湖南考多少分能上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院的分數(shù)在288至356分，位次為197286至88370位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在288至356區(qū)間才能上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院。

一、湖南考多少分能上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院

1、2022年湖南考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院：歷史(歷史+化學和生物)最低分需要298分，錄取最低位次為152301名;

2、2022年湖南考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院：歷史(歷史+生物)最低分需要399分，錄取最低位次為94573名;

3、2022年湖南考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要408分，錄取最低位次為88370名;

4、2021年湖南考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院：歷史(歷史+化學和生物)最低分需要370分，錄取最低位次為110387名;

5、2021年湖南考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要394分，錄取最低位次為96268名;

6、2022年湖南考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院：物理(物理+化學和生物)最低分需要399分，錄取最低位次為175872名;

7、2021年湖南考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要310分，錄取最低位次為192268名;

8、2020年湖南考生上贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院：理科最低分需要288分，錄取最低位次為197135名;

二、贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖南	歷史	歷史+化學和生物	專科	298	152301	省政府
2022	湖南	歷史	歷史+生物	�？�	399	94573	省政府
2022	湖南	歷史	歷史+不限	�？�	408	88370	省政府
2022	湖南	物理	物理+化學	�？�	372	197286	省政府
2022	湖南	物理	物理+不限	專科	388	185257	省政府
2022	湖南	物理	物理+化學和生物	�？�	399	175872	省政府

2、2021年贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖南	歷史	歷史+化學和生物	專科	370	110387	省政府
2021	湖南	歷史	歷史+不限	�？�	394	96268	省政府
2021	湖南	物理	物理+不限	專科	310	192268	省政府
2021	湖南	物理	物理+化學和生物	�？�	318	190322	省政府

3、2020年贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖南	理科	-	專科	288	197135	省政府
2020	湖南	文科	-	�？�	356	121476	省政府

高考志愿地方專項計劃是什么意思

地方專項計劃由各省(區(qū)、市)本地所屬重點高校承擔，招生計劃原則上不少于有關高校本科一批招生規(guī)模的3%。地方專項計劃實施區(qū)域、報考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方專項計劃”則是本省結合本地實際，安排一定數(shù)量的本地所屬一本招生高校招生名額，實施招收本省農(nóng)村學生的地方一本招生高校專項計劃。按專項計劃錄取的考生可自行決定入學時是否簽轉(zhuǎn)戶口，在校學習期間可按照相關規(guī)定和程序申請調(diào)整專業(yè)。

地方農(nóng)村專項計劃均實行單設錄取批次。地方農(nóng)村專項批次安排在國家專項批次之后、自主招生批次之前進行投檔。地方農(nóng)村專項計劃采取網(wǎng)上填報志愿方式，和其他批次同時填報、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。

高考提前批志愿報考注意事項

高考提前批志愿的存在，確實給了我們考生多一次的錄取機會。但是它并不是沒有風險的，它的風險在于部分院校投放的專業(yè)偏向冷門，此外提前批的公費師范生還有就業(yè)的協(xié)議。如果我們對這些沒有興趣，而又選擇了提前批志愿報考。剛好分數(shù)又合適，被錄取了，那么就很有可能帶來遺憾。

選擇提前批志愿報考，一定要對專業(yè)有所興趣，而不是單一的看學校。只要考生的分數(shù)達到了相應批次線，就能報考相應批次的提前批。不過從提前批的錄取來看，提前批能夠出現(xiàn)的撿漏機會并不多。所以在報考提前批時，更要合理地認識自己高考分數(shù)，而不是盲目報考。

三、贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院最新介紹

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院創(chuàng)建于2017年，位于贛州蓉江新區(qū)高校園區(qū)，是一所市屬公辦全日制高職院校。學院積淀了贛州衛(wèi)生學校四十多年的辦學基礎，堅持厚德精業(yè)、立德樹人，積極培養(yǎng)立足本地、輻射贛粵閩湘，面向基層、服務地方的衛(wèi)生健康人才，被譽為紅土地上“白衣天使的搖籃”。 學院環(huán)境優(yōu)美，文化濃厚。占地面積840畝的校園，奇石秀湖，綠色生態(tài)，有“千樟之校、萬桂之園”的美稱，妙心湖、怡心湖、慧心湖座落其中�，F(xiàn)有建筑總面積22萬㎡，包括教學樓、實驗樓、圖書館、學生食堂、學生宿舍、學生服務中心和校醫(yī)院及其它附屬設施，圖書館藏書52萬冊，擁有與人才培養(yǎng)相適應的教育教學實訓、實驗設施、實習基地。醫(yī)學名人園、藥用植物園、讀書亭、豐富多彩的團學活動等引領校園文化文明向上，人文環(huán)境和諧安寧。 學院砥礪前行，蓬勃發(fā)展�，F(xiàn)設有護理系、藥學系、醫(yī)學技術系、臨床醫(yī)學系、醫(yī)學基礎部、思政部（人文社科部）等6個專業(yè)系部，開設臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、藥學、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、醫(yī)學美容技術、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術、中藥學、藥品生產(chǎn)技術、中醫(yī)康復技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術和言語聽覺康復技術等17個高職專業(yè)，同時，與上海交通大學醫(yī)學院網(wǎng)絡學院、南昌大學醫(yī)學院、江西中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院等聯(lián)合辦學，舉辦網(wǎng)絡遠程學歷教育、成人高等教育及自學考試助考、技能證書考試培訓；現(xiàn)在校全日制學生1萬余人。積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，探索“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學模式，深入推進人才培養(yǎng)模式改革，牽頭組建了贛州衛(wèi)生職業(yè)教育集團，與贛州市人民醫(yī)院等市直醫(yī)療單位均合作舉辦“定向班”，并以“訂單班”、“冠名班”、“廠中�！钡刃问剑�與青峰醫(yī)藥集團有限公司、香港五色石集團有限公司、深圳金悠然科技有限公司等醫(yī)藥健康企業(yè)開展深入合作；國家殘聯(lián)、教育部將學院列為“全國職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)改革試點單位”，建有臨床、中醫(yī)2個類別國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地。 學院厚德精業(yè)，嚴謹治學。擁有一支年齡和學歷結構合理、教育教學水平較高的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工395人，其中博士研究生2人、碩士研究生學歷118人，副高以上職稱97人，“雙師型”教師120人，全國職業(yè)教育名師1人，省級優(yōu)秀教學團隊1個，市級“五一勞動獎章”5人，省級“巾幗標兵”1人，贛州市特殊津貼專家和教育專家8人，13名教師在國家、省、市各類學術團體和協(xié)會擔任重要職務。2017年以來，主持各類科研項目157項，發(fā)表學術論文450余篇，獲得專利5項，獲得省級教學成果獎3項，中國職業(yè)技術教育學會教學成果獎1項。學院（校）堅持人才培養(yǎng)為重，不斷深化教育教學改革，護考通過率穩(wěn)定在90%以上，在各級各類教育教學技能競賽取得佳績，畢業(yè)生就業(yè)長期較好，社會影響力和認可度不斷提升。 學院務實進取，前景廣闊�，F(xiàn)為全國衛(wèi)生行業(yè)教育教學指導委員會委員單位，全國職業(yè)技術教育學會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會副理事長單位，全國涉外護理教育協(xié)會副理事長單位，全國衛(wèi)生職業(yè)教育內(nèi)科研究會主任委員單位，全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會醫(yī)學檢驗技術專業(yè)分委員會主任委員。榮獲了“第四屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”、“省文明單位”、江西省禁毒工作先進學校、“市職業(yè)教育先進單位”、黨建紅旗單位等榮譽稱號�，F(xiàn)學院正乘著職教改革的東風，堅持“厚德精業(yè)”校訓，落實立德樹人根本任務，加快學院內(nèi)涵發(fā)展，朝著將學院建設成贛粵閩湘區(qū)域性具有較高影響力的衛(wèi)生健康類技能應用型高職院校目標努力奮進。