衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院入學(xué)考試,入學(xué)指南,開學(xué)時(shí)間及新生轉(zhuǎn)專業(yè)

衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立，2004年2月被教育部確認(rèn)，依托衡陽師范學(xué)院興辦的省屬普通全日制本科獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院坐落于王船山（王夫之）故里、蔡倫家鄉(xiāng)所在的歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市??衡陽市，地理位置優(yōu)越，北望南岳衡山，南接奔騰湘江，交通十分便捷。學(xué)院面積近500畝，建筑面積約16萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值近3000萬元，圖書資料60多萬冊，并共享舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源。校園環(huán)境優(yōu)美，是湖南省“園林式單位”、全國“大學(xué)生社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位”。學(xué)院納入國家任務(wù)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國招生。

學(xué)院根據(jù)辦學(xué)條件和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對人才的需求為導(dǎo)向，適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷優(yōu)化專業(yè)布局，積極培育專業(yè)特色，努力打造優(yōu)勢專業(yè)。目前，學(xué)院有16個教學(xué)系（部），教育部備案招生本科專業(yè)35個（含1個省級特色專業(yè)），涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類，形成了以文、理學(xué)科為重點(diǎn)，教師教育類專業(yè)和非教師教育類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)與應(yīng)用學(xué)科專業(yè)交叉滲透，結(jié)構(gòu)較為合理的專業(yè)體系。

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工298人，專兼職教師250人，其中副高以上職稱教師占49%，碩士博士學(xué)位教師占58%。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教育工作者、全國優(yōu)秀教師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省新世紀(jì)121人才、省優(yōu)秀社科專家、省級教學(xué)名師、省普通高校學(xué)科帶頭人、省青年骨干教師共計(jì)90余人，海內(nèi)外兼職教授50余人，1個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院堅(jiān)持以質(zhì)量為立校之本，針對獨(dú)立學(xué)院的生源特點(diǎn)，因材施教，精心培育，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，并初步形成了“實(shí)踐育人”和“校園文化育人”兩大辦學(xué)特色。2010年，學(xué)院被中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會評為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”。近年來，學(xué)院100多名學(xué)生在國家級競賽中獲三等獎以上獎勵，300多名學(xué)生在省級競賽中獲三等獎以上獎勵。近兩年來，我院16名學(xué)生獲國家獎學(xué)金，307名學(xué)生獲國家勵志獎學(xué)金，2310名學(xué)生獲國家助學(xué)金。每年均有數(shù)十名學(xué)生考取碩士研究生，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平，在全省同類院校中位居前列。

學(xué)院以大學(xué)生素質(zhì)拓展為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，大力開展校園文化建設(shè)，深入開展社會實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動，開創(chuàng)了學(xué)生素質(zhì)教育的新局面，取得了突出的成績。如：我院學(xué)生榮獲第六屆“立思杯”全國大學(xué)生與研究生物理教學(xué)技能展評一、二、三等獎各一個，第七屆“優(yōu)利德杯”全國大學(xué)生與研究生物理教學(xué)技能展評二等獎二個、三等獎一個，第六、七屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)競賽三等獎各一個，特別是在湖南省首屆師范生教學(xué)技能大賽中，榮獲三個一等獎和一個三等獎。

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。圍繞培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才目標(biāo)，學(xué)院組織開展了一系列大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動，鼓勵和支持學(xué)生開展創(chuàng)新活動，每年為大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。近三年，我院學(xué)生獲湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目15項(xiàng)，院級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目30項(xiàng)，大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新作品競賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽立項(xiàng)近600個。其中包括郭麒同學(xué)研制的“一泵多塔式水位控制器”已獲得國家發(fā)明專利；羅曉康同學(xué)的作品《新圖教育》獲

“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎；在第五屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”中，由吳永洪、蔡麗萍、曾益穎、文德宏、劉翔同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)榮獲全國三等獎、湖南省一等獎。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是拓展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)踐能力，對大學(xué)生進(jìn)行國情、民情教育的重要載體和有效途徑。近年來，學(xué)院按照“文化為先導(dǎo)，服務(wù)為主題，科技為重點(diǎn)，實(shí)踐為目的”的工作思路，集中全院優(yōu)秀學(xué)生在貧困地區(qū)重點(diǎn)開展理論宣講、文藝演出、農(nóng)業(yè)知識講座、社會調(diào)研、法律咨詢等一系列服務(wù)和實(shí)踐活動。我院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動曾多次被省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳等六部門授予“湖南省大中專學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號。

學(xué)院積極開展對外交流，先后與美國、英國、韓國、香港、臺灣等國家和地區(qū)的10多所高校建立了友好合作關(guān)系，教師赴國外高校接受培訓(xùn)、學(xué)生暑期赴美參加社會實(shí)踐活動、赴韓參加“2+2”交流學(xué)習(xí)、優(yōu)秀畢業(yè)生免試赴國外參加研究生項(xiàng)目學(xué)習(xí)等一系列合作辦學(xué)項(xiàng)目有序開展，與地方政府、中小學(xué)、企事業(yè)單位合作得到加強(qiáng)，進(jìn)一步拓展了辦學(xué)空間，開闊了辦學(xué)視野，提升了學(xué)院社會聲譽(yù)。

目前，學(xué)院以“大育人觀”、“大管理觀”、“大就業(yè)觀”為理念，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)與轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明的地方高水平應(yīng)用型大學(xué)。