yè)不對口等等。

3、優(yōu)選目標志愿，說白了就是在你自己喜歡的院校及專業(yè)進行自由組合挑選。那你也要保證你能被你優(yōu)選的志愿所錄取，不然就是一場空。

4、參考去年錄取分數(shù)線做個排名，填報志愿時可以“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“抱一抱”。簡單來說呢，就是沖更好的院校，抓住自己喜歡的院校，保證能被錄取的院校。以上皆不可盲目，在學校跟專業(yè)上要進行全面分析，盡量避開“高分低就”這種尷尬的結(jié)局。

三、喀什大學最新介紹

喀什大學坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、素有“五口通八國、一路連歐亞”之稱的喀什，是祖國最西部一所以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才為使命的多科性本科學校。 學校始建于1962年，前身為喀什師范�？茖W校，從建校到1978年底的16年間，是自治區(qū)5所高等院校（新疆大學、新疆工學院、八一農(nóng)學院、新疆醫(yī)學院、新疆喀什師范專科學校）中唯一一所高等師范院校，在新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學校升格為本科院校，更名為喀什師范學院。2003年獲得碩士學位授權(quán)單位資格，開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年在教育部本科教學水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2012年，被列為中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2015年4月，更名為喀什大學。2017年6月，被確定為全國100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一。1994年、2009年，先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號；，中國語系被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號。 學�，F(xiàn)有16個教學單位，55個本科專業(yè)（含4個專業(yè)方向）：其中，師范類專業(yè)23個，非師范類專業(yè)32個，涵蓋理學、工學、文學、教育學、藝術(shù)學、法學、經(jīng)濟學、管理學、歷史學九個學科門類。有5個一級學科碩士學位授權(quán)點，7個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。有1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、3個自治區(qū)級重點學科、1個自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個自治區(qū)普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區(qū)級重點實驗室、3個實驗教學示范中心、1個自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心、1個自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊。 學�，F(xiàn)有教職工1255人，其中專任教師804人。專任教師中具有碩士及以上學位教師631人，占專任教師的78.48%，其中博士156人；具有副高以上職稱的教師313人，占專任教師的38.93%。 學�，F(xiàn)有在校學生23054人。擁有高臺和新泉2個校區(qū)，占地面積166.07萬平方米，教學設(shè)施設(shè)備先進，教學環(huán)境舒適。圖書館總面積5.3萬平方米，藏書138萬冊，電子圖書70萬種，訂購知網(wǎng)、萬方、維普、超星等數(shù)據(jù)庫13個，形成包含紙質(zhì)圖書、期刊、電子圖書、數(shù)據(jù)庫等多類型、多載體的館藏資源體系；校園網(wǎng)及5G通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，能夠滿足信息化時代人才培養(yǎng)需要；教學儀器設(shè)備總值2.6億元，擁有完善的較高標準的教學實驗設(shè)備和文化、體育、衛(wèi)生等設(shè)施，滿足教育教學所需，全面保障和服務(wù)于學校的教學科研和人才培養(yǎng)。 建校以來，學校在*、國務(wù)院、教育部的重視關(guān)懷下，在自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)教育工委、教育廳的正確領(lǐng)導下，在對口援疆省市的關(guān)心愛護和大力支持下，學校秉承“胡楊般堅韌、紅燭般奉獻”的大學精神、凝練了“和諧包容、勵志圖強”的校訓，形成了“以穩(wěn)定為前提，以教學為中心，以學科建設(shè)為引領(lǐng)，以提高教學質(zhì)量為生命線，以師資隊伍建設(shè)為重點，以培養(yǎng)合格人才為目標”的辦學思路，不僅為新疆基礎(chǔ)教育作出了重大貢獻，也積累了豐富的高等教育辦學經(jīng)驗，形成了自己獨特的辦學特色，鍛造了內(nèi)涵深厚的大學精神和大學文化，堅持為新疆特別是南疆地區(qū)的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，共培養(yǎng)了10萬余名具有良好思想品德修養(yǎng)和扎實專業(yè)技能的基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才。 面對新時代歷史的重任，喀什大學全體師生勇于創(chuàng)新，敢于擔當，堅持*辦學方向，聚焦新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標，努力把學校建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明、教師教育優(yōu)勢突出、應用型人才培養(yǎng)體系完善，在周邊具有影響力的多科性、應用型大學，為新疆尤其是南疆的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻而努力奮斗。