湖南考多少分能上廣東交通職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣東交通職業(yè)技術學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上廣東交通職業(yè)技術學院的分數(shù)在340至459分,位次為184402至68845位次區(qū)間內,所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在340至459區(qū)間才能上廣東交通職業(yè)技術學院。

一、湖南考多少分能上廣東交通職業(yè)技術學院

1、2022年湖南考生上廣東交通職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要367分,錄取最低位次為116255名;

2、2021年湖南考生上廣東交通職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要340分,錄取最低位次為126312名;

3、2022年湖南考生上廣東交通職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要389分,錄取最低位次為184402名;

4、2022年湖南考生上廣東交通職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要395分,錄取最低位次為179319名;

5、2021年湖南考生上廣東交通職業(yè)技術學院:物理(物理+不限)最低分需要375分,錄取最低位次為171366名;

6、2020年湖南考生上廣東交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要399分,錄取最低位次為153489名;

7、2020年湖南考生上廣東交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要459分,錄取最低位次為68845名;

湖南考多少分能上廣東交通職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

二、廣東交通職業(yè)技術學院在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東交通職業(yè)技術學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖南 歷史 歷史+不限 ? 367 116255 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 專科 389 184402 省政府
2022 湖南 物理 物理+不限 ? 395 179319 省政府

2、2021年廣東交通職業(yè)技術學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖南 歷史 歷史+不限 ? 340 126312 省政府
2021 湖南 物理 物理+不限 專科 375 171366 省政府

3、2020年廣東交通職業(yè)技術學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖南 理科 - 專科 399 153489 省政府
2020 湖南 文科 - ? 459 68845 省政府

全國二本醫(yī)科大學排名

排名學校名稱
1安徽醫(yī)科大學
2大連醫(yī)科大學
3福建醫(yī)科大學
4河北醫(yī)科大學
5廣東醫(yī)學院
6昆明醫(yī)科大學
7廣東藥學院
8成都中醫(yī)藥大學
9山西醫(yī)科大學
10南京中醫(yī)藥大學
11廣西醫(yī)科大學
12成都醫(yī)學院
13徐州醫(yī)學院
14天津中醫(yī)藥大學
15遼寧醫(yī)學院
16西安醫(yī)學院
17黑龍江中醫(yī)藥大學
18湖北中醫(yī)藥大學
19安徽中醫(yī)藥大學
20貴陽醫(yī)學院
21浙江中醫(yī)藥大學
22沈陽醫(yī)學院
23寧夏醫(yī)科大學
24瀘州醫(yī)學院
25新疆醫(yī)科大學
26承德醫(yī)學院
27湖北醫(yī)藥學院
28福建中醫(yī)藥大學
29濰坊醫(yī)學院
30吉林醫(yī)藥學院

容易撿漏的二本院校有哪些

學校名性質批次2022分數(shù)
長治醫(yī)學院公立本科二批470
錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院民辦本科二批470
浙江藥科職業(yè)大學公立本科二批467
山西中醫(yī)藥大學公立本科二批465
吉林醫(yī)藥學院(中外合作)公立本科二批464
齊魯醫(yī)藥學院民辦本科二批464
溫州醫(yī)科大學仁濟學院民辦本科二批461
廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院民辦本科二批461
河北中醫(yī)學院公立本科二批457
錦州醫(yī)科大學(中外合作)公立本科二批456
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院民辦本科二批455
山東協(xié)和學院民辦本科二批455
貴州中醫(yī)藥大學時珍學院民辦本科二批451
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院民辦本科二批426
黑龍江中醫(yī)藥大學公立本科二批426
贛南醫(yī)學院公立本科二批426
甘肅中醫(yī)藥大學公立本科二批426

三、廣東交通職業(yè)技術學院最新介紹

廣東交通職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1959年,1999年經(jīng)教育部批準,由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成,是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校,迄今已有60多年辦學歷史。學院堅持立足交通、服務粵港澳經(jīng)濟與社會發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術技能人才,榮獲國家教學成果一等獎1項,二等獎2項;2004年,以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估;2013年,以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設項目驗收;2017年入選廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位;2016-2019年,連續(xù)四年榮獲“全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強院校”;2018年獲 “全國高等職業(yè)院校教學資源50強院校”;2019年獲國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校;先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國交通系統(tǒng)先進集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進單位、優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)基地等光榮稱號。 學院扎根南粵大地,服務“一帶一路”,目前有三個校區(qū),占地面積1000余畝,全日制在校生2萬余人,現(xiàn)有49個專業(yè),涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設備、電子信息、商貿等領域,形成了“公路、水路、軌道三路引領,機電信息、經(jīng)濟管理兩翼發(fā)展”的專業(yè)整體布局。 學院在專業(yè)建設方面,擁有“十三五”國家優(yōu)質?聘叩嚷氃盒9歉蓪I(yè)14個,廣東省高水平專業(yè)群6個,廣東省品牌專業(yè)16個(其中一類3個、二類13個),曾獲國家級教改試點專業(yè)2個,國家骨干高職院校重點專業(yè)6個,中央財政支持提升專業(yè)服務能力專業(yè)2個,開展省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)14個,“3+2”中高協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)25個,“3+2”“2+2”“4+0”等高本協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)14個;在教學資源建設方面,擁有專業(yè)教學資源庫國家3個、省級5個,精品在線開放課程國家級1門、省級13門,曾獲國家精品課程2門、國家精品資源共享課程1門、省級(國家教指委)精品課程17門、省級精品資源共享課17門,擁有216個設備先進的一體化多功能校內實訓教學場所,51個政校企共建校內實訓基地和培訓基地,582家緊密型校外頂崗實習基地,其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)基地(或公共實訓中心)4個,省級公共實訓中心2個,省級高等職業(yè)教育實訓基地14個,省級虛擬仿真實訓中心1個,省級大學生校外實踐基地17個;在產(chǎn)教融合方面,建有產(chǎn)業(yè)學院4個、國家發(fā)改委產(chǎn)教融合基地項目——現(xiàn)代交通綜合實訓基地,共6 個產(chǎn)教融合實訓中心,設備值5000余萬元,協(xié)同約克廣州空調冷凍設備有限公司成功立項廣東省第一批產(chǎn)教融合型企業(yè);在師資隊伍方面,高級職稱占比超34%,雙師型教師占專業(yè)課教師比例84%,擁有國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級優(yōu)秀教學團隊9個,擁有廣東省特支計劃教學名師2人、廣東省教學名師5人、全國交通運輸職業(yè)教育教學名師2人、全國物流行業(yè)教育教學名師1人、青年珠江學者1人、廣東省高職教育專業(yè)領軍人才6人、省部級技能大師工作室3個;在科技服務方面,建有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心4個、廣東省科技廳工程技術研究中心3個、廣東省高?萍紕(chuàng)新平臺(團隊)9個,獲省級以上科技進步獎8項,授權知識產(chǎn)權654項,其中發(fā)明專利48項,主編專業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范5部,發(fā)表SCI/EI等收錄及核心期刊論文160篇;在學生競賽方面,學生獲挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽等各類學生競賽國家級獎項233項、省級獎項1000余項。 優(yōu)質的教育資源、優(yōu)良的教學質量以及深厚的行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校,畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢,就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。 學院貫徹落實學歷教育與職業(yè)培訓并舉的法定職責,始終立足交通、面向區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展,開展職業(yè)培訓、職業(yè)資格考試等多種類社會服務項目,形成了以交通行業(yè)特色的系列培訓為主線、經(jīng)管機電信息系列培訓同步發(fā)展的社會服務體系。近三年,學院面向行業(yè)和社會共培訓和鑒定各類人員8萬多人次,組織職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格考試約15萬人次。 學院秉承“求是、篤實、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓精神,堅持“內涵發(fā)展、質量立校,開放融合、服務興!钡霓k學理念,主動服務“交通強國”和粵港澳大灣區(qū)建設新需求。全力推進學院治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設,解放思想、凝心聚力、銳意進取,努力把學院建設成為類型特色、行業(yè)領先、國內一流、有國際影響的高等職業(yè)院校,在奮力辦好新時代職業(yè)教育中實現(xiàn)新的跨越。 2021年9月

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