南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院排名最新排名,全國排名第幾

本文幫大家介紹2022年南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院的最新排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于高考升學(xué)網(wǎng)，僅供參考!

一、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院排名2022年最新排名

若按校友會版民辦大學(xué)(Ⅱ類)排行榜看，南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院2021年全國排名第74位。以下是南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院歷年排名整理表：


年份	排名	星級	所在地	類型	辦學(xué)類型	辦學(xué)層次
2021	74 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院	2	江蘇	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域高水平民辦大學(xué)

二、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院歷年排名數(shù)據(jù)一覽表

若按校友會版獨(dú)立學(xué)院排行榜看，南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院2020年全國排名第131位；2019年全國排名第132位；2018年全國排名第131位。以下是南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院歷年排名整理表：


年份	排名	星級	所在地	類型	辦學(xué)類型	辦學(xué)層次
2020	131 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院	2	江蘇	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院
2019	132 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院	2	江蘇	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院
2018	131 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院	2	江蘇		應(yīng)用型	區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院
2017	118 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院	2	江蘇	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院
2016	116 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院	2	江蘇		應(yīng)用型	區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院
2015	117 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院	2	江蘇	綜合	應(yīng)用型	區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院

三、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院簡介

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會批準(zhǔn)成立的公有民辦二級學(xué)院，2005年經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立獨(dú)立學(xué)院。自始，泰國正大集團(tuán)全面加入到浦江學(xué)院的建設(shè)發(fā)展之中。

學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生9666人，設(shè)有10個二級學(xué)院、35個本科專業(yè)方向，是一所工、管、藝、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、國際化的應(yīng)用型大學(xué)。

學(xué)院以“因夢想而偉大、因?qū)W習(xí)而改變、因行動而成功”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“工本位”的辦學(xué)模式，秉持“善學(xué)習(xí)、會思考、能工作、懂文化、明是非、有擔(dān)當(dāng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于社會與業(yè)界現(xiàn)實(shí)需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究和參與的積極性，培養(yǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、主動意識強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型人才。

辦學(xué)特色：發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢，穩(wěn)步落實(shí)“工本位”辦學(xué)特色

辦學(xué)過程中，學(xué)院依托正大集團(tuán)雄厚的產(chǎn)業(yè)背景，根據(jù)正大集團(tuán)農(nóng)牧業(yè)、食品業(yè)、商業(yè)零售業(yè)，特種車輛、物流、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易、金融、傳媒、制藥等領(lǐng)域共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局，根據(jù)“優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同育人、互惠互利、共同發(fā)展”的基本原則，開展契合企業(yè)發(fā)展與學(xué)校人才培養(yǎng)需求的協(xié)同發(fā)展新興合作模式，合作領(lǐng)域涉及學(xué)校人才培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與開發(fā)等多個方面。同時構(gòu)建的“正大浦江互助共贏網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)管理平臺”，推進(jìn)“工本位”辦學(xué)理念落地，全面提高師生社會實(shí)踐能力、工作把控能力和職業(yè)形態(tài)認(rèn)知能力。緊密深入的校企合作，為浦江學(xué)院的人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支撐與保障。