吉林考多少分能上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

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根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù),青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示,吉林考生上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在215至348分,位次為80331至27495位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年吉林高考考生需要考在215至348區(qū)間才能上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、吉林考多少分能上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年吉林考生上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要262分,錄取最低位次為73784名;

2、2021年吉林考生上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要215分,錄取最低位次為66633名;

3、2020年吉林考生上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要234分,錄取最低位次為80331名;

4、2022年吉林考生上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要293分,錄取最低位次為28998名;

5、2021年吉林考生上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要221分,錄取最低位次為28087名;

6、2020年吉林考生上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要348分,錄取最低位次為27495名;

吉林考多少分能上青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

二、青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 專(zhuān)科 262 73784 省政府
2022 吉林 文科 專(zhuān)科 293 28998 省政府

2、2021年青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 專(zhuān)科 215 66633 省政府
2021 吉林 文科 專(zhuān)科 221 28087 省政府

3、2020年青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 專(zhuān)科 234 80331 省政府
2020 吉林 文科 專(zhuān)科 348 27495 省政府

如何查詢(xún)自己大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)代碼

高考填報(bào)志愿時(shí),專(zhuān)業(yè)代碼都會(huì)刊登在學(xué)校發(fā)放的高考招生計(jì)劃里面?忌顖(bào)高考志愿必須按照高考當(dāng)年的招生計(jì)劃選擇報(bào)考的院校及專(zhuān)業(yè),必須填報(bào)招生計(jì)劃里面公布的專(zhuān)業(yè)代碼,不能填報(bào)往年的代碼。

以下幾種方法都能查到學(xué)校代碼和專(zhuān)業(yè)代碼:

1、去你所在省的招生考試院網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)招生考試報(bào),上面各個(gè)省的學(xué)校在你們省的招生計(jì)劃、代碼都有的,你可以查查看。

2、招生專(zhuān)業(yè)目錄包括當(dāng)年在本省市所有招生高校的名稱(chēng)、院校代碼、招生計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)代碼、各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃數(shù)等。

3、每個(gè)學(xué)校里的招生簡(jiǎn)章里就會(huì)有所有專(zhuān)業(yè)的代碼。因?yàn)橄胍@得高考填志愿專(zhuān)業(yè)代碼可以從自己感興趣的大學(xué)的招生簡(jiǎn)章里來(lái)看到。

4、有關(guān)教育部門(mén)的官網(wǎng)也會(huì)有高考填志愿專(zhuān)業(yè)代碼的有信息。

為什么211院校會(huì)招二本考生

這些211院校中的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)或者新創(chuàng)辦的專(zhuān)業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專(zhuān)業(yè)如果仍以一本的分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)招生就會(huì)面臨招不滿(mǎn)的情況,完不成學(xué)校的招生任務(wù),因此才降到二本的招生中來(lái)。

還有一種情況就是這些地域性標(biāo)志院校的211院校,面向本地區(qū)考生會(huì)有一些二本專(zhuān)業(yè)開(kāi)放。

因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學(xué)生,對(duì)于那些專(zhuān)業(yè)要求不高,喜歡名校光環(huán)的考生,211院校的二本專(zhuān)業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

三、青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于素有“紅瓦綠樹(shù)、碧海藍(lán)天”之稱(chēng)的中國(guó)最美海濱城市、中國(guó)最宜居城市——青島,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1945年成立的私立青島商科職業(yè)學(xué)校,經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力和矢志追求,2002年在山東省青島商業(yè)學(xué)校和山東省飲食服務(wù)技工學(xué)校基礎(chǔ)上創(chuàng)辦青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院是我國(guó)第一所獨(dú)立設(shè)置的酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是*高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位,是山東省首批特色名校、山東省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、青島市首批品牌高職院校、教育部第一批教育信息化試點(diǎn)單位。學(xué)院順利通過(guò)了山東省高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估、全省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估、德育與校園文明建設(shè)評(píng)估,并取得了優(yōu)秀等級(jí)。入選國(guó)家旅游局旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地,榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“山東省先進(jìn)基層黨組織”“省級(jí)文明單位”“省級(jí)文明校園”“青島市文明校園”。 學(xué)院明確“聚焦酒店業(yè)辦專(zhuān)業(yè)”的思路,圍繞酒店業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈需求,提出建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的酒店業(yè)全科型專(zhuān)業(yè)鏈的目標(biāo)。對(duì)接文化創(chuàng)意、精品旅游等新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換10強(qiáng)產(chǎn)業(yè),融入青島市“956”產(chǎn)業(yè)新體系,構(gòu)建了“1個(gè)國(guó)家‘雙高計(jì)劃’專(zhuān)業(yè)群,2個(gè)省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群,8個(gè)院級(jí)專(zhuān)業(yè)群”的專(zhuān)業(yè)群發(fā)展架構(gòu),形成了以住宿餐飲業(yè)的智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)群建設(shè)體系。 學(xué)院是一所特色鮮明的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高職院校,設(shè)置有酒店管理學(xué)院、文旅學(xué)院、烹飪學(xué)院、酒店工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、信息工程技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等10個(gè)二級(jí)院部,開(kāi)設(shè)有酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等35個(gè)專(zhuān)業(yè),全日制在校生14000人。其中,全國(guó)職業(yè)院校示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)2個(gè),中央財(cái)政支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目26個(gè);專(zhuān)本貫通分段培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)2個(gè),山東省高等職業(yè)教育高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè),省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)10個(gè),省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群2個(gè);國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),省市級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè),牽頭開(kāi)發(fā)省級(jí)教學(xué)指導(dǎo)方案7個(gè);青島市高職重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè);山東半島專(zhuān)業(yè)辦學(xué)聯(lián)盟1個(gè),青島市中高職專(zhuān)業(yè)辦學(xué)聯(lián)盟2個(gè)。旅游專(zhuān)業(yè)大類(lèi)辦學(xué)實(shí)力連續(xù)六年排名省內(nèi)高職第一。 學(xué)院落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“職業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬、職業(yè)技能扎實(shí)、職業(yè)發(fā)展持續(xù)”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)“紳士風(fēng)度、淑女風(fēng)范”的職業(yè)化人才。學(xué)院學(xué)生素質(zhì)教育體系完善,堅(jiān)持用中華美德引領(lǐng)立德樹(shù)人、文化育人教育實(shí)踐,將職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育滲透到課堂教學(xué)和日常育人的過(guò)程中,增強(qiáng)人文情懷,拓展知識(shí)視野,塑造健康人格,著力培養(yǎng)具有良好現(xiàn)代服務(wù)理念、創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野、富含文化底蘊(yùn)的技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)院重視學(xué)生技能培養(yǎng),2012年以來(lái),累計(jì)獲得餐廳服務(wù)、烹飪、中英文導(dǎo)游、中餐宴會(huì)設(shè)計(jì)、西餐宴會(huì)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技能等國(guó)賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)24個(gè)。近年來(lái),學(xué)生整體就業(yè)率均在95%以上,用人單位對(duì)學(xué)生的滿(mǎn)意度超過(guò)了98%。 學(xué)院堅(jiān)持“雙師型”教師個(gè)體成長(zhǎng)和“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合,提高教師教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,基本建成一支師德高尚、技藝精湛、專(zhuān)兼結(jié)合、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍。建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家首批教師實(shí)踐流動(dòng)站、齊魯技能大師工作站,現(xiàn)有教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家4名,省級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家9名,全國(guó)技術(shù)能手3人,山東省教學(xué)名師4人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)青年技能名師4人,省級(jí)職業(yè)教育名師工作室2個(gè),省級(jí)職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè),青島高校教學(xué)名師6人,山東省先進(jìn)工作者1人、青島市勞動(dòng)模范2人、青島市會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才1人。榮獲2個(gè)首批全國(guó)職業(yè)院!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例,探索形成的“專(zhuān)業(yè)在前沿、行業(yè)有影響、國(guó)際可交流”雙師隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)得到教育部官方網(wǎng)站報(bào)道。 學(xué)院大力推進(jìn)課程、實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè),建有國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門(mén),國(guó)家在線(xiàn)開(kāi)放課程2門(mén),省級(jí)以上精品課程37門(mén),省級(jí)精品資源共享課7門(mén),省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè),省級(jí)職業(yè)教育課程思政示范課程4門(mén),青島市首批現(xiàn)代學(xué)徒制特色課程4門(mén);擁有國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng),省級(jí)教改立項(xiàng)33項(xiàng);“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材5本,首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng);中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室1個(gè);擁有各類(lèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)室72個(gè),覆蓋了所有專(zhuān)業(yè)。 學(xué)院深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造校企合作命運(yùn)共同體,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。牽頭成立了山東現(xiàn)代酒店業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。校企共建了山東文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、順豐運(yùn)營(yíng)管理學(xué)院、舜和餐飲產(chǎn)業(yè)學(xué)院等8個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與青島文旅局共建了“青島市旅游大數(shù)據(jù)中心”,牽頭組建青島市旅游智庫(kù),為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量;政行企校共建“山東省研學(xué)旅行研究院”,推進(jìn)人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)和服務(wù)社會(huì)良性互動(dòng)。 學(xué)院科研和社會(huì)服務(wù)能力顯著增強(qiáng),牽頭成立山東省職業(yè)院!叭獭备母锫(lián)盟,舉辦有全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目;建設(shè)有國(guó)家科技部“海斯曼”創(chuàng)客島眾創(chuàng)空間;立項(xiàng)山東社科基金項(xiàng)目、山東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、國(guó)家旅游局專(zhuān)項(xiàng)等國(guó)家、省市級(jí)科研課題179項(xiàng);與李滄區(qū)人民政府簽署了全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;自主開(kāi)發(fā)《山東省社會(huì)導(dǎo)游員管理體系標(biāo)準(zhǔn)》《魯菜標(biāo)準(zhǔn)化工藝流程》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和青島市智慧旅游企業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)文件。 學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),全面推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)工作。學(xué)院舉辦中澳酒店管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1個(gè),境外建有中國(guó)烹飪學(xué)院3所,是全國(guó)首批“中美高素質(zhì)技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬(wàn)交流計(jì)劃”項(xiàng)目院校、山東省首批留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲批單位,目前招收韓國(guó)、柬埔寨等“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家學(xué)歷留學(xué)生。與加拿大卡納多學(xué)院、澳大利亞南澳TAFE學(xué)院、臺(tái)灣高雄餐旅大學(xué)等10個(gè)國(guó)家和地區(qū)的20余所院校、16個(gè)教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,廣泛開(kāi)展師資交流、學(xué)生交流、境外實(shí)習(xí)、外籍教師引進(jìn)、優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)等工作。2017年、2019年被評(píng)為全國(guó)高等職業(yè)院校“國(guó)際影響力50強(qiáng)”,2018年、2019年被評(píng)為“亞太職業(yè)教育影響力50強(qiáng)”,榮獲世界職業(yè)院校與技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)。 學(xué)院校園文化建設(shè)特色鮮明,堅(jiān)持以“文化引領(lǐng)、品牌引領(lǐng)”作為校園文化建設(shè)總體思路,以建設(shè)特色校園文化,以堅(jiān)持文化育人為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)院的整體發(fā)展為目標(biāo),經(jīng)過(guò)多年的文化積淀,凝練了以“崇德尚能、時(shí)尚真情”為內(nèi)核、以“微笑文化”為外顯的校園核心文化理念,確定了“勤、真、靈、雅”的校訓(xùn)、“愛(ài)心、實(shí)力、責(zé)任”的校風(fēng),打造和傳播“微笑文化”,形成了特色鮮明的校園文化生態(tài)。學(xué)院入選山東高職院校文化建設(shè)優(yōu)秀案例、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。 傳承著七十余年的職教血脈,沐浴著新時(shí)代的浩蕩春風(fēng)。當(dāng)前,學(xué)院正以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,貫徹**關(guān)于職業(yè)教育的重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,以高質(zhì)量發(fā)展為主題,以?xún)?nèi)涵建設(shè)為主線(xiàn),不斷增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性,向著建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的酒店業(yè)全科型職業(yè)教育品牌奮勇前進(jìn),打造中國(guó)酒店業(yè)職業(yè)化人才的搖籃。 (數(shù)據(jù)截止2021年8月)

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