根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),保定學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上保定學院的分數(shù)在454至546分,位次為119874至20653位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在454至546區(qū)間才能上保定學院。
一、湖南考多少分能上保定學院
1、2022年湖南考生上保定學院:歷史(歷史+不限)最低分需要500分,錄取最低位次為26582名;
2、2022年湖南考生上保定學院:歷史(歷史+(化學或地理))最低分需要501分,錄取最低位次為26042名;
3、2021年湖南考生上保定學院:歷史(歷史+(化學或地理))最低分需要520分,錄取最低位次為23030名;
4、2021年湖南考生上保定學院:歷史(歷史+思想政治)最低分需要521分,錄取最低位次為22558名;
5、2021年湖南考生上保定學院:歷史(歷史+不限)最低分需要525分,錄取最低位次為20653名;
6、2022年湖南考生上保定學院:物理(物理+思想政治)最低分需要454分,錄取最低位次為119874名;
7、2021年湖南考生上保定學院:物理(物理+思想政治)最低分需要475分,錄取最低位次為105050名;
8、2020年湖南考生上保定學院:理科最低分需要488分,錄取最低位次為90009名;
二、保定學院在湖南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年保定學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 500 | 26582 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(化學或地理) | 本科 | 501 | 26042 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 508 | 22354 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+思想政治 | 本科 | 454 | 119874 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 476 | 95716 | 省政府 |
2、2021年保定學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(化學或地理) | 本科 | 520 | 23030 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 521 | 22558 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 525 | 20653 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+思想政治 | 本科 | 475 | 105050 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 502 | 79900 | 省政府 |
3、2020年保定學院在湖南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 488 | 90009 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 546 | 21578 | 省政府 |
對于服從調(diào)劑的錯誤認知
1、是否選了服從調(diào)劑,就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè),很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑,高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布,在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規(guī)則執(zhí)行。
專業(yè)分配無論是按照設(shè)定“專業(yè)級差”方式,還是實行“分數(shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,都會首先考慮考生填報的專業(yè)志愿。
當考生高考分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時,就會被錄取到所填報專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業(yè)全都錄取額滿,才會進入調(diào)劑程序。
2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進檔的考生?忌朔謹(shù)低被調(diào)劑外,還有可能是專業(yè)志愿填報不合理,比如考生所填報的專業(yè)都是其所在省份考生報考的熱門專業(yè),導致這些專業(yè)錄取分數(shù)偏高,最后使得該考生雖然高考分數(shù)不算低,但最后也只能被調(diào)劑。
此外,個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿,填報的專業(yè)過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調(diào)劑。
醫(yī)科大學分數(shù)線高不高
醫(yī)學專業(yè)在每個省份每個院校的錄取分數(shù)都是不一樣的,一般來說醫(yī)學專業(yè)的錄取分數(shù)線普遍會高于其它普通專業(yè),醫(yī)學類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學類院校錄取分數(shù)線差異非常大,比如說在四川省,醫(yī)學類重點院校的錄取分數(shù)線會超過600分,而醫(yī)學類普通院校的錄取分數(shù)線會在530分以上,高職?圃盒5尼t(yī)學類專業(yè)錄取分數(shù)線會在400分左右。
學醫(yī)對專業(yè)知識和師資力量的要求比較高,最好是分數(shù)很高,可以報考一些985或者211的重點醫(yī)科大學,否則是不建議大家報考的,畢竟醫(yī)學類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高,普通的大學如果專業(yè)能力達不到要求的話不建議報考。
學醫(yī)的考生在高考要達到的分數(shù)線一般會需要高一些,基本都是重點醫(yī)科類院校的一本分數(shù)以上,目前國內(nèi)的某些?圃盒R矔嗅t(yī)學專業(yè)的招生要求,但是在分數(shù)線是也至少要達到二本的分數(shù)。
三、保定學院最新介紹
保定學院是經(jīng)教育部批準建立的全日制普通本科院校。學校地處河北省保定市,距雄安新區(qū)30公里,交通便捷,環(huán)境優(yōu)美,具有良好的區(qū)位優(yōu)勢。先后榮獲全國文明單位、河北省高等學校黨的建設(shè)工作先進集體、河北省高校黨建示范校、河北省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校等榮譽稱號。2017年,學校被國家發(fā)改委、教育部列入“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目試點院校,躋身全國地方應用型本科高校第一方陣。 學校有百余年的辦學歷史,其前身是始建于1904年的“保定初級師范學堂”。1910年改稱“直隸第二初級師范學堂”,1928年隨省易名為“河北省立第二師范學校”。1978年改建“保定師范專科學!,1998年與保定教育學院合并,1999年河北保定師范學校并入,2007年升格為保定學院。 學校具有光榮革命傳統(tǒng),為中國革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,僅省軍級以上領(lǐng)導干部就有60余人,還有一批教育、科技、文化界名人。2010年國家最高科學技術(shù)獎獲得者、兩院院士、中國工程院原副院長師昌緒,中紀委原第二書記王鶴壽,浙江省委原第一書記鐵瑛,中組部原副部長楊士杰,教育部原副部長臧伯平,著名作家梁斌,東北師大原校長丁浩川等是他們中的杰出代表。目前,學校畢業(yè)生已成為保定基礎(chǔ)教育等各行業(yè)的中堅力量,為地方教育和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 校園占地920.2畝,建筑面積34.39萬平方米,F(xiàn)有生物實驗中心、化學實驗中心、物理與電子工程實驗中心、教師教育實驗中心、資源與環(huán)境實驗室、信息技術(shù)實驗室、數(shù)學與計算機實驗室、外語實驗室、公共機房等9個類別的實驗室,各類實訓室89個。單價千元以上的教學儀器設(shè)備總值14779.81萬元。建有基于異地雙活存儲的數(shù)據(jù)中心,校園萬兆骨干網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)有線、無線雙網(wǎng)覆蓋。圖書館藏有紙質(zhì)文獻144.2萬余冊,數(shù)字資源431萬余冊,期刊1200余種。擁有清同治年間刊印的《二十四史》等線裝古籍1萬余冊,其中珍善本16種,3種入選河北省首批珍貴古籍名錄。自創(chuàng)刊至建國前的《申報》《大公報》等珍貴影印資料千余冊。圖書館現(xiàn)有CNKI學術(shù)文獻總庫、維普科技期刊數(shù)據(jù)庫等19個全文數(shù)據(jù)庫。 學校現(xiàn)有全日制在校生15453人。教職工999人(專任教師609人),其中正高級職稱96人,副高級職稱271人;博士生導師2人,碩士生導師3人。全國模范教師1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人,享受省政府特殊津貼專家2人,省先進工作者1人,省“三三三”人才工程第一層次人選1人,省社科優(yōu)秀專家2人,省模范教師2人,省教學名師2人,省師德標兵5人,省優(yōu)秀教師6人,省“三育人”先進個人5人。聘請中科院院士王梓坤、中國農(nóng)科院研究員曹坳程為特聘教授。聘請北京大學、北京師范大學、中國農(nóng)科院等知名高校、科研院所95名專家學者為客座教授。 學校緊密結(jié)合國家京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和雄安新區(qū)建設(shè)需要,著力推進應用型大學建設(shè)。形成了面向保定主導產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展的汽車服務(wù)、現(xiàn)代物流、區(qū)域生態(tài)、文化藝術(shù)、教師教育五大特色專業(yè)集群,構(gòu)建了為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有本科專業(yè)52個,?茖I(yè)3個,涵蓋理學、文學、工學、教育學、歷史學、法學、藝術(shù)學、管理學、經(jīng)濟學9個學科門類!端囆g(shù)教育》課程成功入選國家首批在線開放課程。現(xiàn)有省級重點發(fā)展學科3個,國家級精品課1門,省級精品課3門,省級精品資源共享課2門,河北省一流本科課程7門,省級專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級實驗教學示范中心3個。建有“保定學院現(xiàn)代實訓中心”等8個國家級產(chǎn)教融合平臺。與130余家企業(yè)開展深度合作。集中骨干力量建設(shè)的“水潤雄安”文化網(wǎng)站,被列為雄安思想文化八大工程之一。 學校重視科學研究。近年來,共承擔國家級課題5項,省部級課題79項,建有科研團隊19個,9項成果獲省部級以上獎勵,18項成果獲市廳級獎勵。 學校高度注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng),通過大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團活動、社會實踐、志愿服務(wù)等載體,為學生成長成才營造豐富高雅、積極向上的校園文化氛圍。在全國第四、五屆大學生藝術(shù)展演中獲一等獎1項、二等獎7項、三等獎3項,獲獎等次和數(shù)量位居全省第一。學校連續(xù)四屆榮獲“全國大學生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎”。原創(chuàng)獨幕話劇《蔡和森的布里夢》入選國家藝術(shù)基金項目。在第十四屆北京國際合唱節(jié)比賽中,學校合唱團榮獲金獎,200名學生受邀參與中央電視臺“中國夢·祖國頌”2018國慶特別節(jié)目,承擔了5個節(jié)目的表演任務(wù)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽中,學校屢獲佳績。 近年來,學校13支團隊入選團中央社會實踐專項計劃。學校獲2017年全國大中專學生志愿服務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀單位。學校“西部支教”志愿服務(wù)項目獲評全國學雷鋒志愿服務(wù)“四個100”先進典型。“麥浪飛翔”鄉(xiāng)村夏令營項目榮獲第四屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽銀獎。學校榮獲團中央第十一屆“中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”。 學校積極開展對外學術(shù)交流合作,先后與澳大利亞新南威爾士大學、美國東肯塔基大學、馬來西亞馬來亞大學、日本札幌國際大學等20余所國外院校建立了長期友好合作關(guān)系。百余名學生赴國外院校交流學習或攻讀學位,十余位骨干教師公派赴海外高校訪學或攻讀博士學位,20余名師生經(jīng)國家漢辦選拔赴美國、加納、薩摩亞、泰國、菲律賓進行漢語教學。2015年,受文化部委派,我校合唱團代表國家參加了第四屆愛沙尼亞流行音樂合唱節(jié)。2018年,來自美國的兩批留學生來校學習專業(yè)課程和中華文化。2020年,與漢考國際共建全國首家“HSK留學中國基地”,合作招收留學生,目前已線上培訓兩期近300名日本學生,受到項目合作方、受訓學員一致好評。 學校堅持立德樹人,創(chuàng)設(shè)“三位一體、以文化人”德育模式,實施“七大育人工程”,形成了循環(huán)向上、文化育人長效機制。2000年以來,契合黨和國家重大戰(zhàn)略部署,學校287名支教畢業(yè)生扎根西部,為邊疆穩(wěn)定、社會發(fā)展和民族團結(jié)進步作出了積極貢獻。五四青年節(jié)前夕,**、*、中央**給保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表回信,引起強烈社會反響。*在信中稱贊他們響應國家號召,懷著執(zhí)著的理想,奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區(qū),扎根基層教書育人,十幾年如一日,寫下了充滿激情和奮斗的人生歷程。*強調(diào),同人民一道拼搏、同祖國一道前進,服務(wù)人民、奉獻祖國,是當代中國青年的正確方向。希望越來越多的青年人以他們?yōu)榘駱,到基層和人民中去建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。2017年,**的回信在中宣部等部委聯(lián)合主辦的“砥礪奮進的五年”大型成就展中專題展出。西部支教畢業(yè)生群體先后榮獲“中國五四青年獎?wù)录w”“中華兒女年度人物”“‘中國好人’敬業(yè)奉獻好人群體”“燕趙楷!钡葮s譽稱號。2018年10月5日,中央電視臺《焦點訪談》國慶系列節(jié)目《奮斗新時代》,講述了西部支教畢業(yè)生代表們的感人事跡,贊譽這個群體是“奮進新時代的重大典型,他們是榜樣更是號召”。全校師生深入學習踐行**回信精神,不斷深化西部支教工作。2018年、2019年,學校與河北省援疆前方指揮部共同舉辦“重溫回信,在夢想起航的地方”“回信指引援疆路,支教激勵追夢人”系列活動,受到各級媒體的廣泛關(guān)注。2020年學校舉辦“西部育人二十載 澆灌民族團結(jié)花”主題活動,連續(xù)推出 “致敬支教路”20集系列微視頻《綻放》,人民網(wǎng)、“學習強國”全國平臺及河北平臺同步進行推送,社會各界和網(wǎng)友反響強烈。 進入“十四五”,學校將秉承“德業(yè)兼修、知行并重”的校訓,堅持*辦學方向,堅守為黨育人、為國育才,堅定不移貫徹新發(fā)展理念,以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,以立德樹人為根本任務(wù),對接保定主導產(chǎn)業(yè),服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展,服務(wù)京雄保一體化發(fā)展新格局,以產(chǎn)教融合、校企合作、校地合作為主要路徑,積極推動人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建“協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新”的開放辦學模式,切實承擔起培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和可靠接班人的重任,建設(shè)符合時代要求、受人尊重、特色鮮明的應用型大學。〝(shù)據(jù)更新截至2021年5月)