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年有關(guān)我的六一兒童節(jié)作文500字

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篇一:我的六一兒童節(jié)作文500字

“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰,每個人都在思考著一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動??種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!

篇二:我的六一兒童節(jié)作文500字

今年的“六一”兒童節(jié)最快樂。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

老師首先準備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個人圍著椅子轉(zhuǎn),當老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。

游戲正式開始了,同學們都躍躍欲試。老師選出了七位同學,他們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”那七位同學就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,忽然老師喊道:“停!”這時,七位同學迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學慢了一點,沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,反應最快能一直搶到凳子坐的,獲得了最后勝利。

其它的游戲也很好玩,同學們都舍不得放學了。

“六一”兒童節(jié)真快樂。

篇三:我的六一兒童節(jié)作文500字

一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了,回想起往年的“六一”,到現(xiàn)在我還挺興奮。

“六一”兒童節(jié)前夜,我抑制不住興奮的心情,在床上翻來覆去睡不著覺,希望著時間快點過去,兒童節(jié)快點到來。因為我打算過一個和往年不一樣的兒童節(jié)。我要實施一個很重要的計劃,那就是為親愛的媽媽擦電動車。我很早就注意到,媽媽已經(jīng)好長時間沒擦電動車了,整個車身覆蓋著一層塵土,車軸上、車輻條上都沾滿了油泥,車架上銹跡斑斑。就是這輛自行車,陪著媽媽和我及妹妹風里來雨里去地上學,回到家媽媽又要給我做飯、洗衣、輔導功課,哪顧得上擦車子呀?

“丁零零,丁零零……”小鬧鐘響了起來!傲弧闭娴膩砹!我興高采烈地從床上跳了下來,以最快的速度來到了樓下媽媽停放電動車的地方。

我打上一盆水,帶上刷子、抹布,,用刷子把前后輪胎刷干凈,然后再用抹布擦去車上的塵土。一輛光燦燦、亮锃锃的電動車出現(xiàn)在我的眼前。我彎腰撿起刷子、抹布,突然一只大手摸在我頭上,只見媽媽面帶微笑、眼里掛著淚珠激動的對我說:敏敏你真是個懂事的孩子。

篇四:我的六一兒童節(jié)作文500字

星期五這天,我們?nèi)熒奂诓賵錾,準備開展歡慶“六一”活動。

我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵我們不要緊張,上臺后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中,我最喜愛的節(jié)目就是第二個表演的《唐詩新唱》,當表演這個節(jié)目的時候,我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來,反而增加了我對他們的敬佩之情。

接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場上進行畫展,操場上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優(yōu)美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。

最后,我們在教室里進行了趣味競猜活動,班里有45名同學,而只有20個本子,所以同學們爭先恐后地搶著回答,老師選了兩名同學當小主持人,我是第一個獲得本子的,我的心情非常激動!

時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,半個上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學們排著井然有序的隊伍,從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽,但我們班是和另外兩個班級一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動了!上場之后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。

今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!傲弧眱和(jié)這一天,我們是多么快樂。我們是多么幸福啊!我們開心地度過了這一天。啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我們永遠也忘不了你!同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)!使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節(jié)!

篇五:我的六一兒童節(jié)作文500字

大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?

我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!

我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好!白筮!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!

終于輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。

回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。

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