吉林考多少分能上廣州城市理工學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州城市理工學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上廣州城市理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在327至386分，位次為63737至20252位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在327至386區(qū)間才能上廣州城市理工學(xué)院。

一、吉林考多少分能上廣州城市理工學(xué)院

1、2022年吉林考生上廣州城市理工學(xué)院：理科最低分需要327分，錄取最低位次為63737名;

2、2022年吉林考生上廣州城市理工學(xué)院：文科最低分需要386分，錄取最低位次為20252名;

二、廣州城市理工學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣州城市理工學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	327	63737	省教育廳
2022	吉林	文科	本二A	386	20252	省教育廳

公辦二本師范大學(xué)名單

學(xué)校名稱	辦學(xué)性質(zhì)	批次	學(xué)院類型
貴州師范大學(xué)	公立	二本	師范
云南師范大學(xué)	公立	二本	師范
天津師范大學(xué)	公立	二本	師范
重慶師范大學(xué)	公立	二本	師范
湖北師范大學(xué)	公立	二本	師范
江蘇師范大學(xué)	公立	二本	師范
長(zhǎng)沙師范學(xué)院	公立	二本	師范
廣西師范大學(xué)	公立	二本	師范
西華師范大學(xué)	公立	二本	師范
成都師范學(xué)院	公立	二本	師范
南京曉莊學(xué)院	公立	二本	師范
重慶第二師范學(xué)院	公立	二本	師范
太原師范學(xué)院	公立	二本	師范
湖北第二師范學(xué)院	公立	二本	師范
咸陽(yáng)師范學(xué)院	公立	二本	師范
安慶師范大學(xué)	公立	二本	師范
江蘇第二師范學(xué)院	公立	二本	師范
西安文理學(xué)院	公立	二本	師范
曲阜師范大學(xué)	公立	二本	師范
齊魯師范學(xué)院	公立	二本	師范
南寧師范大學(xué)	公立	二本	師范
內(nèi)江師范學(xué)院	公立	二本	師范
遵義師范學(xué)院	公立	二本	師范
遼寧師范大學(xué)	公立	二本	師范
鄭州師范學(xué)院	公立	二本	師范

高考上網(wǎng)填報(bào)志愿注意事項(xiàng)

1、忘記密碼的同學(xué)：可以通過系統(tǒng)修改密碼。

2、選擇要填報(bào)的批次進(jìn)入填報(bào)頁(yè)面，按志愿樣表上的院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)填到志愿欄內(nèi)，千萬(wàn)不要填錯(cuò)欄目。

3、填完志愿記得點(diǎn)擊“保存志愿”按鈕；否則，志愿信息就保存不了，等于沒有填報(bào)志愿。

4、填好志愿記得“安全退出”，每次登錄系統(tǒng)查詢信息完成后，或中途離開計(jì)算機(jī)時(shí)，也要按照上述程序安全退出，避免密碼或志愿被他人篡改。

三、廣州城市理工學(xué)院最新介紹

廣州城市理工學(xué)院(原華南理工大學(xué)廣州學(xué)院)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工科為主，經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應(yīng)用型大學(xué)。2006年由廣州云峰企業(yè)、華南理工大學(xué)合作創(chuàng)辦，2021年經(jīng)教育部審批同意學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為廣州城市理工學(xué)院，系獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校。學(xué)校是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校、中國(guó)第一所IACBE國(guó)際商科認(rèn)證大學(xué)。 辦學(xué)條件 學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)的廣州市花都區(qū)，交通便利，地理位置優(yōu)越。校園依山傍水，綠樹成蔭，百花爭(zhēng)艷，是讀書治學(xué)的清雅之地。學(xué)校占地面積1753畝，建有14個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，包括5個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和9個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心，268個(gè)實(shí)驗(yàn)室，543個(gè)就業(yè)與實(shí)習(xí)基地。國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè)，省級(jí)學(xué)生校外實(shí)踐基地7個(gè)，省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)2個(gè)，省級(jí)質(zhì)量工程特色專業(yè)11個(gè)，省級(jí)質(zhì)量工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)質(zhì)量工程專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，通過“以老帶新”、“雙百工程”、組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)等措施，提升師資隊(duì)伍水平，現(xiàn)已形成了一支以學(xué)校自有教師和華工選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 其中，全國(guó)優(yōu)秀教師1人、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼3人、廣東省教學(xué)名師3人、廣東省師德先進(jìn)個(gè)人1人、廣東省民辦高校優(yōu)秀教師4人、南粵優(yōu)秀教師3人。2018年，趙紅紅教授獲得我國(guó)建筑教育工作者最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——中國(guó)建筑設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?建筑教育獎(jiǎng)。 我校教師主持的《基于科技競(jìng)賽的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》和《重特色、強(qiáng)實(shí)踐、突技能的電力行業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究和實(shí)踐》項(xiàng)目先后獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2020年，我校曾志新教授主持的《以專業(yè)認(rèn)證理念為引領(lǐng)的民辦高校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)模式的探索與實(shí)踐》獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校瞄準(zhǔn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新工科建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)科鏈、專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接，不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。 現(xiàn)有汽車與交通工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、通信工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、珠寶學(xué)院、建筑學(xué)院、土木工程學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、機(jī)器人工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等16個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置了車輛工程、機(jī)器人工程、電子信息工程、通信工程、新能源科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融工程、英語(yǔ)、寶石及材料工藝學(xué)、建筑學(xué)、土木工程、投資學(xué)、智能建造、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等43個(gè)專業(yè)，涵蓋16個(gè)一級(jí)學(xué)科、24個(gè)二級(jí)學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè)，省一流專業(yè)2個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。 人才培養(yǎng) 學(xué)校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為立校之本，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。先后實(shí)施了旨在提升學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的“大三戰(zhàn)略”，學(xué)生從大三開始進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)，著力構(gòu)建應(yīng)用型人才新的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系，構(gòu)建技能和職業(yè)資格培訓(xùn)體系，構(gòu)建個(gè)人拓展和創(chuàng)新實(shí)踐保障體系，構(gòu)建就業(yè)服務(wù)體系，聚焦學(xué)生的“專長(zhǎng)”培養(yǎng);開創(chuàng)性地提出了“個(gè)人拓展計(jì)劃”，專門設(shè)置了“專長(zhǎng)拓展模塊”，用15個(gè)學(xué)分對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng)，形成了“橫向可拓展，縱向可提升”的培養(yǎng)體系;專門設(shè)立了“學(xué)生研究計(jì)劃”(Student Research Program，簡(jiǎn)稱SRP )項(xiàng)目，大膽突破以課堂為中心的教學(xué)模式，以工程研究院為依托，采取“研究式學(xué)習(xí)”“探究式學(xué)習(xí)”“參與研發(fā)項(xiàng)目，帶研究任務(wù)學(xué)習(xí)”等多種形式，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、社團(tuán)組織等特色鮮明的教育實(shí)踐平臺(tái)得到充分鍛煉。學(xué)生在各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，共獲得57項(xiàng)國(guó)際性賽事獎(jiǎng)項(xiàng)、678項(xiàng)全國(guó)性賽事獎(jiǎng)項(xiàng)、1052項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中，獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，《低碳節(jié)能護(hù)欄噴涂小車》國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目受邀在第十三屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)上展示并獲“我最喜愛的項(xiàng)目”，是廣東省入選全國(guó)大創(chuàng)年會(huì)唯一的民辦院校。 科學(xué)研究 學(xué)校立足科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)建設(shè)，重視應(yīng)用研究與成果轉(zhuǎn)化。先后成立了工程研究院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，搭建起了科研創(chuàng)新平臺(tái)以及成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，取得了一大批高質(zhì)量的科研成果。五年來，學(xué)校獲批各類科研項(xiàng)目365 項(xiàng)，實(shí)到科研經(jīng)費(fèi)合計(jì)5775萬(wàn)元，到校科研經(jīng)費(fèi)年均遞增 20%以上；發(fā)表論文1415篇，申請(qǐng)專利1421項(xiàng)，授予專利1147項(xiàng)，專利申請(qǐng)量和授權(quán)量繼續(xù)穩(wěn)居廣東省民辦本科院校首位，獲批廣州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校。2018年，學(xué)校與華南理工大學(xué)啟動(dòng)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，已招收三屆學(xué)生。 校企協(xié)同 學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，積極探索與行業(yè)、企業(yè)合作育人的新模式、新途徑，與企業(yè)開展深度合作，協(xié)同育人。 現(xiàn)已組建了實(shí)踐創(chuàng)新協(xié)同育人平臺(tái)、先進(jìn)制造技術(shù)協(xié)同育人聯(lián)盟、信息與通信技術(shù)協(xié)同育人平臺(tái)、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院與IT企業(yè)協(xié)同育人聯(lián)盟、珠寶類高校與企業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人平臺(tái)等5個(gè)校級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)，先進(jìn)制造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、智能技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、車聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等3個(gè)校級(jí)協(xié)同中心，其中信息與通信技術(shù)協(xié)同育人平臺(tái)是廣東省教育廳認(rèn)定的首批40個(gè)省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)之一。 2018年，學(xué)校與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、中科曙光共建“大數(shù)據(jù)學(xué)院”和“大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”，校、企、政三方協(xié)同育人，共同培養(yǎng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才。 2019年我校智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲評(píng)廣東省首批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院，2020年珠寶學(xué)院獲批廣東省產(chǎn)業(yè)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)。 開放辦學(xué) 圍繞“一帶一路”倡議與粵港澳大灣區(qū)對(duì)國(guó)際化人才的需求，學(xué)校將教育國(guó)際化作為發(fā)展的重要戰(zhàn)略。先后與英國(guó)、加拿大、法國(guó)等10余個(gè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)建立合作關(guān)系，與超過60所高水平大學(xué)和機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議，開展多元化合作。 2011年學(xué)校成立了國(guó)際商學(xué)院，引進(jìn)國(guó)際商科資源，培養(yǎng)國(guó)際化商務(wù)專業(yè)人才。目前，學(xué)校各類國(guó)際、粵臺(tái)交流與合作項(xiàng)目已深入至全部二級(jí)學(xué)院，與澳大利亞科廷大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校等國(guó)（境）外知名院校開展多種形式的專業(yè)共建聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。 學(xué)校積極推進(jìn)專業(yè)國(guó)際認(rèn)證工作，已獲得IACBE國(guó)際商科認(rèn)證與IEET工科認(rèn)證，是中國(guó)第一所獲IACBE認(rèn)證的大學(xué)、IACBE亞洲區(qū)副主席單位。管理學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院11個(gè)專業(yè)先后通過IACBE認(rèn)證，認(rèn)證專業(yè)覆蓋所有商科學(xué)院，標(biāo)志著學(xué)校商科教育質(zhì)量已達(dá)到國(guó)際同行水平，實(shí)現(xiàn)平等對(duì)話；同時(shí)期，機(jī)械工程、車輛工程和通訊工程專業(yè)也先后通過IEET工程教育認(rèn)證，人才培養(yǎng)符合EAC國(guó)際認(rèn)證規(guī)范。 品牌建設(shè) 16年來，學(xué)校累計(jì)為社會(huì)輸送各類人才4.7萬(wàn)人，畢業(yè)生平均就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全國(guó)同類高校前列。學(xué)校先后獲得“中國(guó)最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力院�！薄叭珖�(guó)學(xué)生最信賴的十佳獨(dú)立學(xué)院”“全國(guó)最具品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”等殊榮。在艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)最新發(fā)布的2021中國(guó)民辦大學(xué)排名（含獨(dú)立學(xué)院）中，學(xué)校位居2021中國(guó)民辦大學(xué)第七位，是六星級(jí)中國(guó)頂尖民辦大學(xué)。在廣州日?qǐng)?bào)GDI智庫(kù)發(fā)布的2020中國(guó)應(yīng)用大學(xué)排行榜中位列235位、廣東省應(yīng)用大學(xué)第19位、全國(guó)獨(dú)立學(xué)院第5位。 十六載弦歌高唱綻芳華，九萬(wàn)里彩云長(zhǎng)在有新天。站在新時(shí)代新起點(diǎn)上，學(xué)校上下將戮力同德，以黨的十九大精神和*新時(shí)代**思想為旗幟，堅(jiān)持誠(chéng)信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校，馳而不息將高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)引向深入，匯聚成與學(xué)生成長(zhǎng)成才同行、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同行、與中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想同行的堅(jiān)實(shí)力量，向著建設(shè)具有*、世界知名應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。