湖南考多少分能上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在229至378分,位次為229665至111595位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年湖南高考考生需要考在229至378區(qū)間才能上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、湖南考多少分能上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年湖南考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要335分,錄取最低位次為135557名;

2、2021年湖南考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要327分,錄取最低位次為132691名;

3、2021年湖南考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要341分,錄取最低位次為125816名;

4、2022年湖南考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要316分,錄取最低位次為229665名;

5、2020年湖南考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作):理科最低分需要229分,錄取最低位次為209300名;

6、2020年湖南考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要338分,錄取最低位次為180988名;

7、2020年湖南考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作):文科最低分需要303分,錄取最低位次為138047名;

8、2020年湖南考生上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要378分,錄取最低位次為111595名;

湖南考多少分能上湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 歷史 歷史+不限 ? 335 135557 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 ? 316 229665 省政府

2、2021年湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 歷史 歷史+不限 ? 327 132691 省政府
2021 湖南 歷史 歷史+不限 ? 341 125816 省政府
2021 湖南 物理 物理+不限 專科 236 203285 省政府
2021 湖南 物理 物理+不限 ? 283 197686 省政府

3、2020年湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - ? 229 209300 省政府
2020 湖南 理科 - ? 338 180988 省政府
2020 湖南 文科 - ? 303 138047 省政府
2020 湖南 文科 - ? 378 111595 省政府

?颇芴疃嗌賯(gè)志愿

一般情況下,高職?浦驹付际强梢蕴顖(bào)6個(gè)平行的學(xué)校志愿,每個(gè)學(xué)?梢蕴顖(bào)6個(gè)專業(yè),但各省份數(shù)量不同。

1、?铺顖(bào)志愿有一個(gè)第一志愿,五個(gè)第二志愿。每個(gè)學(xué)校可以報(bào)5個(gè)或6個(gè)專業(yè)。填報(bào)志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”:一方面考生通過(guò)填報(bào)志愿,表達(dá)自己向往何種院校、喜歡的專業(yè)等;另一方面,各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的基本依據(jù),從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。

2、要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要選擇自己感興趣的專業(yè),在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專業(yè),能使青年人將來(lái)較可能做出重大貢獻(xiàn)。

二本線差多少分補(bǔ)錄

補(bǔ)錄,一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個(gè)填報(bào)志愿和錄取過(guò)程中,這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨。可是關(guān)于補(bǔ)錄的問(wèn)題,卻不是每個(gè)考生都知之甚詳,有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面,就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。

1.時(shí)間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束,各院校開學(xué)后,部分錄取考生不能到校,放棄入學(xué)資格,此時(shí),學(xué)校的招生計(jì)劃又出現(xiàn)空缺。此時(shí),該高校會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生,電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài),并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生,都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩块T統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過(guò)程中,那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生,比如那些放棄入學(xué)資格的考生,這些考生因是被錄取狀態(tài),不再有機(jī)會(huì)參與補(bǔ)錄時(shí)的填報(bào)志愿。當(dāng)然,不管是征集志愿,還是補(bǔ)錄,都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩块T發(fā)布的招生計(jì)劃,重新填報(bào)志愿,原志愿全部作廢。

補(bǔ)錄時(shí)高校提檔線會(huì)不會(huì)提高一般來(lái)說(shuō),征集志愿和補(bǔ)錄都是因?yàn)檎猩?jì)劃沒(méi)有完成而進(jìn)行的第二次錄取,所以,大多數(shù)都會(huì)降分,特別是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒(méi)完成招生任務(wù)的,更是會(huì)在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是,不是所有的院校都會(huì)降分。

一般征集志愿時(shí),因上幾個(gè)批次未錄取考生都可自由填報(bào),各院校提檔線反而會(huì)有所上升。你的分?jǐn)?shù),補(bǔ)錄的問(wèn)題不大,你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝,成功的概率更大?/p>

三、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

"湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南省人民政府和中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)共建院校,創(chuàng)建于1965年,是公辦全日制普通高等院校,是全國(guó)唯一的以現(xiàn)代物流為主導(dǎo)專業(yè)的高等院校,現(xiàn)隸屬于湖南省商務(wù)廳。學(xué),F(xiàn)有教師近400人,在校學(xué)生規(guī)模8000多人。 學(xué)校全方位對(duì)接物流產(chǎn)業(yè)打造現(xiàn)代物流大專業(yè)群,現(xiàn)設(shè)有物流管理學(xué)院、物流工程學(xué)院、物流信息學(xué)院、物流商學(xué)院、物流人文藝術(shù)學(xué)院和國(guó)際合作與繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院7個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)物流管理、物流工程技術(shù)、物流信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物流金融管理等29個(gè)專業(yè)。 近五年來(lái),學(xué)校在內(nèi)涵建設(shè)上成績(jī)斐然。學(xué)校立項(xiàng)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)課程思政團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)示范性職教集團(tuán)1個(gè),國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門,國(guó)家級(jí)精品在線開放課程1門,國(guó)家首批優(yōu)秀教材1本,國(guó)家十三五規(guī)劃教材4本,國(guó)家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目1個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3個(gè),國(guó)家級(jí)技能標(biāo)準(zhǔn)1個(gè),國(guó)家級(jí)課題6項(xiàng),國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地3個(gè),國(guó)家產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),國(guó)家級(jí)勞模、名師或裁判近10人,教育部認(rèn)定為創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目6個(gè),教育部“1+X”證書試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)等。同時(shí),學(xué)校還是全國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)校、全國(guó)黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位、全國(guó)高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地、教育部財(cái)政部?jī)?yōu)質(zhì)省級(jí)職業(yè)院校教師素質(zhì)培訓(xùn)基地、全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委會(huì)第一副主任單位、全國(guó)職業(yè)院校技術(shù)技能競(jìng)賽工作委員會(huì)副主任單位、全國(guó)職業(yè)院校教材委員會(huì)委員單位、國(guó)家物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、全國(guó)物流管理1+X證書制度師資培訓(xùn)基地、全國(guó)物流管理1+X證書產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新中心等。 此外,學(xué)校還立項(xiàng)有省級(jí)一流特色專業(yè)群3個(gè),省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),省級(jí)“雙師型”名師工作室1個(gè),省級(jí)教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),入選首批省級(jí)芙蓉教學(xué)名師1人,省級(jí)教學(xué)名師3人,入選省級(jí)職業(yè)教育優(yōu)秀教材5本,省級(jí)精品在線開放課程9門等。學(xué)校也是全省唯一一所躋身工程研究中心建設(shè)、全省唯一一所躋身湖南省重大科技專項(xiàng)研究的高職院校,是湖南省教育廳備案的為數(shù)不多的來(lái)華留學(xué)生招生單位。學(xué)校連續(xù)6年被評(píng)為“湖南省就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 僅僅在2016-2020年五年間,學(xué)校就榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)數(shù)項(xiàng),獲批國(guó)家級(jí)各類項(xiàng)目30項(xiàng),列湖南省第六位;省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目29項(xiàng),列湖南省第九位;在省級(jí)以上各種技能競(jìng)賽的一類賽事活動(dòng)中,師生獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)300多項(xiàng),學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力比肩國(guó)家“雙高!保淹耆邆滠Q身我省高職院校第一方陣的實(shí)力。2021年度,在中國(guó)高職發(fā)展智庫(kù)發(fā)布的國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目和“三大賽”排行榜中,我校項(xiàng)目數(shù)量排名全國(guó)第172、225位,均列全省第14位。 此外,學(xué)校有一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、青年骨干教師、湖南省物流業(yè)促進(jìn)發(fā)展委員會(huì)專家委員和湖南省物流標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)專家委員,參與了湖南省物流業(yè)振興實(shí)施規(guī)劃、湖南省物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃、長(zhǎng)株潭物流規(guī)劃等產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定工作,承擔(dān)了上百項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研課題和一批企業(yè)項(xiàng)目的研發(fā)工作。 近年來(lái),學(xué)校求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,大膽創(chuàng)新,形成了一些在國(guó)、省內(nèi)職教界有一定知名度的特色亮點(diǎn)品牌,主要有“三名工程”、“成長(zhǎng)金鑰匙---素質(zhì)拓展工程”、“一抵制三走進(jìn)”、“大學(xué)生成長(zhǎng)之錨——新生入學(xué)十倡議”、“三促活動(dòng)”、“牽強(qiáng)富會(huì)”,黨!比啤暗。此外,我校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“五精三宜”、融資工作的“借雞生蛋”等也頗有創(chuàng)新特色。"

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