幼兒園防災減災日主題活動方案五篇

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幼兒園防災減災日的活動方案1

根據(jù)上級關(guān)于組織開展“5?12防災減災”活動的、通知要求，特制定xx幼兒園20xx年度“5?12”防災減災活動方案。

幼兒園防災減災日主題活動方案五篇

一、活動主題：

“增強防災減災意識”

二、活動時間：

20xx年5月10日至5月12日。

三、活動形式和內(nèi)容：

1、師生共同閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍。

2、組織孩子觀看一部涉及災害的影視作品。

3、進行一次安全教育主題活動。在5月12日中午進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。

4、安全工作領(lǐng)導小組進行一次校園災害風險隱患排查。

5、組織進行一次防震逃生演練活動。

6、幼兒家長微信群和幼兒園公眾號發(fā)布防災減災信息。

7、電子顯示屏滾動播出活動信息，營造防災減災的氛圍。

四、活動要求：

1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。結(jié)合上級的有關(guān)要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

2、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我園安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

3、及時做好相關(guān)活動信息報道和資料收集歸檔工作。

幼兒園防災減災日的活動方案2

今年5月12日是我國第12個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設(shè)安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好市直屬學校（幼兒園）學生的防災減災科普知識宣傳教育，提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件和自然災害的能力，經(jīng)研究，決定開展“5?12”防震減災疏散演練活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性

學校是人員密集的場所，在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練，是校園安全工作的.重要組成部分，也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應(yīng)急演練，培養(yǎng)學生防震減災安全意識，提高學生應(yīng)對突發(fā)事件和自然災害的能力，對于減少因突發(fā)事件、自然災害造成師生傷亡，確保突發(fā)事件、自然災害發(fā)生時，學校應(yīng)急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。

二、開展學校防震減災應(yīng)急疏散演練活動的內(nèi)容

1、各中小學、幼兒園要充分利用“5?12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機，認真組織校園師生開展地震應(yīng)急演練活動。

2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時，主要以避險逃生常識為主要內(nèi)容，開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時，也可開展綜合性地震應(yīng)急演練活動。

3、扎實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”（即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應(yīng)急演練）活動，切實提高廣大師生的防震減災意識。

三、工作要求

1、各中小學（幼兒園）要加強演練活動的領(lǐng)導、精心安排、認真組織，對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，確保演練不發(fā)生安全事故，同時避免地震謠言的產(chǎn)生。

2、各校要加強在校師生防災減災應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng)，結(jié)合校園安全教育，切實將地震等自然災害知識教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R傳授和應(yīng)急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。

3、各學校要積極宣傳報道“5?12防災減災日”開展校園地震應(yīng)急演練活動情況，營造社會關(guān)注校園防震減災安全教育的良好氛圍。

4、開展地震應(yīng)急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作，請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(jié)（附照片）報教育局安全處。

幼兒園防災減災日的活動方案3

根據(jù)《掇刀區(qū)20xx年防災減災日活動方案》的通知，為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日“防災減災日”和5月7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：

一、指導思想：

以《掇刀區(qū)20xx年防災減災日活動方案》的通知精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，結(jié)合“五個一”活動，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

二、活動目的：

通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

三、活動時間：

20xx年5月7日5月13日、5月12日為“防災減災日”

四：活動內(nèi)容及形式：“五個一”活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。（各班自行組織）

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應(yīng)急演練專題片。（各班自行組織）

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。（各班自行組織）

5、開展一次應(yīng)急逃生演練活動（全園師幼）。

五、班級教育活動內(nèi)容安排：

1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

2、結(jié)合健康活動，學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內(nèi)逃生演練活動。

六、活動要求：

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。

幼兒園防災減災日的活動方案4

一、指導思想和目標

（一）指導思想。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，按照“校長負責、突出重點、快速反應(yīng)、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預防與處置并重、常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應(yīng)急處置、救援保障建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)、健全機制、強化基礎(chǔ)、提升能力，形成政府主導、學校協(xié)調(diào)、軍地結(jié)合、社會參與的應(yīng)急管理工作格局。

（二）工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經(jīng)濟損失大幅降低，全體師生財產(chǎn)安全進一步得到保障。

二、工作機構(gòu)和職責

（一）成立領(lǐng)導機構(gòu)。我校成立“防災減災日”和防汛救災工作領(lǐng)導小組（以下簡稱臨小防災減災工作領(lǐng)導小組），執(zhí)行縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府的各項指令，領(lǐng)導、指揮、部署、協(xié)調(diào)“防災減災日”和防汛救災各項工作，落實宣傳教育、應(yīng)急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”和防汛救災工作領(lǐng)導小組。

三、主要工作任務(wù)

（一）切實加強宣傳教育。綜合協(xié)調(diào)組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內(nèi)設(shè)立宣傳站點，印制、發(fā)放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質(zhì)災害的自護自救知識教育。

（二）開展隱患排查整治。我校在副校長（分管負責人）的帶領(lǐng)下，由XX、XXX、XXX、各村校負責人組成隱患排查組，全面排查D、C級危房，校內(nèi)設(shè)施設(shè)備疏散通道，凡居住在D級危房的人員，必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。校內(nèi)設(shè)施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結(jié)果必須有工作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報縣教委“防災減災工作領(lǐng)導小組辦公室（學校安全監(jiān)督科）”備案。

四、有關(guān)工作要求

（一）加強領(lǐng)導，落實責任。開展“防災減災日”和防汛救災活動是落實科學發(fā)展觀，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，我校本著高度的政治責任感和對黨和人民負責的態(tài)度，將開展好此項工作作為當前重要的政治任務(wù)，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領(lǐng)導小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應(yīng)急經(jīng)費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應(yīng)急演練、物資準備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責。對“防災減災日”和防汛救災活動的開展實行目標責任制，并將責任分解落實到相關(guān)人員，確保責任到人。隨時接受縣應(yīng)急辦、縣教委“防災減災”領(lǐng)導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。

幼兒園防災減災日的活動方案5

為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應(yīng)對自然災害的能力，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于開展“5?12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》（閩教安〔20xx〕14號）及湖頭中心學校防震減災宣傳周活動方案，決定　5月6日　至12日開展以“認識地震風險，掌握減災技能”為主題的“5?12”防震減災宣傳周活動。具體活動方案如下：

一、指導思想

按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

二、成立防震減災宣傳領(lǐng)導小組

組長：許洪虹

副組長：廖淑鳳柯雪婷

成員：林山水林錦翔林麗花許冬梅各班班主任。

辦公室主任：柯雪婷（兼）

三、實施步驟

（一）學習動員階段

1、認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領(lǐng)會“防震減災宣傳”的重要意義。

2、明確職責，有針對性地開展活動。

（二）貫徹實施階段

通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災害發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

（1）集中一周時間，開展以“認識地震風險，掌握減災技能”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大幼兒園防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應(yīng)急自救自護能力。

（2）在活動中增強“防震減災”教育

1、充分利用早談、國旗下講話、家教園地、校園網(wǎng)等載體，開辟“防震減災”教育專輯。

2、把地震科普宣傳教育作為幼兒安全教育的一項重要內(nèi)容，進一步提高幼兒的預防、避險、自救能力。努力發(fā)揮幼兒園教育的主渠道作用，組織幼兒集中觀看《應(yīng)對地震災害公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普視頻；組織、引導師生瀏覽各級地震部門網(wǎng)絡(luò)及各類地震科學網(wǎng)站，學習防震減災科普知識；通過組織早談、集中教育等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓幼兒園師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應(yīng)急措施等。

3、制訂幼兒園地震應(yīng)急疏散預案，認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領(lǐng)導親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。

4、成立防震減災科普教育興趣活動小組。定期對幼兒進行防震減災的知識講座，舉行各種豐富多彩的活動，如觀看錄象、圖片、逃生演練等，幼兒可以自主選擇想要參與的項目，這種開放式的教育形式，更加有針對性地對幼兒進行教育，爭創(chuàng)防震減災科普教育示范幼兒園。

四、總結(jié)深化階段

幼兒園要認真貫徹落實防震減災宣傳教育周活動，及時總結(jié)從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施。