吉林考多少分能上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在249至366分，位次為66266至24559位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在249至366區(qū)間才能上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、吉林考多少分能上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要316分，錄取最低位次為65955名;

2、2021年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要249分，錄取最低位次為64752名;

3、2020年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要316分，錄取最低位次為66266名;

4、2022年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要315分，錄取最低位次為27747名;

5、2021年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要316分，錄取最低位次為24559名;

6、2020年吉林考生上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要366分，錄取最低位次為25338名;

二、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	專科	316	65955	省政府
2022	吉林	文科	�？�	315	27747	省政府

2、2021年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	�？�	249	64752	省政府
2021	吉林	文科	�？�	316	24559	省政府

3、2020年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	�？�	316	66266	省政府
2020	吉林	文科	�？�	366	25338	省政府

征集志愿填報說明

1.在征集志愿時，有些院校有最低位次的要求，沒有達(dá)到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。

2.征集志愿的錄取分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)兩種情況：

（1）錄取分?jǐn)?shù)比首輪投檔線高。有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時，錄取分?jǐn)?shù)不降反升，出現(xiàn)這種情況的主要原因?yàn)閰⒓诱骷�志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少，而競爭的人數(shù)多，這其中不乏高分考生。

（2）錄取分?jǐn)?shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計(jì)劃，就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計(jì)劃的院校，根據(jù)院校申請，可以降分錄取考生。

例如，二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說，部分院校會降到所在批次分?jǐn)?shù)線下招錄考生，對許多考生來說，這是一個沖破批次線限制的寶貴機(jī)會。

沒過二本線能上本科大學(xué)嗎

二本線以下是有機(jī)會上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分，但是，實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。

很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因?yàn)閷?shí)際錄取時，本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。

換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒戲。

三、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，由原濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市建筑工程學(xué)校、濟(jì)南市財(cái)經(jīng)學(xué)校、濟(jì)南市公用事業(yè)學(xué)校四所國家和省級重點(diǎn)中專合并組建，已走過57年的辦學(xué)歷程。 學(xué)院自成立以來，始終秉持“做有靈魂的工程教育”的辦學(xué)定位，“高素質(zhì)、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才”的培養(yǎng)定位，“山東示范、國內(nèi)一流、國際知名高職學(xué)院”的發(fā)展定位，面向“省會城市群經(jīng)濟(jì)圈、山東半島城市群龍頭城市、黃河國家戰(zhàn)略中心城市”的服務(wù)定位，勵志耕耘，砥礪精進(jìn)，不斷開創(chuàng)跨越式發(fā)展新局面。學(xué)院是山東省首批特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校，榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、產(chǎn)教融合50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、山東省文明校園等30余項(xiàng)國家級、省級稱號。 學(xué)院占地面積1200畝，建筑面積30萬平方米，固定資產(chǎn)總值9.38億元。下設(shè)土木工程學(xué)院、工商學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、汽車工程學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、對外合作交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院13個二級學(xué)院。面向全國8個省市招生，全日制在校生14000余人。 黨建引領(lǐng)，思想政治教育卓有成效。學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，完善“146574”黨建工作體系，打造五大特色黨建陣地，加強(qiáng)黨對學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)新架構(gòu)“四課堂、五聯(lián)動、多平臺、四協(xié)同”大思政教育體系，全力推進(jìn)“三全育人”。學(xué)院榮獲全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、教育部職業(yè)院校校園文化建設(shè)品牌示范基地、全國高校心理委員工作示范單位、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省思想政治教育先進(jìn)集體、山東省示范馬克思主義學(xué)院等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，輔導(dǎo)員獲教育部年度人物提名獎1人、入圍獎1人，輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽獲國家級二等獎1項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)，華北賽區(qū)一等獎3項(xiàng)，省一等獎4項(xiàng)。 聚焦產(chǎn)業(yè)，教育教學(xué)改革成果豐碩。緊密對接山東省新舊動能轉(zhuǎn)換十大產(chǎn)業(yè)及濟(jì)南市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，著力打造智慧建造、智能制造、工程管理、新能源與智能汽車、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、數(shù)字創(chuàng)意、軌道交通、新一代信息技術(shù)8個專業(yè)群，開設(shè)40個招生專業(yè)，其中2個“3+2”本科專業(yè)�，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)3個、央財(cái)支持專業(yè)2個，省級特色專業(yè)7個、省財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個、省級品牌專業(yè)群2個、省級精品課程25門、精品資源共享課16門，國家級生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個，國家級教學(xué)資源庫1個、省級教學(xué)資源庫1個，“1＋X”職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)25個，牽頭開發(fā)國家職業(yè)教育規(guī)劃教材9本、編寫國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)、山東省專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案5個，榮獲國家級教學(xué)成果獎二等獎3項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎15項(xiàng)。 內(nèi)培外引，師資隊(duì)伍建設(shè)量質(zhì)雙優(yōu)。學(xué)院現(xiàn)有教職工675人，專任教師中碩士以上學(xué)位的占75%，高級職稱教師占50.7%，雙師型教師占80%。其中，全國模范教師1人，全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人3人；山東省教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個、高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個、名師工作室3個，山東省教學(xué)名師3人、青年技能名師4人；濟(jì)南市拔尖人才2人、領(lǐng)軍人才3人、青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、高級人才61人；全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會專家5人。建有以企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠為主的兼職教師庫，常年特聘100余位行業(yè)企業(yè)專家為學(xué)院顧問、產(chǎn)業(yè)教授。 同頻共振，產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)院與十余家行業(yè)協(xié)會、二百余家企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，與華為、京東、天元等知名企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與SAP公司、浪潮集團(tuán)、中建公司等大型企業(yè)校企共建全國首家裝配式建筑教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、山東省建筑施工安全和裝配式建筑施工體驗(yàn)式教育試點(diǎn)基地、通力電梯北方培訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地219個，緊密型校外實(shí)踐基地183個。牽頭成立全國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育集團(tuán)、山東省服裝設(shè)計(jì)協(xié)會、濟(jì)南市裝配式建筑職教集團(tuán)，榮獲全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)，是國家5G綜合應(yīng)用示范產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)校、山東省校企合作一體化辦學(xué)示范校、校企合作（產(chǎn)教融合）示范單位。 全域聯(lián)動，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全國典型。學(xué)院充分利用地方資源，完善治理架構(gòu)，構(gòu)建了深度融合的專創(chuàng)培養(yǎng)體系，形成了內(nèi)融外協(xié)、全程幫扶的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。成立山東創(chuàng)谷孵化基地運(yùn)營管理有限公司，入駐創(chuàng)業(yè)實(shí)體總數(shù)91個，創(chuàng)業(yè)有效帶動就業(yè)。榮獲教育部“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銅獎1項(xiàng)、省賽金獎3項(xiàng)、銀獎11項(xiàng)，第十三屆iCAN國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國一等獎等40余項(xiàng)省級以上獎項(xiàng)。中央電視臺《紀(jì)錄東方》、中國教育電視臺分別報道我院雙創(chuàng)教育事跡，學(xué)院是全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省眾創(chuàng)空間、濟(jì)南市創(chuàng)業(yè)孵化基地、泉城眾創(chuàng)空間。學(xué)生榮獲山東省大學(xué)生十大創(chuàng)業(yè)之星1人、第五屆“山東優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者”2人。 對標(biāo)接軌，國際合作辦學(xué)成效顯著。學(xué)院發(fā)揮重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建了多國別、多專業(yè)、多模式的中外合作辦學(xué)體系。開辦中澳、中德4個合作辦學(xué)項(xiàng)目，在泰國建設(shè)海外分校--海右國際學(xué)院，“中泰‘海右國際學(xué)院’國際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目”入選“中國-東盟高職院校特色合作項(xiàng)目”（2018-2020年）。與馬來西亞6所高校開展“專升碩”聯(lián)合培養(yǎng)，與國（境）外30余所院校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，與中資企業(yè)聯(lián)合建立海外人才培養(yǎng)基地，累計(jì)200余名長短期留學(xué)生來校學(xué)習(xí)，學(xué)院連續(xù)三年蟬聯(lián)亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)，獲評中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、教育部中外人文交流中心首批“經(jīng)世國際學(xué)院”。 面向區(qū)域，社會服務(wù)能力大幅提升。學(xué)院現(xiàn)有國家傳統(tǒng)技藝傳承示范基地1個、省級技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個、省級應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，建有國家級及省市級建筑、交通、機(jī)電等崗位培訓(xùn)點(diǎn)，積極承擔(dān)全國建筑門窗安裝項(xiàng)目經(jīng)理、二級建造師、出租車從業(yè)資格培訓(xùn)、駕駛員培訓(xùn)、社區(qū)教育等各類教育培訓(xùn)，同時承擔(dān)山東省春季高考服裝專業(yè)技能考試、1+X工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維職業(yè)技能等級證書和師資培訓(xùn)、職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)院是浙江工業(yè)大學(xué)研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地，濟(jì)南市職成教研究所、濟(jì)南市就業(yè)指導(dǎo)中心掛靠我校。學(xué)院《對口幫扶萊蕪區(qū)大王莊鎮(zhèn)助推鄉(xiāng)村振興案例》寫入教育部《中國高等職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧報告》，對口幫扶的黃鹿泉村被文旅部評為“全國鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村”。 德能并重，人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。學(xué)生實(shí)踐能力突出，69名同學(xué)入選首批“齊魯工匠后備人才”名單，入選人數(shù)全省前三。近三年學(xué)生獲大賽國家級獎項(xiàng)508項(xiàng)、省級獎項(xiàng)514項(xiàng)。畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在98%以上，用人單位對畢業(yè)生專業(yè)水平、工作態(tài)度、政治素養(yǎng)滿意度均在95%以上。畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、干得好”的突出特點(diǎn)贏得社會高度認(rèn)可，很多畢業(yè)生被中鐵十四局、中建八局、山東省建設(shè)集團(tuán)有限公司、華為、浪潮、中國重汽集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)有限公司等大型企業(yè)錄用。學(xué)院獲評山東最具行業(yè)影響力高職院校、山東最具網(wǎng)民口碑的高職院校、山東家長最喜愛的十大學(xué)院。 十四五期間，學(xué)院將會繼續(xù)堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，努力打造成為全國職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的“典范”、區(qū)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才的“搖籃”、地方應(yīng)用技術(shù)積累與轉(zhuǎn)化的“中心”、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新的“高地”。