關(guān)于夢想理想的作文【匯總】

關(guān)于夢想理想的作文【1】

從小到大我都愛讀書。我讀過一些外國名著，常常為他們那天馬行空的想象感到吃驚。于是，我的思緒也常隨他們?nèi)ナ澜绺鞯仄�泊，探險……

啊，我夢想，跟隨著魯濱遜去孤島上學(xué)習(xí)怎樣在艱苦的環(huán)境下生存。我要配合魯濱遜用雙手打造出一個美好的家園：用木頭搭建房屋，要有臥室，要有廚房；飼養(yǎng)著小鳥，還有可愛的小狗；屋旁還要用籬笆圈出一畝三分地，種麥種稻；我要自己動手試著做面包；牧場當(dāng)然也不能少。每天我們自給自足，生活一樣過得很美好；想要去冒個險，我們還要造船造槳，迎著大浪，沖過狂風(fēng)，然后再安然回到小木屋……

啊，我夢想，與格列佛同行。去小人國，大人國，去飛島國，慧銦國，感受小人們的貪婪，殘忍，感受大人們的仁慈，博愛；感受飛島國居民們因恐懼而產(chǎn)生的俯首貼耳，感受慧銦國那些君主的理性和當(dāng)?shù)鼐用竦膬礆垺Ｎ視�睜大自己的雙眼去看清每一種人，用心去了解每一種人，不為表相所迷惑，從而開拓自己的視野，增加自己的見識……

啊，我夢想和尚萬能一起跟隨在�？讼壬�身邊，學(xué)習(xí)他遇事冷靜，隨機應(yīng)變。在環(huán)游地球八十天的旅途中，不管什么時候，遇到什么困難，他都不會緊張，不會慌亂。雖然當(dāng)時的賭注是巨額的鈔票，雖然如果輸了賭局會導(dǎo)致破產(chǎn)，他仍能悠閑自得的像個普通旅人。我將跟他一起趕路，進一不了解他，學(xué)習(xí)他的這種精神和氣度……

啊，我夢想和福爾摩斯一起，用自己那邏輯思維，解開一個又一個迷團；啊，我還夢想當(dāng)一名包治百病的神醫(yī)，去醫(yī)治格里高爾那奇怪的病，讓他從昆蟲的硬甲殼中解脫出來；我夢想坐上尼莫船長的船，去海底旅行，做一番考察……我還有許許多多的夢想，它們會和書香伴我一起成長。

關(guān)于夢想理想的作文【2】

學(xué)鳩的現(xiàn)實是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。

收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。

尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現(xiàn)實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任�？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁?路德金的夢想，丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們，都是現(xiàn)實中堅強的追夢者！

尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧！

關(guān)于夢想理想的作文【3】

童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂：童年充滿了對理想的追求。我從小就有許多的夢想，比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一個外交官，或者當(dāng)一名教師。

教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個方面有了成績時，都會感到十分欣慰。

假如我是一名教師，我會用微笑帶給每一個學(xué)生，在上課時，看到有同學(xué)說話，不會馬上批評他，而會用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會上好每一節(jié)課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。

假如我是一名教師，我絕對不會不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會帶他們?nèi)�擁抱大自然，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。

假如我是一名教師，我會真心實意地去關(guān)心同學(xué)。我會讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

我十分喜歡教師這份工作，我有時做夢還會夢見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢醒了，想一想，還真有意思��！

假如有一天我的夢想實現(xiàn)了，我有用自己所學(xué)的知識教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳�的未來而努力奮斗。到時候，我教出來的學(xué)生將在各個崗位上工作。那時我就會跟我的老師一樣盡享??桃李滿天下的光榮和幸福。為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實現(xiàn)自己的夢想。