湖南考多少分能上大連海洋大學 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),大連海洋大學在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上大連海洋大學的分數(shù)在467至467分,位次為107696至61459位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在467至467區(qū)間才能上大連海洋大學。

一、湖南考多少分能上大連海洋大學

1、2022年湖南考生上大連海洋大學:物理(物理+不限)最低分需要481分,錄取最低位次為90557名;

2、2022年湖南考生上大連海洋大學:物理(物理+(化學或生物))最低分需要483分,錄取最低位次為88451名;

3、2022年湖南考生上大連海洋大學:物理(物理+不限)最低分需要511分,錄取最低位次為61459名;

4、2021年湖南考生上大連海洋大學:物理(物理+(化學或生物))最低分需要498分,錄取最低位次為83646名;

5、2021年湖南考生上大連海洋大學:物理(物理+不限)最低分需要502分,錄取最低位次為79900名;

6、2020年湖南考生上大連海洋大學:理科最低分需要467分,錄取最低位次為107696名;

湖南考多少分能上大連海洋大學 附-錄取分數(shù)線

二、大連海洋大學在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年大連海洋大學在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 481 90557 省政府
2022 湖南 物理 物理+(化學或生物) 本科 483 88451 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 本科 511 61459 省政府

2、2021年大連海洋大學在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 物理 物理+(化學或生物) 本科 498 83646 省政府
2021 湖南 物理 物理+不限 本科 502 79900 省政府

3、2020年大連海洋大學在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - 本二 467 107696 省政府

分低適合報的二本大學有哪些

剛過二本線的公辦大學有:上海師范大學天華學院(中外合作)、長春師范大學(藝術(shù)類)、廣西藝術(shù)學院、新疆科技學院、新疆工程學院、新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)、唐山學院、中國民用航空飛行學院等。

分低適合報的二本公辦大學有山東農(nóng)業(yè)大學:

山東農(nóng)業(yè)大學位于山東省泰安市,山東農(nóng)業(yè)大學的優(yōu)勢學科是農(nóng)業(yè)科學,特色學科為生命科學,并且協(xié)調(diào)各學科共同發(fā)展的綜合性大學。山東農(nóng)業(yè)大學是一所十分有實力的老牌本科院校,同學們要是可以以本科線的成績進入山東農(nóng)業(yè)大學,那可真就是“撿漏”了。

剛過二本線能上公辦大學嗎

剛過二本分數(shù)線可以上二本大學,但是大多數(shù)只能上民辦院校,上不了公辦院校。要想讀個公辦二本,你必須要高出二本線幾十分,甚至好多不錯的二本要過了一本線才能上。

根據(jù)二本線劃定規(guī)定,一般高考試卷評卷工作結(jié)束后,文科和理科按高分到低分排序,然后根據(jù)當年二本招生人數(shù),包括外省和本省院校,按照1:1.2劃定二本分數(shù)線。

總結(jié)一下,一是劃定二本線的時候多出了20%的名額,二是二本和三本合并,現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少,并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。

征集志愿填報說明

1.在征集志愿時,有些院校有最低位次的要求,沒有達到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。

2.征集志愿的錄取分數(shù)可出現(xiàn)兩種情況:

(1)錄取分數(shù)比首輪投檔線高。有相當一部分高校在征集志愿時,錄取分數(shù)不降反升,出現(xiàn)這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少,而競爭的人數(shù)多,這其中不乏高分考生。

(2)錄取分數(shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃,就有可能進行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計劃的院校,根據(jù)院校申請,可以降分錄取考生。

例如,二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說,部分院校會降到所在批次分數(shù)線下招錄考生,對許多考生來說,這是一個沖破批次線限制的寶貴機會。

三、大連海洋大學最新介紹

大連海洋大學是我國北方地區(qū)唯一的一所以海洋和水產(chǎn)學科為特色,農(nóng)、工、理、管、文、法、經(jīng)、藝等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校。學校創(chuàng)建于1952年,前身為東北水產(chǎn)技術(shù)學校,1958年升格為大連水產(chǎn)專科學校,1978年升格為大連水產(chǎn)學院。2000年由農(nóng)業(yè)部劃轉(zhuǎn)遼寧省管理。2010年經(jīng)教育部批準更名為大連海洋大學。 學校坐落于美麗的海濱城市大連。有黃海校區(qū)、渤海校區(qū)和瓦房店校區(qū)3個校區(qū),占地面積74萬平方米,教學、科研使用海域面積67萬平方米,總建筑面積40萬平方米。學,F(xiàn)設有15個學院、1個教學部。有教職工近1200人,全日制在校生15000余人。有一級學科碩士學位授權(quán)點13個、二級學科碩士學位授權(quán)點47個,有碩士專業(yè)學位授權(quán)領域12個,分布在農(nóng)業(yè)、法律、翻譯、土木水利、機械、電子信息等6個類別,有46個本科專業(yè)。2017年,學校入選“省一流大學重點建設高!。 學校學科體系完善,優(yōu)勢特色學科明顯。水產(chǎn)一級學科為遼寧省“雙一流”建設學科,該學科在教育部第四輪學科評估中并列第四。擁有國家級多學科協(xié)同創(chuàng)新平臺——大連海洋大學新農(nóng)村發(fā)展研究院。 學校不斷深化教育教學改革,積極承擔質(zhì)量工程項目和教研教改項目!俺浞职l(fā)揮多學科優(yōu)勢,建設有自己特色的淡水漁業(yè)教學體系”曾獲國家級優(yōu)秀教學成果一等獎,“水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)(本科)教學內(nèi)容、課程體系及人才培養(yǎng)模式改革的研究與實踐”曾獲國家級優(yōu)秀教學成果二等獎。在近兩屆教學成果評選中,獲得省級優(yōu)秀教學成果獎25項,其中一等獎4項,二等獎14項,三等獎7項。有1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū);1個國家級實驗教學示范中心,9個省級實驗教學示范中心建設項目,4個省級虛擬仿真實驗教學中心建設項目;1個國家級大學生實踐教育基地建設項目,14個省級大學生實踐教育基地建設項目,1個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設項目,1個省級實訓培訓基地。獲批1個國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目,1個國家級“新工科”研究與實踐項目,1個國家級地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè),3個國家級特色專業(yè),1個國家級一流本科建設點。4個省級一流本科教育示范專業(yè),4個省級本科特色(示范)專業(yè),3個省級本科綜合改革試點專業(yè),3個省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè),1個省級本科重點支持專業(yè);9個省級向應用型轉(zhuǎn)變試點專業(yè),3個省級向應用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè);1個省級本科課程體系國際化試點專業(yè);1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè);8個省級一流本科建設點;1個遼寧省緊缺本科人才培養(yǎng)基地。已建成國家級精品課程1門,國家級虛擬仿真實驗教學項目1門,教育部新農(nóng)科項目3個。省級精品課程22門,省級虛擬仿真實驗教學項目2項,省級精品資源共享課4門,省級精品視頻公開課3門。 學校有較為完備的教學科研平臺。有農(nóng)業(yè)農(nóng)村部刺參遺傳育種中心1個,國家海藻加工技術(shù)研發(fā)分中心1個,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點開放實驗室1個,教育部重點實驗室1個,教育部海洋法律與政策東北亞研究中心1個,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部中國漁政執(zhí)法研究咨詢中心1個,遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個,省高校重大科技平臺2個,省級重點實驗室10個,省級工程技術(shù)研究中心4個,省級工程研究中心2個,省級科技服務中心1個,省高校重大科技平臺2個,省高校重點實驗室4個,省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究重點基地1個。 學校科技創(chuàng)新能力不斷增強。“十二五”以來,學校承擔了國家重點研發(fā)計劃、國家863計劃、國家科技支撐、國家自然科學基金、國家海洋公益專項等各級各類科研項目2535余項,其中國家級225項,省部級915項。有68項科研成果獲市級及以上獎勵,其中國家級2項,省部級36項!昂K靥粮咝鍧嶐B(yǎng)殖技術(shù)研究與應用”、“刺參健康養(yǎng)殖綜合技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化應用”分別于2012年、2015年獲得國家科技進步二等獎。學校主持完成的“刺參疾病的發(fā)生機制及無公害防控技術(shù)研究與示范”于2013年獲得國家海洋局海洋科學技術(shù)二等獎;學校主持完成的“北方典型河口灘涂生物資源恢復與生境修復關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”獲獲得遼寧省科技進步二等獎;學校主持完成的“沙蠶生物濾池研制及其在海珍品循環(huán)養(yǎng)殖中應用”獲2015年獲得遼寧省技術(shù)發(fā)明二等獎;學校主持完成的“基于生態(tài)系統(tǒng)的北方海域全產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代海洋牧場生產(chǎn)模式構(gòu)建與示范”獲2017年遼寧省科技進步二等獎;學校主持完成的“基于多生物功能群資源恢復的北方河口濕地生態(tài)修復工程技術(shù)應用與示范”獲2017年遼寧省技術(shù)發(fā)明三等獎;學校主持完成的“營養(yǎng)與免疫集成調(diào)控技術(shù)在刺參健康養(yǎng)殖中的應用及推廣”獲2018年遼寧省科技進步三等獎;學校主持完成的“紅鰭東方鲀健康養(yǎng)殖技術(shù)研究與應用”獲2019年遼寧省科技進步一等獎。學校主持完成的“公安機關(guān)治安管理執(zhí)法規(guī)范指南”獲2011-2012年度遼寧省哲學社會科學成果獎三等獎;學校主持完成的“追繳腐敗犯罪所得國際司法協(xié)助研究”獲2017年遼寧省哲學社會科學成果獎三等獎。另外,學校獲批4個水產(chǎn)新品種:中間球海膽“大金”、菲律賓蛤仔“斑馬蛤”和菲律賓蛤仔“白斑馬蛤”和蝦夷扇貝“明月貝”。 學校擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理,學科領域覆蓋較全的師資隊伍,有專任教師869人,具有高級職稱的414人。目前,有“雙聘院士”5人,國家杰出青年基金獲得者1人,國家“*”科技創(chuàng)新領軍人才1人,國務院水產(chǎn)學科評議組成員1人,863項目首席科學家1人,國家百千萬人才工程人選2人,全國優(yōu)秀教師1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人,教育部教學指導委員會副主任委員2人、委員2人,農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才3人,農(nóng)業(yè)部產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家5人,遼寧攀登學者1人,遼寧特聘教授5人,遼寧杰出科技工作者2人,享受各級政府特殊津貼17人,“興遼英才計劃”科技創(chuàng)新領軍人才1人,“興遼英才計劃”青年拔尖人才4人,“興遼英才計劃”百千萬人才工程領軍人才1人,入選省百千萬人才工程102人,其中百人層次17人、千人層次31人,省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃51人,遼寧青年科技獎十大英才1人,省農(nóng)業(yè)領域青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃9人,省、市優(yōu)秀專家27人,省高校教學名師18人,省高校專業(yè)帶頭人7人,大連市領軍人才3人及領軍后備人才7人,大連市杰出青年科技人才2人,大連市青年科技之星培育計劃36人。有國家級教學團隊1個,省級教學團隊9個,有科技部重點領域創(chuàng)新團隊1個,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新團隊3個,遼寧省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新團隊6個,遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊5個,遼寧省“興遼英才計劃”高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊1個。 學校擁有濃厚的藍色育人氛圍,形成了以“學貫江海、德潤方厚”的校訓精神和“兼容并蓄、追求卓越”的大海大精神的藍色大學文化特色。學校積極倡導”厚德博學、為人師表”的教風,不斷培育“明德尚學、志存高遠”的學風,精心打造文化品牌項目“藍色講壇”,擁有“海洋之聲合唱團”等各類文體、科技學生社團,定期舉辦校園文化節(jié),不斷豐富第二課堂科技文化活動,學生的綜合素質(zhì)不斷提高。 學校先后與世界13個國家(地區(qū))的72所院校(機構(gòu))簽訂了友好協(xié)議,涉及亞洲、北美洲、歐洲、大洋洲,學校的對外影響和國際聲譽不斷提升。學校大力開展國際教育,擁有新西蘭奧塔哥理工學院“3+1”合作舉辦機械設計制造及其自動化專業(yè)本科教育項目,與英國、美國、俄羅斯、韓國、日本、澳大利亞、臺灣等國家和地區(qū)的多所高校舉辦校際交流和聯(lián)合培養(yǎng)項目,并于2020年成功加入“中泰高等教育合作聯(lián)盟”,任中方常務理事。學校積極響應“一帶一路”倡議,招收培養(yǎng)多種模式和層次的來華留學生,學生生源涉及日本、韓國、俄羅斯、孟加拉、赤道幾內(nèi)亞等國家。 站在新的歷史起點,學校將全力貫徹落實黨的十九大提出的“實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”、“加快建設海洋強國”的戰(zhàn)略部署,以建設“藍色大學”為發(fā)展理念,朝著“特色鮮明、國家一流研究應用型海洋大學”的奮斗目標加速邁進! (2020年11月更新)

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