吉林考多少分能上喀什大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，喀什大學(xué)在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上喀什大學(xué)的分?jǐn)?shù)在328至464分，位次為63535至10178位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在328至464區(qū)間才能上喀什大學(xué)。

一、吉林考多少分能上喀什大學(xué)

1、2022年吉林考生上喀什大學(xué)：理科最低分需要328分，錄取最低位次為63535名;

2、2021年吉林考生上喀什大學(xué)：理科最低分需要409分，錄取最低位次為35100名;

3、2020年吉林考生上喀什大學(xué)：理科最低分需要414分，錄取最低位次為43222名;

4、2022年吉林考生上喀什大學(xué)：文科最低分需要428分，錄取最低位次為14121名;

5、2021年吉林考生上喀什大學(xué)：文科最低分需要450分，錄取最低位次為10178名;

6、2020年吉林考生上喀什大學(xué)：文科最低分需要464分，錄取最低位次為11838名;

二、喀什大學(xué)在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年喀什大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	328	63535	省政府
2022	吉林	文科	本二A	428	14121	省政府

2、2021年喀什大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	409	35100	省政府
2021	吉林	文科	本二A	450	10178	省政府

3、2020年喀什大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	414	43222	省政府
2020	吉林	文科	本二A	464	11838	省政府

什么是211和985

211工程，即在21世紀(jì)重點建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科的建設(shè)工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模大、層次高的重點建設(shè)工作，是中國政府實施;科教興國戰(zhàn)略的重大舉措。

985工程，1998年5月4日，時任*在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會上提出;為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有先進水平的大學(xué)，985工程一期建設(shè)率先在北京大學(xué)和清華大學(xué)開始實施。

每年填報高考志愿的時間什么時候

每年高考填報志愿時間大概在高考成績公布后的3天后開始，就是考試結(jié)束后約20天左右的時間，具體每個省份可能相差幾天。高考志愿在不同的省份是有不同的填報時間的，所以考生要時刻關(guān)注本省高考志愿填報時間，以免因為時間的原因，而耽誤志愿的報考。

高考志愿是分批次錄取的，本科和專科的填報時間不同，甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報時間。一般情況下都是一個批次錄取結(jié)束后才開始進行下一個錄取批次。所以考生一定要時刻關(guān)注高考志愿填報時間。

高考志愿填報時間每年都會根據(jù)高考錄取工作的實際情況來作出一些調(diào)整和變化，但是變化不會很大，考生想知道高考后多久填報志愿，也可以去本省市的考試院，參考一下去年的志愿填報時間。

三、喀什大學(xué)最新介紹

喀什大學(xué)坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、素有“五口通八國、一路連歐亞”之稱的喀什，是祖國最西部一所以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為使命的多科性本科學(xué)校。 學(xué)校始建于1962年，前身為喀什師范�？茖W(xué)校，從建校到1978年底的16年間，是自治區(qū)5所高等院校（新疆大學(xué)、新疆工學(xué)院、八一農(nóng)學(xué)院、新疆醫(yī)學(xué)院、新疆喀什師范�？茖W(xué)校）中唯一一所高等師范院校，在新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學(xué)校升格為本科院校，更名為喀什師范學(xué)院。2003年獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位資格，開始承擔(dān)碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年在教育部本科教學(xué)水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2012年，被列為中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2015年4月，更名為喀什大學(xué)。2017年6月，被確定為全國100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一。1994年、2009年，先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號；，中國語系被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號。 學(xué)�，F(xiàn)有16個教學(xué)單位，55個本科專業(yè)（含4個專業(yè)方向）：其中，師范類專業(yè)23個，非師范類專業(yè)32個，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)九個學(xué)科門類。有5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。有1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、3個自治區(qū)級重點學(xué)科、1個自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地、2個自治區(qū)級重點實驗室、3個實驗教學(xué)示范中心、1個自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心、1個自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1255人，其中專任教師804人。專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師631人，占專任教師的78.48%，其中博士156人；具有副高以上職稱的教師313人，占專任教師的38.93%。 學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生23054人。擁有高臺和新泉2個校區(qū)，占地面積166.07萬平方米，教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進，教學(xué)環(huán)境舒適。圖書館總面積5.3萬平方米，藏書138萬冊，電子圖書70萬種，訂購知網(wǎng)、萬方、維普、超星等數(shù)據(jù)庫13個，形成包含紙質(zhì)圖書、期刊、電子圖書、數(shù)據(jù)庫等多類型、多載體的館藏資源體系；校園網(wǎng)及5G通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，能夠滿足信息化時代人才培養(yǎng)需要；教學(xué)儀器設(shè)備總值2.6億元，擁有完善的較高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實驗設(shè)備和文化、體育、衛(wèi)生等設(shè)施，滿足教育教學(xué)所需，全面保障和服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研和人才培養(yǎng)。 建校以來，學(xué)校在*、國務(wù)院、教育部的重視關(guān)懷下，在自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)教育工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在對口援疆省市的關(guān)心愛護和大力支持下，學(xué)校秉承“胡楊般堅韌、紅燭般奉獻”的大學(xué)精神、凝練了“和諧包容、勵志圖強”的校訓(xùn)，形成了“以穩(wěn)定為前提，以教學(xué)為中心，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，以提高教學(xué)質(zhì)量為生命線，以師資隊伍建設(shè)為重點，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，不僅為新疆基礎(chǔ)教育作出了重大貢獻，也積累了豐富的高等教育辦學(xué)經(jīng)驗，形成了自己獨特的辦學(xué)特色，鍛造了內(nèi)涵深厚的大學(xué)精神和大學(xué)文化，堅持為新疆特別是南疆地區(qū)的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，共培養(yǎng)了10萬余名具有良好思想品德修養(yǎng)和扎實專業(yè)技能的基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才。 面對新時代歷史的重任，喀什大學(xué)全體師生勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，堅持*辦學(xué)方向，聚焦新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明、教師教育優(yōu)勢突出、應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系完善，在周邊具有影響力的多科性、應(yīng)用型大學(xué)，為新疆尤其是南疆的基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻而努力奮斗。