吉林考多少分能上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至171分，位次為88768至28250位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在160至171區(qū)間才能上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院。

一、吉林考多少分能上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院

1、2022年吉林考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要166分，錄取最低位次為78346名;

2、2022年吉林考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(空乘)：理科最低分需要168分，錄取最低位次為78303名;

3、2021年吉林考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(空乘)：理科最低分需要188分，錄取最低位次為67347名;

4、2020年吉林考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為88768名;

5、2022年吉林考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(空乘)：文科最低分需要223分，錄取最低位次為30988名;

6、2021年吉林考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要179分，錄取最低位次為28407名;

7、2021年吉林考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(空乘)：文科最低分需要205分，錄取最低位次為28250名;

8、2020年吉林考生上三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要171分，錄取最低位次為42412名;

二、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	�？�	166	78346	省教育廳
2022	吉林	理科	�？�	168	78303	省教育廳
2022	吉林	文科	�？�	221	31017	省教育廳
2022	吉林	文科	專科	223	30988	省教育廳

2、2021年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	�？�	188	67347	省教育廳
2021	吉林	理科	專科	194	67213	省教育廳
2021	吉林	文科	�？�	179	28407	省教育廳
2021	吉林	文科	專科	205	28250	省教育廳

3、2020年三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	專科	160	88768	省教育廳
2020	吉林	文科	�？�	171	42412	省教育廳

雙一流大學(xué)和985211的區(qū)別

1、985、211側(cè)重對大學(xué)的評定，“雙一流”側(cè)重對學(xué)科的評定

無論是“985工程”的39所大學(xué)(含國防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué)，都是基于對學(xué)校綜合實(shí)力的整體評價(jià)。而“一流大學(xué)建設(shè)高�！焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高�！�，則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高�！泵麊�(137所)，再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高�！�(42所)。也就是說，先看一所大學(xué)有沒有若干個(gè)很強(qiáng)的學(xué)科(專業(yè))，再主要根據(jù)學(xué)科綜合實(shí)力來評定一所大學(xué)的強(qiáng)弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點(diǎn)班，985就是重點(diǎn)班里的重點(diǎn)班�！�985工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校，地方屬性更強(qiáng)一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)。“雙一流”則是兩個(gè)平行的評價(jià)體系�！耙涣鞔髮W(xué)建設(shè)高�！敝卦谝涣鲗W(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力，共計(jì)42所，在原來39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。

3、985、211是固化的標(biāo)簽，“雙一流”則是有進(jìn)有出

985高校名單確定已有近20年，這兩項(xiàng)工程對促進(jìn)我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發(fā)展很快，但是受制于“非重點(diǎn)”“非部屬”的標(biāo)簽，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力并不為社會(huì)所認(rèn)可。而“雙一流”是一個(gè)動(dòng)態(tài)建設(shè)過程，遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。

300到400分能報(bào)哪些公辦二本大學(xué)

院校名	院校最低分	文理科	批次名稱
廣西外國語學(xué)院	393	理科	二本
河北外國語學(xué)院	393	理科	二本
湖北師范大學(xué)文理學(xué)院	393	理科	二本
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院	393	理科	二本
陜西服裝工程學(xué)院	393	理科	二本
新疆工程學(xué)院	392	理科	二本
貴州大學(xué)明德學(xué)院	392	理科	二本
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院	392	理科	二本
煙臺(tái)南山學(xué)院	418	文科	二本
長春光華學(xué)院	416	文科	二本
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院	416	文科	二本
青島黃海學(xué)院	416	文科	二本
云南大學(xué)滇池學(xué)院	415	文科	二本

三、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院最新介紹

一、發(fā)展概況 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年，位于海南省三亞市。現(xiàn)面向全國29個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，擁有在校生10000余人。建校以來，學(xué)校取得了一系列教學(xué)成果，現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個(gè)，省部級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國家在線精品課程1門、省級在線精品課程9門，國家級職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，擁有中國民航局飛機(jī)維修執(zhí)照培訓(xùn)資質(zhì)和考點(diǎn)、中國民航局航空安全員培訓(xùn)訓(xùn)練資質(zhì)、空中乘務(wù)專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)點(diǎn)、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓(xùn)基地，擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機(jī)維修技術(shù)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、海南省高技能人才培訓(xùn)基地、海南省研學(xué)旅行基地、海南省航海科技館、民航運(yùn)輸省級特色實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心等，主持了《航空服務(wù)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》、《民航運(yùn)輸頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》等國家級課題。 二、辦學(xué)定位 學(xué)校依托航業(yè)，服務(wù)自貿(mào)，對接“一帶一路”，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)動(dòng)、互動(dòng)、融合發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)自貿(mào)港產(chǎn)業(yè)鏈中高端崗位群需要的技術(shù)技能型人才，堅(jiān)持“承中華之美德，賦有用之技能，養(yǎng)航業(yè)之習(xí)慣，育企業(yè)之專才，謀優(yōu)質(zhì)之就業(yè)”的辦學(xué)理念，致力于將學(xué)校打造成“兩航一游”（航空、航海、旅游）類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個(gè)典范”，即：國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，舉辦方海航集團(tuán)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，并建設(shè)成為全國大型企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)的典范。 三、專業(yè)設(shè)置 學(xué)校面向全國29個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生。學(xué)校下設(shè)乘務(wù)學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、海運(yùn)工程學(xué)院、國際旅游學(xué)院、人文社科學(xué)院6個(gè)二級學(xué)院，現(xiàn)有招生專業(yè)40余個(gè)，擁有國家示范專業(yè)2個(gè)（民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)）、國家教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)（飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營）、國家級骨干專業(yè)1個(gè)（飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修），省級特色骨干專業(yè)5個(gè)。 四、辦學(xué)條件 學(xué)校建設(shè)了綜合實(shí)訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運(yùn)實(shí)訓(xùn)中心等4大實(shí)訓(xùn)中心。根據(jù)航空公司機(jī)務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實(shí)際崗位技能培養(yǎng)的要求，學(xué)校引進(jìn)了8架實(shí)訓(xùn)飛機(jī)；為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求，引進(jìn)海航漢莎技術(shù)培訓(xùn)公司設(shè)備設(shè)施駐校，既提高了學(xué)校飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等專業(yè)的辦學(xué)水平，也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)的需求，提升學(xué)校社會(huì)服務(wù)能力。此外，學(xué)校購置了價(jià)值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機(jī)模擬器在內(nèi)的3000多套（臺(tái)、件）海運(yùn)設(shè)備，配備了價(jià)值500多萬元的2臺(tái)亞諾機(jī)帆船，建設(shè)了航海實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)實(shí)訓(xùn)室、水上實(shí)訓(xùn)室等20多個(gè)實(shí)訓(xùn)室，高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)要求。 五、社會(huì)評價(jià) 學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果得到社會(huì)各界認(rèn)可。時(shí)任國務(wù)委員劉延?xùn)|、時(shí)任全國人大常委會(huì)副委員長李建國等*，時(shí)任教育部部長袁貴任、時(shí)任教育部部長周濟(jì)、時(shí)任教育部副部長魯昕、時(shí)任中國民航總局局長楊元元、時(shí)任國家海事局常務(wù)副局長陳愛平等各主管部門領(lǐng)導(dǎo)均來校視察。2012年2月9日，中國教育報(bào)頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼近行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀(jì)實(shí)》的長篇報(bào)道，對學(xué)校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制體制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等工作進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。2015年12月3日，中國民用航空業(yè)的權(quán)威報(bào)紙《中國民航報(bào)》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院特色辦學(xué)探新路》為題，報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日，《中國教育報(bào)》報(bào)道了我校留學(xué)生教育。2018年10月15日，《人民日報(bào)》報(bào)道了我校空乘人才班項(xiàng)目。