根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分數(shù)在263至380分,位次為70380至22458位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在263至380區(qū)間才能上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、吉林考多少分能上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年吉林考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要311分,錄取最低位次為66880名;
2、2021年吉林考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要263分,錄取最低位次為63543名;
3、2020年吉林考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要294分,錄取最低位次為70380名;
4、2022年吉林考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要355分,錄取最低位次為24228名;
5、2021年吉林考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要342分,錄取最低位次為22458名;
6、2020年吉林考生上大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要380分,錄取最低位次為23621名;
二、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 311 | 66880 | 省政府 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 355 | 24228 | 省政府 |
2、2021年大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 263 | 63543 | 省政府 |
2021 | 吉林 | 文科 | ? | 342 | 22458 | 省政府 |
3、2020年大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | ? | 294 | 70380 | 省政府 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 380 | 23621 | 省政府 |
文科350多分能上哪些公立大學(xué)
院校名 | 錄取分 | 文理科 | 批次名稱 |
大連東軟信息學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
三亞學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 385 | 文科 | 本二批 |
黃河科技學(xué)院 | 386 | 文科 | 本二批 |
寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 385 | 文科 | 本二批 |
河北東方學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
南昌工學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
齊齊哈爾工程學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
文科350多分值得報考的大學(xué)有哪些
1.寧夏大學(xué)新華學(xué)院
寧夏大學(xué)新華學(xué)院作為自治區(qū)第一所獨立學(xué)院,是由寧夏大學(xué)按照新機制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類25個本科專業(yè),全日制本科在校生6700多名。
2.廣西科技大學(xué)
廣西科技大學(xué)坐落在南中國古人類“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市,是國務(wù)院學(xué)位委員會批準的學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位,是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校,直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。
廣西民族大學(xué)
廣西民族大學(xué)由國家民族事務(wù)委員會和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建,為國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點建設(shè)高校。
公辦二本大學(xué)排行榜
全國排名 | 院校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 |
1 | 廣東財經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
6 | 廣東金融學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
7 | 天津理工大學(xué) | 公辦 | 二本 |
8 | 西安郵電大學(xué) | 公辦 | 二本 |
9 | 四川外國語大學(xué) | 公辦 | 二本 |
10 | 上海立信會計金融學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
11 | 集美大學(xué) | 公辦 | 二本 |
12 | 重慶理工大學(xué) | 公辦 | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 公辦 | 二本 |
14 | 上海商學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學(xué) | 公辦 | 二本 |
16 | 成都大學(xué) | 公辦 | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
20 | 重慶工商大學(xué) | 公辦 | 二本 |
21 | 貴州師范大學(xué) | 公辦 | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
23 | 云南師范大學(xué) | 公辦 | 二本 |
24 | 天津外國語大學(xué) | 公辦 | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
29 | 溫州大學(xué) | 公辦 | 二本 |
30 | 廈門理工學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
三、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大連市人民政府直屬的高等院校,是全國百所“國家示范性高等職業(yè)院校”之一。2018年,學(xué)校成功躋身遼寧省高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)單位。2019年2月,市委市政府決定大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院與大連廣播電視大學(xué)進行優(yōu)化整合。 ??學(xué),F(xiàn)有夏家河子、南關(guān)嶺、普灣和白云四個校區(qū)。有大連電子學(xué)校、大連市建設(shè)學(xué)校和大連海洋學(xué)校三個附屬中專。學(xué)校總占地面積103.2萬平方米,總建筑面積58.4萬平方米。學(xué),F(xiàn)有全日制在校生12731人。現(xiàn)有教職工809人,其中正高級職稱74人、副高級職稱214人。學(xué),F(xiàn)有省級“技能大師工作室”1個,省優(yōu)秀專家1人,省級教學(xué)名師10名,省級專業(yè)帶頭人8名,省級優(yōu)秀骨干教師11名,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊10個。近年來,學(xué)校教師在全國職業(yè)院校信息化及教學(xué)能力大賽中獲一等獎2個,二等獎10個,三等獎7個;在遼寧省信息化及教學(xué)能力大賽中獲一等獎30個,二等獎44個,三等獎43個;教師獲省級教學(xué)成果獎33項。 ??學(xué)校開設(shè)涵蓋裝備制造、土木建筑、生物與化工、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、教育與體育、交通運輸、旅游、公共管理與服務(wù)等9個專業(yè)大類39個專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有國家級示范專業(yè)7個,國家級教學(xué)改革試點專業(yè)1個,國家“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”2個,《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》項目骨干專業(yè)8個,“遼寧省對接產(chǎn)業(yè)集群省級職業(yè)教育示范專業(yè)”6個,遼寧省品牌專業(yè)13個,遼寧省高水平特色專業(yè)群立項建設(shè)項目4個,1+X證書制度試點17個。 ??學(xué),F(xiàn)有現(xiàn)代裝備制造技術(shù)、現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代汽車技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等19個實訓(xùn)中心、189個實訓(xùn)室(區(qū))。其中現(xiàn)代裝備制造技術(shù)實訓(xùn)中心、老年養(yǎng)護實訓(xùn)中心、軟件技術(shù)實訓(xùn)基地是中央財政支持的國家級“職業(yè)教育實訓(xùn)基地”,F(xiàn)有汽車檢測與維修專業(yè)(群)創(chuàng)新型實訓(xùn)基地、動漫設(shè)計與制作專業(yè)(群)創(chuàng)新型實訓(xùn)基地、電氣自動化技術(shù)創(chuàng)新型實訓(xùn)基地等三個“遼寧省職業(yè)教育創(chuàng)新型實訓(xùn)基地”建設(shè)項目。 ??學(xué)校深入推進校企合作向縱深方向發(fā)展,深化工學(xué)結(jié)合、校企協(xié)同育人,廣泛開展“訂單、定制、定向”培養(yǎng)模式,形成與國內(nèi)外一流知名企業(yè)深度融合和與中小微企業(yè)廣泛合作的兩翼并進校企合作新格局。與中興通訊股份有限公司合作成立中興新思通訊學(xué)院,探索混合所有制育人模式。與恒力石化公司、海爾集團、冰山集團、英特爾半導(dǎo)體(大連)有限公司等500強企業(yè)開展校企聯(lián)合培養(yǎng),組建訂單班。與美國羅克韋爾自動化公司共建“智能制造協(xié)同創(chuàng)新中心”,與通用技術(shù)集團大連機床簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,推動學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和員工職業(yè)技能培訓(xùn)等項目落實。學(xué)校還大力推進“前廠后!钡男(nèi)教學(xué)實訓(xùn)基地建設(shè)。京東商城校園實訓(xùn)中心、會計記賬工廠、汽車對外技術(shù)服務(wù)中心、香港互聯(lián)立方校中廠等一批基地初具規(guī)模。目前,校企合作企業(yè)達1196家,訂單班30個。學(xué)校還推動職業(yè)教育集團化辦學(xué),牽頭組建了大連市智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)教聯(lián)盟和學(xué)前教育聯(lián)盟。 ??學(xué)校始終堅持“質(zhì)量立校、人才強校、文化興校、特色亮校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略,落實立德樹人根本任務(wù),持續(xù)推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。立足遼寧老工業(yè)基地新一輪全面振興和大連“兩先區(qū)”建設(shè)的需要,以鮮明的重點專業(yè)群優(yōu)勢與產(chǎn)教融合特色、突出的社會服務(wù)能力,為區(qū)域先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 ??近三年,在全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中,學(xué)校共獲得一等獎3項,二等獎3項,三等獎12項。在遼寧省職業(yè)院校技能大賽中,我校獲得一等獎37項,二等獎52項,三等獎47項。在全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,2015年-2019年,共獲得省級以上獎項189項,全國獎項6項。在2020年遼寧省第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績中,學(xué)校在職教賽道獲得5個金獎,占金獎總數(shù)40%;28個銀獎,占銀獎總數(shù)67%,25個銅獎,占銅獎總數(shù)41%;整體水平居于全省領(lǐng)先地位。 ??學(xué)校曾被評為“全國職業(yè)教育先進單位”、遼寧省“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”優(yōu)秀學(xué)校、遼寧省“文明單位”、“平安校園”、“全省職業(yè)教育先進單位”、大連市“先進單位”。學(xué)校黨委曾被評為遼寧省高校系統(tǒng)“先進黨委”。 ??目前,學(xué)校以省雙高校建設(shè)為契機,科學(xué)規(guī)劃“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略目標和任務(wù),緊緊抓住國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大機遇,大力推動以專業(yè)群建設(shè)的教育教學(xué)改革,全力鞏固和提升國家示范校建設(shè)成果。未來五年,學(xué)校將以*新時代**思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入貫徹落實**在全國教育大會、深入推進東北振興座談會上和在遼寧考察時的重要講話精神,全力落實立德樹人根本任務(wù),以服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為價值追求,以智慧職業(yè)教育為基本路徑,通過體制機制創(chuàng)新,帶動專業(yè)升級、產(chǎn)教融合深入、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、社會服務(wù)增容、現(xiàn)代職教制度建立,全面構(gòu)建“大職教”格局,努力將學(xué)校建設(shè)成類型教育特點更明顯,服務(wù)地方經(jīng)濟社會能力更強,人才培養(yǎng)質(zhì)量更高,地方職業(yè)教育龍頭地位更突出,治理體系更優(yōu)的高水平現(xiàn)代化高職院校。到2035年,全力建設(shè)特色明顯、實力突出,以創(chuàng)新與智能為主要特點的在國內(nèi)領(lǐng)先并具有一定國際影響力的職業(yè)大學(xué)!(數(shù)據(jù)截至2020年12月) 學(xué)校精神:同舟共濟、艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越 學(xué)校校訓(xùn):用忠誠、知識和能力充實人生 學(xué)校校風(fēng):合作、進取、超越 學(xué)校教風(fēng):敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹求實、知行共融 學(xué)校學(xué)風(fēng):勤學(xué)尊師、慎思明辨、誠實守信、德業(yè)雙修